充实内容,丰富手段,增强中医药院校大学生思想政治工作的“磁性”

2020年第36期（总第882期）丈敖冬‘科
充实内容，丰富手段，
增强中医药院校大学W思想政治\作的“磁性％
田乐
（南京中医药大学党委宣传部党委教师工作部，江苏南京210023）
摘要：“00后”逐渐成为高校教育的主体。

高校思想政治工作要发挥“磁性”作用，吸：大学生，：领大学生。

本文分析目前高校思想政治工作内容、人员、途径等方面的优势、不足及原因，提出改进互联网环境下高校思想政治工作，增强“磁性”的建议。

关键词：新时代大学生思想政治工作磁性
高校思想政治工作必须发挥“磁性”作用,吸引大学生、引领大学生，才能真正成为“生命线”。

习近平同志在全国高校思想政治工作会议上强调：“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力。

”高校思想政治工作的时代感和吸引力正是其磁性所在,也是彼此融合、相辅相成的。

“00后”走进大学校园，逐渐成为高校教育的主体叫他们的特点在和新，觉听觉的感官体验，对未来有美好的憧憬，活力，世界观、人生观和未定型等。

但也有与以往青年同的，信，强）代大学生的，、自媒体成为他们获取信息知识、影响他们成的重要）
“媒体”时代在发、的上，
发、，时播,这些“”的功能吸引了青年的普遍关注和参与）在的传，对代大学生的新，高校思想政治工作有很大的发挥空间。

高校思想政治工作、，要大学生成正的、生和）年来高校思想政治工作积累少优势，但在当前传临着挑战，对比优势与挑战，或许能够找到一些改进高校思想政治工作的建议。

一、内容方面，优势在于素材丰富，不足在于欠缺发掘
高校思想政治工作的优势在于具备极其丰富的素材可供发掘使用。

从宏观方面说,我国地域辽阔、历史悠久、人口众多，然景观、人文景观、民俗生活等是-由国家发展、社会进步、人民质文化生活水平丰富组成的“中国奇迹”“中国模”也是，增强大学生的爱国主义怀。

从中观方面说，中医药业历史悠久、内涵丰富，当前正逢难得的发展机遇；中医药高等教育事业多年来得了长足的
进步，当前同样处在难得的发展机遇期，可以巩固学生的专业思想，对他们实施爱专业、爱事业的教育。

从微观方面说,每一所学校学院都有创业史，有独特的文化气质，都有对学校学术发展产生重要影响的名专家学者，匸
增强本校学生的爱校怀，引导他们好好学习、好好工作、好好生活。

然而,我们对这样丰富的内容发掘得还不够全面深入，一些负面言论对中医院校在校生的专业思想和学习态度均有不良影响。

二、人员方面，优势在于具备专门队伍，不足在于力不
从心与发力不够并存
高校思想政治工作的优势在于拥有一支传承多年、规模的队。

这支队由组成,一是“”教，他们对大学生进国社会主义教学；是专业
教师，他们在传授专业课程知识的同时，对学生的治学、修身、为人等进；三是包括班主任辅导员在内的行政管员，他们服务学生的学习和生活,直接体现党为人民服务的，是大学生眼中党的的最直观代表。

这支队在长期传承积累丰富验，高校思想政治工作水平虽有起伏,但基本上能够高水平。

此外，这支队总体上具强的组性，能够有党的教育
然而，支队在和媒体时代一足）他们虽然在使用微信、微，使用这些平台的社信功能，少挖掘对备课、开展思想政治工作有用的素材；少运用这些平台进的思想政治工作。

这支队在工作时在前势够，教学、工作手段单一，难以与学生感同身受等不足。

究其原因，在授课中增的内容，增加专业发的，增名家名的，要专业的发前，专业历史发前进的在，要127
思政研究
准备专业知识在社会生活中的实际运用成果等，会大幅增加备课量。

有的教师有可能主观上图省事，觉得讲好书本上的知识就算过关了；有的教师可能愿意做一些这样的准备,但限于年龄、经验、视野，准备得不够充足。

至于行政管理人员，有时满足于完成既定工作任务，不愿做更多思考和行动，在"
三、在途径上，优势在于传统手段较为丰富，不足在于互联网阵地争夺不利。

思政工作的在于，中
比较多样的工作阵地。

在校园内，有形的宣传阵地都为我所掌握，如布告栏、橱窗、校园广播、视，印刷品也有严管。

大生大多生活在园内，上会较，的比较有，学生对学校、对老师本上还是信服的，能够认同老师的
服教育，的一些本能够遵守。

也就是，在思政工作阵地的有，时
是一样的,也是其他势力无法比拟的。

时代,思想政治工作内扩展到了校外，由有形扩展到了，组织性由内向严密到外向松散，固
传的思政工作阵地，但时
的阵地运用得不，有"
究其原因，互联网产更新速度快，大学生对新鲜事物接触、接受得迅速，从早期的论坛、讨论组，到如今的各类网络直播,年轻人、大学生都是最早的尝试者，也是自发的推广者，思政治工作者作“大人”，在一定程度上
被牵引着进入这个领域的。

此外，对待产品，我们以往忽视“引”的力量。

所以，一些思想政治工作者，有足够的动研传播的特点和规律，有足够的动研究青年大学生在上的行动偏好"
四、改进互联网环境下高校思想政治工作的建议
（一）丰富有利内容
目上传播的内容，形式包括视频，如电影、电视片、自制视频、直视频；音频，歌曲、剧；此外，有静态的图片、文字等"来源主要有两个：一个传媒体制作的内容，、电视片等;另一个
个人发布的内容，即所谓各种“晒”，络视频直播也属于此类"
从近几年的内容关注情况看，能够引起广泛而长时间话题关注的，传统媒制作的内容。

