国旗下讲话：责任成就灿烂的人生

国旗下讲话：责任成就灿烂的人生
国旗下讲话：责任成就灿烂的人生人生在世，怎样过得有价值和有意义？对这个问题的不同回答与实践，就会产生截然不同的人生结局。

年度感动中国十大人物，有的是从事国家高科技研究工作的院士工程师，有的是负责一方工作的人民公仆，更多的则是小人物。

他们中有些人为国家民族贡献出了全部青春甚至生命，更多的则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重，放出了光华。

他们的事迹感人至深，感天动地。

阅读他们的时候，我总是思考着一个问题——是什么力量如此巨大并推动着他们义无反顾勇往直前执着而顽强地去学习工作生活以至达到忘我的境界？千思万想，一个神圣的词汇在我脑海中持久地翻腾，这就是——责任二字。

那么，什么是责任？马克思告诉我们：作为确定的人，现实的人，你就有规定就有使命就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。

通俗地说，这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。

今天，我们生活在一个大发展大竞争大挑战的时代。

科技进步日新月异，综合国力的竞争日益剧烈，全球主权之争能源之夺市场之抢环境之恶疾病之困民生之急等诸多方面的挑战纷至沓来。

倘若我们用事不关己，高高挂起的心态来逃避这些挑战，人类的可持续发展终将没有希望。

责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。

责任是上天留给世人的一种考验。

当下的我们责任在肩，任重道远。

如，维护世界和平和国家主权利益，是我们的责任，这叫做天下兴亡，匹夫有责，这种责任要求我们苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

又如，节省一度电一张纸一滴水等，这也是我们的责任，因为资源的无度消耗终将带来资源存量日益枯竭，这叫做人无远虑，必有近忧，这种责任要求我们必须坚持善待自然，就是善待自己，必须牢记不要让最后一滴水成为我们的眼泪，不要让最后一片绿洲变成沙漠。

学习是人类走向智慧的阶梯，是我们义不容辞的责任。

周恩来总理曾说活到老，学到老，千真万确。

高中生时期是一个人集中时间专心学习的黄金期，我们要倍加珍惜。

因为，陶渊明先生警告世人说：盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。

责任重于泰山，责任需要付出。

奥巴马总统对美国中学生说：没有一个人天生擅长做各种事情。

第一次从事新的体育项目时，你不可能是一位主力队员。

第一次唱一首歌曲时，你不可能唱准每个音，你必须反复练习。

同样的道理适用于你的学业。

你可能要把一道数学题做几次才把它做对。

你可能要把一些材料阅读几遍才能理解。

在交出一篇优美的作文之前，你肯定需要打几遍草稿。

就拿奥巴马来说吧，学生时代家里贫穷，又是单亲家庭，妈妈没钱送他上美式教育的学校。

因此，妈妈决定从周一到周五自己给奥巴马补课，不过妈妈还要上班，所以只能在清晨四点半就给奥巴马上课。

经得起打击，经得起磨练，这就是一种勇于担责的表现。

也许有人认为美国学生的学习一定轻松，可事实并非如此。

美国高中生除了必修课，学校还提供多门选修课程。

学生每天课后作业量一般都在个小时以上。

世上只有冻死的苍蝇，没有累死的蜜蜂。

为了心中的锦绣图，我们必须发扬衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的精神。

学习的成功是来之不易的。

高三（）同学说：当我们在考试失败时，我们应该反省自己，而不应该怨天尤人自暴自弃。

在反省的过程中找到自己的薄弱点，然后加足马力，猛攻这个薄弱点，这样成绩才有可能提升。

不仅如此，每天晚上，我们也应反省自己白天的学习，想想自己学到了什么，学会了什么，还有什么不懂。

这样第二天的学习目标就非常明确了，自己的知识面也就较为全面了。

学问，学问，既学又问。

好问的人，只做了五分钟的愚人。

耻于发问的人，终身为愚人。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生道路上，让人生散发淡淡的金子般的光辉。