三年级上册数学试题-第八单元 美化校园-图形的周长 测试卷-青岛版(含答案)

三年级上册数学试题-第八单元美化校园-图形的周长测试卷-青岛版（含答案）
一.选择题(共6题，共12分)
1.数学课本的封面是（）。

A.三角形
B.长方形
C.正方形
2.把一个平行四边形割补成一个长方形后，面积不变，周长（）。

A.扩大了
B.缩小了
C.不变
3.从一张长方形纸中剪出一个最大的正方形，这个正方形的边长就是原来长方形的（）。

（长>宽）
A.长
B.宽
C.周长
4.乐乐用一张正方形纸剪了一个图形，操作过程如下图。

想一想，剩下的部分展开后是图（）。

A. B. C.
5.下面图形各被笑脸遮住一部分，猜一猜，这个图形为正方形的是
（）。

A. B. C.
6.强强沿着边长50米的正方形跑道跑了5圈,跑了（）。

A.250米
B.200米
C.1千米
二.判断题(共6题，共12分)
1.如图长方形分成两部分，甲图的周长比乙图的周长大。

（）
2.如果一个正方形和一个圆的周长相同，圆的面积更大。

（）
3.边长4米的正方形，它的周长和面积相等。

（）
4.边长为2厘米的正方形，周长和面积相等。

（）
5.正方形四条边相等，四个角都是直角。

（）
6.有两个正方形，第一个正方形的边长是10米，正好是第二个正方形的边长的2倍，第二个正方形的周长是：10÷2×4=20（米）。

（）
三.填空题(共6题，共7分)
1.一个长方形，相邻两边长度的和是15厘米，它的周长是（）厘米。

2.一个长方形相邻的两边的和是14厘米，这个长方形的周长是（）厘米。

3.长为7分米，宽为28厘米的长方形，它的周长是（）厘米。

4.一根铁丝长8米，把它绕成正方形后，正方形边长为（），如果把它绕成长方形，那么此长方形的长与宽的和为（）。

5.小巧画了一幅长方形的图画，长30厘米，宽15厘米，她要在四周用红彩带围起来，再帖在墙上，共要用（）厘米红彩带。

6.把5个周长分别是4分米的小正方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长是（）分米。

四.作图题(共3题，共12分)
1.在下面的钉子图上画一个平行四边形、一个五边形和一个六边形。

2.在点子图上把没画好的平行四边形补充完整。

3.画一个长3厘米，宽2厘米的长方形。

五.解答题(共5题，共27分)
1.一张长方形纸的长是18厘米，宽是12厘米，从上面剪下一个最大的正方形，再从余下的部分中剪下一个最大的正方形，第二次剪下的正方形的周长是多少厘米？
2.一个长方形的长是15厘米，长是宽的3倍。

这个长方形的宽是多少厘米？周长是多少厘米？
3.一根铁丝恰好能围成一个边长是8厘米的正方形，如果将它围成一个长是10厘米的长方形，那么这个长方形的宽是多少厘米？
4.一块长方形菜地，长8米，宽6米，四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果菜地较长的一边靠墙，需要篱笆多少米？
5.把3个长2米,宽1米的长方形镜框拼在一起,在它的四周镶上花边,怎样设计最省材料?花边长多少米?
六.综合题(共2题，共16分)
1.如图所示，将标号为A、B、C、D的正方形沿虚线剪开得到标号为P、Q、M、N的四组图形，试按照“哪个正方形剪开后得到哪组图形”的对应关系填空：A与（）对应，B与（）对应，C与（）对应，D与（）对应。

2.先量一量，再计算周长。

（1）（2）（3）
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.B
6.C
二.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
三.填空题
1.30
2.28
3.196
4.2米；4米
5.90
6.48
四.作图题
2.如图：
3.如下：
五.解答题
1.（18-12）×4=24（厘米）
2.15÷3=5（厘米）；（15+5）×2=40（厘米）
3.8×4=32（厘米）；32-2×10=12（厘米）；12+2=6（厘米）
4.（8+6）×2=28（米）；8+6×2=20（米）
5.（1+1+1+2）×2=10（米）答:把长边重合在一起用料最省,花边长10米。

1.M；P；Q；N
2.（1）测量结果如下：
；图形的周长是：
1+2+1+1+4
=3+1+1+4
=4+1+4
=5+4
=9（厘米）
（2）测量结果如下：
；
图形的周长是：
3+2+3+2
=5+3+2
=8+2
=10（厘米）
（3）测量的结果如下：
；长方形的周长是：
3+2+3+2
=10（厘米）。