化学新教材人教版高中化学必修第一册1.1 物质的分类课件(2)
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创原家独
人教版必修第一册
网 科 学
1.1 物质的分类
创原家独 《开心辞典》
考
• 生物
•五
• 气体
考
• 语文
• 春天 • 化学
• 固体
• 英语
你
的 • 冬天 • 七
• 夏天
•三
•四
• 数学
记 • 秋天
• 液体
• 物理
•六
忆
看看你能说出多少内容？？？？
力
• 气体
• 液体 • 固体
• 春天 • 夏天 • 秋天 • 冬天
请尝试对你所学过的化学物质进行分 类，并与同学交流。
科
根据物质的组成和性质来对化学物 质进行分类。
物质
根据物质组成是否单一
纯净物
根据组成元素的异同
混合物
单
化
质
合
根据性质的差异
物
金
非
属
金
单
属
质
单
质
有机化合物 无机化合物
根据组成的差异
酸
碱
盐
氧 …… 化 物
氧化物
树
盐
状
分
碱
类
酸
法
化合物 单质
学
纯净物
碱性氧化物
不成盐氧化物
两性氧化物
酸性氧化物：与碱反应生成盐和水的氧化物，如CO2、SO3等 碱性氧化物：与酸反应生成盐和水的氧化物，如CaO、Fe2O3等
2、分散系及其分类 （1）分散系：把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中
所得到的体系。
分 分散质：被分散的物质
散
系 分散剂：能分散分散质的物质
•三
•四
•五
•六
•七
• 语文 • 数学 • 英语 • 物理 • 化学 • 生物
分类法是把某些特征相似的物体归 类到一起的方法。
网
成语概括为： 物以类聚
一、物质的分类
1.根据物质的组成和性质分类
元素
一种元素 （纯净物）
多种元素 （纯净物）
思考：同一种元素是 不是只能形成一种单 质？
单质
化合物
同素异形体：由同一种元素形成性质不同的几种单质 如金刚石、石墨、C60等
将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加入5--6滴FeCl3饱和溶
液。继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。观察制得的Fe(OH)3胶体，
并与CuSO4溶液和泥水比较。
Fe(OH)3胶体
红褐色，澄清透明
CuSO4 溶 液
蓝 色，澄清透明
泥
水
浑 浊，不 透 明
科学探究2
2．分别用激光笔照射Fe(OH)3胶体和CuSO4溶液，在与光束垂 直的方向进行观察，并记录实验现象。
（2）分散系的分类
【思考与交流】
阅读课本，然后画出分散剂是水或其他液体时的分散系的 树状分类图？
当分散剂是水或其他液体时，按照分散质粒子的大小来分： 分散系
溶液
浊液
胶体
悬浊液
乳浊液
三者本质特征比较：溶液来自胶体1nm可以通过滤纸
100nm
浊液
分散质粒子直径
胶体是以粒子直径的大小为本质特征的
液溶胶
雾
混合物
特点：同一层次的物质
化学物质
类别间一般是相互独立、没有交叉的。
使我 们对 事物 的认 识更 加深 刻
（1） 树状分类法
像上面这样的对事物进行再分类的方法叫 做树状分类法。
你还能举出化学中运用到树状分类法的 例子吗？
【结论】 分类并没有唯一性，它会根据分类的标准
不同而不同。
单一分类标准有一定的局限，所能提供的信息少，对
有色烟玻水璃晶
白 云
固溶胶
气溶胶
胶体：分散质粒子的直径大小在1―100nm 之间的分散系（即胶
体区别于其他分散系的本质特征）
溶液 、胶体、浊液的稳定性：
溶液
胶体
特征
浊液
透明 均一 稳定
均一 介稳
不透明 不均一 不稳定
科学探究1
1．取3个小烧杯，分别加入25ml蒸馏水， 25mlCuSO4溶液和25ml泥水。
CuSO4 溶液
Fe(OH)3 胶体
Fe(OH)3胶体 CuSO4溶液
光束照射时的现象 形成一条光亮的通路 没有光亮的通路现象产生
（3） 丁达尔效应：
当一束光线照射胶体时，从侧面观察,可看见在 胶体里形成一条光亮的通路的现象。它是物质的聚集 状态所表现出来的一种性质。
利用丁达尔效应来区分胶体和溶液是一种常用 的物理方法。
同一事物，我们可以从不同的角度，按不同的标准来分类。 如交叉分类法：
（2）交叉分类法：
对同一事物采用多种标准进行分类的方法。
Na2CO3 Na2SO4
钠盐 特点：物质类别间 钾盐 有相交叉的部分
K2SO4 K2CO3
硫酸盐
碳酸盐
使我们对事物的认 识更全面
利用物质的性质对氧化物分类
氧化物
酸性氧化物
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1.1 物质的分类
