日产v-up培训资料精品资料
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13
★
3、V-FAST解决的课题 教材 ： P.23
事业计划课题 /公司・部门年度计划
直线管理→个人的任务 DECIDE团队（一部分可分解为V-FAST） V-FAST 课题达成型QCC
日常业务（日常性、直线业务）
＜ V-FAST活用场合＞ 在以下 ・业务效率化/流程改善 ・确保新业务的必要的工时 ・迅速地实施新流程/规则等 ・排除方策实施时的障碍 等场合需要获得其他部署/相关人员的协助时
2、 V-FAST的特征
① 跨职能小组活动(关于CFT的精神请参照P.16)
把有关人员以小组的形式集中在一起，通过１天的集中讨论对问题 进行现状把握、分析原因、提出方策。
②.由领导（Leader）当场做出决策
领导（Leader）在集中讨论的最后，对小组所提出达成课题的方策做 出决策。
③. *促进者（Facilitator）的活用
V-up
巴西
V-up V-upV-up V-up
V-up V-up 奥地利
V-up
V-up
俄罗斯
V-up
迪拜
V-up
V-up
日本 中国大陆 V-up
V-up 中国台湾
泰国
V-up
印尼
V-up V-up
Facilitator培养数 国内 约3,000名 海外 约1,000名
南非
澳大利亚
10
解决的课题数和效果（全球）
• 课题解决流程 课题类型
DECIDE
1～3.5个月
效 果 的 大
小 V-FAST
至提案所需的时间
2周～1个月
8
4、 V-up 活动范围
教材 ： P.18
CEO执行委员会
上位课题优先顺序、 目标设定
直线 部门管理
挑战和互补
向高层的提案 -全公司水平的改善机会 -可能实现的方案 -目标
CFTs(小组)
欢迎参加ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
V-FAST促进者培训
1
促进者（Facilitator）培训的概要 <促进者（Facilitator）培训流程>
★
教材 ： P.9
（任LFe命aa课 促cdPi题进eliirtla及者决otto定和r）（F讨aL促Pce论iia进llid课toa者ett题ror）（Fa促c培3i进l天i训ta者tor）
2、每人60秒自我介绍(先写后贴再说）
姓名
部门
旅游地
4
V-up概要
5
1、 什么是V-up 活动？ 教材 ： P.15
“V-up”是指日产汽车公司在全球范围内，为了实现
其事业计划（180计划和Value-up计划）而使用的一种新
的有效的解决问题的工具和管理方法。使用V-up工具或
方法解决特定问题并达成目标的过程即为V-up活动。V-
１ 解决什么课题? 解决和业绩直接相关的课题
２ 谁来解决? CFT，跨越部门、系统、职位、公司的团队来解决
３ 用什么方法解决? 运用有效果的方法 7
3、 V-up 流程基本结构 教材 ： P.17
V-up = IDEA +（DECIDE+V-FAST）
V-up
• 课题分解流程
IDEA-Pro 1～3.5个月 IDEA-Light １周～1个月
（件）
9000 8000 7000
解决课题数
DECIDE V-FAST
6000
5000
4000
3000
2000
1000
0 2001 2002 2003 2004 2005 2006
（亿日元）
1400 1200
1000
效果金额
DECIDE V-FAST
800
600
400
200
0
2002 2003 2004 2005 2006
行动计划的方向定位
短中期机会的提案
课题提示
课题挖掘
IDEA 流程 课题分解和定义
直线管理 改善方策制定
方策的展开和实施 目标达成的确认
DECIDE 课题
个别的课题解决 活动计划
V-FAST 课题
个别的课题解决 活动计划
9
5、 V-up活动日程表
教材 ： P.19,20
2001年度
2002年度
第一代V-Pilot培养开始 日本：11月~、美国/欧洲/GOM:12月~
・掌握基本的促进技巧； ・学会使用一些基本的工具； ・能够承担对Leader和Pilot的辅导工作； ・掌握一些遭遇抵触时能够打开局面的方法。 （３）掌握如何准备V-FAST集中讨论，完成《集中讨论
进行表》。 （４）培养身为V-FAST Facilitator的自信。
3
自我介绍
