高三英语备考策略[高三英语听说备考策略]

高三英语备考策略[高三英语听说备考策略]
1、调整话筒，让话筒靠近嘴巴，保证录音质量。

2、养成作好笔记的习惯。

3、录音答题时保持镇定，确保自己的发挥。

高三英语听说备考PartA答题技巧
应试技巧：
第一遍看视频听录音时，注意力应放在说话者的发音、语调和意群停
顿上，同时尽可能地记下一些关键词语。

自我演练时，考生首先要熟悉画外音所叙述的内容，记住需要换气和
停顿的地方。

第二遍边听录音边看视频上文字时，最为关键的是要注意说
话者的语频，并对个别较难发音的词语加以关注。

录音时，考生是看着相同的视频片段进行录音。

这时最为关键的是语
频要与视频上显示的保持一致。

一定要读出来，碰到不懂的单词，按字母
规律发音，不要不读。

高三英语听说备考PartB答题技巧
1)听前抢读和预测:预测可能出现的词汇(尤其是关键词，和出题方向。

如：
情景介绍：女士和男士谈论即将来临的面试
预测：关键词interview
可能出题方向：
Whenwillyouhavetheinterview
Howwillyougothere
Areyoupreparedfor/nervouaboutit
2)做笔记,抓关键信息
前面的英文短片部分和三问部分是所有听力信息的输入部分，这两部分要做好听力笔记。

在三问环节，计算机会回答两遍。

计算机回答问题的内容往往是下一部分回答的答案或提示
观看英文短片时要在听懂大意的同时留意涉及的人物、事物、时间、行为等相关信息(5w1h)，并适当做笔记,在短时间内强记细节信息，如年代，单价，折扣价，门牌号等。

练习快速记笔记，用最简洁的符号记录信息。

如字母/箭头/数字/汉字/图形等。

如：
考生用英语提问：新图书馆周末开放吗
(Ithelibraryopenonweekend)
计算机回答
(Ye.It‘openfrom9:00a.m.to7:00p.m.onweekendanditopenonehoure arlierfromMondaytoFriday.播放2遍)
计算机提问
(WhendoethenewlibraryopenfromMondaytoFriday播放2遍)
考生回答计算机提问
(Itopenat8:00a.m.fromMondaytoFriday.)
3)准确获取信息后，考生不需要再关注画面，应更留心使用规范的英语进行问答。

4)时间上的把握,注意力高度集中(整个过程)
5)放弃过去的信息。

高三英语听说备考答题注意事项
1)提问部分
注意选好疑问词(5w1h),确定用一般疑问句还是特殊疑问句,并以要求扮演的角色身份提问,注意交际实际。

提问时注意使用语法正确的句子,尤其是疑问句的语序和时态。

能提问多少就提问多少，甚至是一个疑问词也可能有分。

如：
提问：你想知道，诊所是否每天都开
Q:Couldyoutellmewhetherthecliniciopeneveryday
Itheclinicopeneveryday
Whendoetheclinicopeneveryday
如:
1.住学校宿舍是否较便宜
Iitcheapertoliveinthechooldormitory
2.天气如何
Whatitheweatherlike
3.如何从学校到机场
Howcanwegettotheairportfromthechool
4.最近的地铁站在哪里
Whereithenearetundergroundtationfromhere
注意：
准备提问时,可简单写下问句,特别是疑问词,使得真正录音时能比较顺畅。

2)回答部分
回答机器提问的答案来自：
(1)机器对考生的提问的回答
(2)前面的英文短片部分
所以考生要适当做些笔记。

注意：
回答问题时可用省略句式。

如：
HowlongdoealettertaketoreachJapan——Abouttenday.
Whataretheytalkingabout——Environmentalproblem.
PartB部分备考策略
1.平常多练习朗读课文，纠正自己的语音语调。

2.可以选用原来的听力材料来训练，不同的是不再做选择题。

而是对倾听的材料提问并回答听力材料中的内容。

3.加强语言基本功,掌握听力技巧。

4.多听多练,熟练掌握答题技巧。

PartC部分备考策略
(一)听取故事时，要注意：
1.宏观把握，注意开头句;
2.记录关键词。

(二)复述故事时，要注意：
1.明确复述时使用的人称或称谓;
2.代词he、he要弄清，正确使用单复数、时态、句子转承时的连词;
3.复述要连贯，不要连续重复某个词或某句话。

(三)答题技巧
1、在录音播放两遍的过程中，做好听力笔记。

要记好关键词，方便自己构思复述。

2、不要背诵，要用自己的话复述。

(四)学习策略
用独白形式的、结构完整、情节清楚的听力材料进行练习。

PartC部分常规训练建议
1.课堂上大胆发言，把握一切可以锻炼英语口语的机会提高口头表达能力;
2.充分利用课堂教学素材，选取故事性较强的文章或段落进行复述训练;
3.有意识地培养速记的能力，积累丰富有效的速记符号;
4.礼用旧题型的听力材料，进行听说训练。

忽略旧题型的选项部分，一边听一边记录要点，训练听取大意、获取要点以及已记录要点的能力，同时用自己的语言进行复述，强化故事复述能力的培养。