创原家独 《开心辞典》
考
• 生物
•五
• 气体
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• 春天 • 化学
• 固体
• 英语
你
的 • 冬天 • 七
• 夏天
•三
•四
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记 • 秋天
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忆
看看你能说出多少内容？？？？
力
• 气体
• 液体 • 固体
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请尝试对你所学过的化学物质进行分 类，并与同学交流。
科
根据物质的组成和性质来对化学物 质进行分类。
物质
根据物质组成是否单一
纯净物
根据组成元素的异同
混合物
单
化
质
合
根据性质的差异
物
金
非
属
金
单
属
质
单
质
有机化合物 无机化合物
根据组成的差异
酸
碱
盐
氧 …… 化 物
氧化物
树
盐
状
分
碱
类
酸
法
化合物 单质
学
纯净物
碱性氧化物
不成盐氧化物
两性氧化物
酸性氧化物：与碱反应生成盐和水的氧化物，如CO2、SO3等 碱性氧化物：与酸反应生成盐和水的氧化物，如CaO、Fe2O3等
2、分散系及其分类 （1）分散系：把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中
所得到的体系。
分 分散质：被分散的物质
散
系 分散剂：能分散分散质的物质
•三
•四
•五
•六
•七
• 语文 • 数学 • 英语 • 物理 • 化学 • 生物
分类法是把某些特征相似的物体归 类到一起的方法。
网
成语概括为： 物以类聚
一、物质的分类
1.根据物质的组成和性质分类
元素
一种元素 （纯净物）
多种元素 （纯净物）
思考：同一种元素是 不是只能形成一种单 质？
单质
化合物
同素异形体：由同一种元素形成性质不同的几种单质 如金刚石、石墨、C60等
将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加入5--6滴FeCl3饱和溶
液。继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。观察制得的Fe(OH)3胶体，
并与CuSO4溶液和泥水比较。
Fe(OH)3胶体
红褐色，澄清透明
CuSO4 溶 液
蓝 色，澄清透明
泥
水
浑 浊，不 透 明
科学探究2
2．分别用激光笔照射Fe(OH)3胶体和CuSO4溶液，在与光束垂 直的方向进行观察，并记录实验现象。
（2）分散系的分类
【思考与交流】
阅读课本，然后画出分散剂是水或其他液体时的分散系的 树状分类图？
当分散剂是水或其他液体时，按照分散质粒子的大小来分： 分散系
溶液
浊液
胶体
悬浊液
乳浊液
三者本质特征比较：溶液来自胶体1nm可以通过滤纸
100nm
浊液
分散质粒子直径
胶体是以粒子直径的大小为本质特征的
液溶胶
雾
混合物
特点：同一层次的物质
化学物质
类别间一般是相互独立、没有交叉的。
使我 们对 事物 的认 识更 加深 刻
（1） 树状分类法
像上面这样的对事物进行再分类的方法叫 做树状分类法。
你还能举出化学中运用到树状分类法的 例子吗？
【结论】 分类并没有唯一性，它会根据分类的标准
不同而不同。
单一分类标准有一定的局限，所能提供的信息少，对
有色烟玻水璃晶
白 云
固溶胶
气溶胶
胶体：分散质粒子的直径大小在1―100nm 之间的分散系（即胶
体区别于其他分散系的本质特征）
溶液 、胶体、浊液的稳定性：
溶液
胶体
特征
浊液
透明 均一 稳定
均一 介稳
不透明 不均一 不稳定
科学探究1
1．取3个小烧杯，分别加入25ml蒸馏水， 25mlCuSO4溶液和25ml泥水。
CuSO4 溶液
Fe(OH)3 胶体
Fe(OH)3胶体 CuSO4溶液
光束照射时的现象 形成一条光亮的通路 没有光亮的通路现象产生
（3） 丁达尔效应：
当一束光线照射胶体时，从侧面观察,可看见在 胶体里形成一条光亮的通路的现象。它是物质的聚集 状态所表现出来的一种性质。
利用丁达尔效应来区分胶体和溶液是一种常用 的物理方法。
同一事物，我们可以从不同的角度，按不同的标准来分类。 如交叉分类法：
（2）交叉分类法：
对同一事物采用多种标准进行分类的方法。
Na2CO3 Na2SO4
钠盐 特点：物质类别间 钾盐 有相交叉的部分
K2SO4 K2CO3
硫酸盐
碳酸盐
使我们对事物的认 识更全面
利用物质的性质对氧化物分类
氧化物
酸性氧化物