1、各组在20秒内确定组名 简单响亮好记
第1课题 集中讨论 (实践）
追踪 培训
（Follow-up）
・V-FAST
的实践
第2课题 集中讨论 (实践）
培训 结束
・支援下一期 促进者
（Facilitator）
（1,2课题的 培养
*Step4结束)
1.5 ～ 2个月
2 ～ 4个月
各公司/各部门选定
想运用V-FAST来
解决的课题、
任命课题解决的责任人Leader、 Pilot、促进者（Facilitator）。 如果需要培养新的促进者
up活动由课题分解（IDEA）流程和课题解决流程两部分
组成，其中课题解决流程分为“DECIDE”和“V-
FAST” 两种。
日产公司在实施180计划的过程中，大力开展V-up活
动，已经产生巨大的经济效益。日产CEO戈恩先生将
V-up定位为日产管理模式的精髓或主要支柱之一。
6 6
2、 V-up 活动3大要素 教材 ： P.16
FACILITATOR培养开始 日本：6月～、美国/欧洲/GOM：9月～
2003～2007年度
V-Pilot人数增加
DECIDE 团队
Full Speed
V-FAST
1-6 V-up活动全球推广状况
V-up 加拿大
V-up
U.S.A.
V-up
墨西哥
欧洲: 法国 德国 意大利 荷兰 葡萄牙 西班牙 瑞士 英国
（Facilitator）时，选派人员参加促 进者（Facilitator）培训
培养期间6个月
各公司/各部门 课题解决 (一年2～3课题
/促进者 （Facilitator）)
2
2
本次培训的目的
教材 ： P.10
（１）理解和体会V-FAST活动的目的。 （２）掌握课题解决的促进者—Facilitator的主要任务：
DECIDE团队2,300 ,V-FAST8,000 件以上的课题提出了方策
总计的实绩效果金额 约１.５００亿日元
11
什么是V-FAST？
12
★
1、V-FAST的概要 教材 ： P.21、22
V-FAST: V-up FAst Solution Team
通过跨职能团队活动，快速解决 提高工作效率的课题，提升公司业绩。
★
3、V-FAST解决的课题 教材 ： P.23
事业计划课题 /公司・部门年度计划
直线管理→个人的任务 DECIDE团队（一部分可分解为V-FAST） V-FAST 课题达成型QCC
日常业务（日常性、直线业务）
＜ V-FAST活用场合＞ 在以下 ・业务效率化/流程改善 ・确保新业务的必要的工时 ・迅速地实施新流程/规则等 ・排除方策实施时的障碍 等场合需要获得其他部署/相关人员的协助时
2、 V-FAST的特征
① 跨职能小组活动(关于CFT的精神请参照P.16)
把有关人员以小组的形式集中在一起，通过１天的集中讨论对问题 进行现状把握、分析原因、提出方策。
②.由领导（Leader）当场做出决策
领导（Leader）在集中讨论的最后，对小组所提出达成课题的方策做 出决策。
③. *促进者（Facilitator）的活用
V-up
巴西
V-up V-upV-up V-up
V-up V-up 奥地利
V-up
V-up
俄罗斯
V-up
迪拜
V-up
V-up
日本 中国大陆 V-up
V-up 中国台湾
泰国
V-up
印尼
V-up V-up
Facilitator培养数 国内 约3,000名 海外 约1,000名
南非
澳大利亚
10
解决的课题数和效果（全球）
• 课题解决流程 课题类型
DECIDE
1～3.5个月
效 果 的 大
小 V-FAST
至提案所需的时间
2周～1个月
8
4、 V-up 活动范围
教材 ： P.18
CEO执行委员会
上位课题优先顺序、 目标设定
直线 部门管理
挑战和互补
向高层的提案 -全公司水平的改善机会 -可能实现的方案 -目标
CFTs(小组)
欢迎参加ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
V-FAST促进者培训
1
促进者（Facilitator）培训的概要 <促进者（Facilitator）培训流程>
★
教材 ： P.9
（任LFe命aa课 促cdPi题进eliirtla及者决otto定和r）（F讨aL促Pce论iia进llid课toa者ett题ror）（Fa促c培3i进l天i训ta者tor）
2、每人60秒自我介绍(先写后贴再说）
姓名
部门
旅游地