这些内容或引申出的话题在和自媒体领域更传播优势和持久力。

年轻人对这些内容同样是关注的，而能够产生思想上的和认同，热度和持续时间远超个人发布内容。

原因是这些内容具备质量和深度。

《》《舌尖上的中国》《超级工程》等纪录片分别展示了传文化的，生活的俚俗理，工程领域的大成就，视时
得良好收视,在互联网上得到追捧，观众因其精美的制作和
丰富的内容,纷纷在微博微信上点赞转发。

除了严谨的纪录片外，不少轻松的综艺节目引起了青年人的喜爱，如《汉字》《成大会》《大会》《者》《》，引领了大传文化的意的，这些传媒制作的目，在视上得视的
时，在各大视频上的受泛，在、上得泛传"
比传统媒体制作的素材，“洪荒之力”“蓝瘦香菇”
等热词出自个人发布的内容,属于自媒体范畴，一时之间，但时不，在的程度"这些可以为思想政治工作者一些年轻人喜的，可以运用思政工作中，生的"
从年来的情，有中、中、现中国力量的素材在网上广受欢迎"中文化是中传统文化的成分，而且在会中
大的活力和作用，理直气壮地大力宣传中医药"例如现在各中院校都建立了自己的官公，既宣传学校的重大新闻，更在日常宣传中医健康知识和中医文化，与综合大的公不，更地气，更乐于关注，更有助于提升声誉。

（二）加强+导讨论
年来一些事件表明，网络既催生和加速了公民意识的觉醒，又加剧了社会风险的形成面对互联网自媒体平台上快速传播的事件，一定要主动引导讨论。

如遇与本校相关的，特别在一定程度上已经形成舆情的事件，更要进行引导。

中医药高校有必要及时发声、正本清源，综合经典理论与临床实践,多角度结合反驳此类谣言及假息。

秉持中医药文化使命感，决不可隔岸观火或袖手旁观。

因此，果未来网上再出现质疑甚至攻击中医的声音,中医药院的思想政治工作者应该主动回应,有意识地进行引导,让公众对中医、西医的差别有比较清晰的认识,避免公众的误导，时稳固学生对中医药的专业自"
（三）主动传播扩散
此处的主动传播包含两方面内容:一是主动提供素材,二是主动传"
在主动，高校教师要主动走出去，借助传统媒量，采取讲座、专题片、纪录片的形式，于传
媒体播出后在上传播、扩大影响。

冠肺炎疫情防控期，疫情防控的“战场”最生动的思政课堂,一最行者青年一践行使命的最好
样"了讲好疫这堂“思政大课”，形式，通过云课堂、短视频、线下座谈和上接力等形式，为广大师生解读好战“疫”教科书中蕴含的医者仁心、中医智慧、中国精神"将最美逆行者请进云端思政课堂，引导青128
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年学子树立专业自信；召开五四青年节师生座谈会，开设“遇见后浪”，抒写杏林“后浪”的初心和使；制作《大医精诚一一要成为你》短视频，开展r 接力传活动,展现“20后”师到“90”青年员，一代代南中在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花％
信更巨大的力量在于个体的发布转发传播％当前，大部分高校师生都使用微信，班主任、辅导员、教师往往建立微信群用来发布通、沟通信息，每个人都有自己的微信朋友圈％每一个“微信群”“朋友圈”都是一个经过筛选的“准定向”广播系统，每一个人都参与了多个这样的广播系统。

这也是信上信息传播速度快于传统信息传播速度几何量级倍数的原因％
参与高校思想政治教育的每一个个体都要有意识地利用“信群”“朋友圈”的传播力量，把正量的素材传播出去，无是传统媒体产生的素材还是个人自媒体产生的素材均可包含在内％现在，不少党支部书记已经很娴熟地利用微信群开展支部学习、发布各类通知、发送各类文件％但是素材仍然可以更加丰富一些，比如党建思政方面的内容肯定是必发的，党和国家的重决策及解读也是必发的，还可以发送、英雄人物的内容，发送学校、学
(上接第179页)(三)提高教育环境的质量，营造有利于主客体发展的激励性空间$
在激励教育中，整洁有序、富有活力的环境将使师生感到身心愉悦，不仅会使学生受到环境陶冶保持积极的精神风貌，还有助于理顺师生关系，使学生更乐于接受教师传授的教育信息。

提高校园环境质量，发挥环境对学生发展和教育工作的激励作用,对于高校激励教育有着重要意义。

在校园的物质环境方面，更换老旧教学设备，创造具有现代化气息的学习环境，改学生宿舍环境，造的生活，使学生在气的环境中持的精神风貌，积极向上的状态在学习和生活中分发挥主观动％在校园的精神环境方面，要造愉悦的环境，
科学面的教育，在中和理的，还重对学生的关，发，
学生的面发展。

，还要师生的活动，营造激励，用学生更接受的方激励学生发展
院的历史和当前任务，学校名师名家回顾和授课讲学片段等。

此外，也可结合时事，发布中医药行业、高等教育领域得的重大进展和成就、身边的好人好事，％通过微信群的和传播，正量的速展％与“信群”
比，“朋友圈”的更广、定向要，些有对象要的内容在“朋友圈”中发布，受众会更广、传播速度会更快％
当前和来的高校思想政治工作必重媒体、媒体的发展，传播，内容、方、
上不断创新，才能增强思想政治工作的“磁性”,使广学生信得过、着％
参考文献：
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课题来源:微时代视域下中医药院校大学生社会主义核心价值观培育路径探析,2017年江苏省高校哲学社会科学思想政治工作专题研究项目(项目编号:2017SJBFDY530)。

的切入点,提高教师运用激励教育的艺术性和针对性％
参考文献:
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