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V-up概要
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1、 什么是V-up 活动？ 教材 ： P.15
“V-up”是指日产汽车公司在全球范围内，为了实现
其事业计划（180计划和Value-up计划）而使用的一种新
的有效的解决问题的工具和管理方法。使用V-up工具或
方法解决特定问题并达成目标的过程即为V-up活动。V-
１ 解决什么课题? 解决和业绩直接相关的课题
２ 谁来解决? CFT，跨越部门、系统、职位、公司的团队来解决
３ 用什么方法解决? 运用有效果的方法 7
3、 V-up 流程基本结构 教材 ： P.17
V-up = IDEA +（DECIDE+V-FAST）
V-up
• 课题分解流程
IDEA-Pro 1～3.5个月 IDEA-Light １周～1个月
（件）
9000 8000 7000
解决课题数
DECIDE V-FAST
6000
5000
4000
3000
2000
1000
0 2001 2002 2003 2004 2005 2006
（亿日元）
1400 1200
1000
效果金额
DECIDE V-FAST
800
600
400
200
0
2002 2003 2004 2005 2006
行动计划的方向定位
短中期机会的提案
课题提示
课题挖掘
IDEA 流程 课题分解和定义
直线管理 改善方策制定
方策的展开和实施 目标达成的确认
DECIDE 课题
个别的课题解决 活动计划
V-FAST 课题
个别的课题解决 活动计划
9
5、 V-up活动日程表
教材 ： P.19,20
2001年度
2002年度
第一代V-Pilot培养开始 日本：11月~、美国/欧洲/GOM:12月~
・掌握基本的促进技巧； ・学会使用一些基本的工具； ・能够承担对Leader和Pilot的辅导工作； ・掌握一些遭遇抵触时能够打开局面的方法。 （３）掌握如何准备V-FAST集中讨论，完成《集中讨论
进行表》。 （４）培养身为V-FAST Facilitator的自信。
3
自我介绍
1、各组在20秒内确定组名 简单响亮好记
第1课题 集中讨论 (实践）
追踪 培训
（Follow-up）
・V-FAST
的实践
第2课题 集中讨论 (实践）
培训 结束
・支援下一期 促进者
（Facilitator）
（1,2课题的 培养
*Step4结束)
1.5 ～ 2个月
2 ～ 4个月
各公司/各部门选定
想运用V-FAST来
解决的课题、
任命课题解决的责任人Leader、 Pilot、促进者（Facilitator）。 如果需要培养新的促进者
up活动由课题分解（IDEA）流程和课题解决流程两部分
组成，其中课题解决流程分为“DECIDE”和“V-
FAST” 两种。
日产公司在实施180计划的过程中，大力开展V-up活
动，已经产生巨大的经济效益。日产CEO戈恩先生将
V-up定位为日产管理模式的精髓或主要支柱之一。
6 6
2、 V-up 活动3大要素 教材 ： P.16
FACILITATOR培养开始 日本：6月～、美国/欧洲/GOM：9月～
2003～2007年度
V-Pilot人数增加
DECIDE 团队
Full Speed
V-FAST
1-6 V-up活动全球推广状况
V-up 加拿大
V-up
U.S.A.
V-up
墨西哥
欧洲: 法国 德国 意大利 荷兰 葡萄牙 西班牙 瑞士 英国
（Facilitator）时，选派人员参加促 进者（Facilitator）培训
培养期间6个月
各公司/各部门 课题解决 (一年2～3课题
/促进者 （Facilitator）)
2
2
本次培训的目的
教材 ： P.10
（１）理解和体会V-FAST活动的目的。 （２）掌握课题解决的促进者—Facilitator的主要任务：
DECIDE团队2,300 ,V-FAST8,000 件以上的课题提出了方策
总计的实绩效果金额 约１.５００亿日元
11
什么是V-FAST？
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1、V-FAST的概要 教材 ： P.21、22
V-FAST: V-up FAst Solution Team
通过跨职能团队活动，快速解决 提高工作效率的课题，提升公司业绩。