福清市小学英语闽教版第一册U5PA
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2020/8/27
Homework 1. 听录音，熟读本课内容。 2. 完成《活动手册》中本课的练
习。 3. 用今天所学的知识询问和介绍
他人。 4. 抄写字母Qq,Rr各两排在A本。 5. 请学生下节英语课带上自己的
全家福照片。
2020/8/27
他们是谁？他们之间是什么关系？
2020/8/27
Listen ！（听）P36
2020/8/27
2020/8/27
Who’s he? He’s Ben. He’s my brother. He’s my brother, Ben.
2020/8/27
Who’s she? She’s Kate.
She’s my sister. She’s my sister, Kate.
Listen and follow.P 36(模仿跟读)
2020/8/27
queen
a queen
Who’s she? She’s a queen.
Q is for rabbit,Q,Q,Q.
2020/8/27
2020/8/27
rabbit
a rabbit Who’s he/she?
He/She is a rabbit. R is for rabbit,R,R,R.
2020/8/27
我们是同班同学，要在一起学习 生活六年，因此要彼此相爱， 互相帮助。
We are brothers and sisters. （我们是兄弟姐妹。）
2020/8/27
Look and say . P37
2020/8/27
Listen and answer these questions.P 36 （听音，回答问题）
2020/8/27
火眼金睛！
说说 he / she 的区别。
she比he多出来的这个字母s， 像女生头上绑的马尾辫.
2020/8/27
游戏——猜猜他/她是谁？
游戏规则：教师请一个学生上台蒙住眼 睛面向黑板，教师任意指个学生，该 同学可以变调来说句简单教过的英语， 可以不需要用正常的语气，教师带领 全班用句子Who’s he?或Who’s she? 来提问，看需要问几遍，台上的学生 能猜出台下学生是谁。
闽教版小学英语第一册ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2020/8/27
福清市
2020/8/27
2020/8/27
我们的班级就好像一个大家庭，你周围的同 学就好像你的兄弟和姐妹 。
brother (兄弟)
sister （姐妹）
2020/8/27
brothers sisters
2020/8/27
sisters
brother and sister
2020/8/27
Who’s he? (他是谁？） He’s Li Xinda. (他是......）
2020/8/27
猜一猜！他是谁？
Who’s he? He’s Li Chenxin.
2020/8/27
Who’s he? He’s Xiong Da.
2020/8/27
Who’s he? He’s Jiji.
2020/8/27
Who’s she? （她是谁?） She’s Ni Shiyi. ( 她是......)
2020/8/27
猜一猜！她是谁？
Who’s she? She’s Xie Luxuan.
2020/8/27
Who’s she? She’s Feifei.
2020/8/27
Who’s she? She’s Snow White.
2020/8/27
2020/8/27
2020/8/27
让我们一起来改编歌曲吧： A Happy Family
I love my brother. I love my sister. I love my brother. I love my sister.
We are a happy family. We are a happy family.
Homework 1. 听录音，熟读本课内容。 2. 完成《活动手册》中本课的练
习。 3. 用今天所学的知识询问和介绍
他人。 4. 抄写字母Qq,Rr各两排在A本。 5. 请学生下节英语课带上自己的
全家福照片。
2020/8/27
他们是谁？他们之间是什么关系？
2020/8/27
Listen ！（听）P36
2020/8/27
2020/8/27
Who’s he? He’s Ben. He’s my brother. He’s my brother, Ben.
2020/8/27
Who’s she? She’s Kate.
She’s my sister. She’s my sister, Kate.
Listen and follow.P 36(模仿跟读)
2020/8/27
queen
a queen
Who’s she? She’s a queen.
Q is for rabbit,Q,Q,Q.
2020/8/27
2020/8/27
rabbit
a rabbit Who’s he/she?
He/She is a rabbit. R is for rabbit,R,R,R.
2020/8/27
我们是同班同学，要在一起学习 生活六年，因此要彼此相爱， 互相帮助。
We are brothers and sisters. （我们是兄弟姐妹。）
2020/8/27
Look and say . P37
2020/8/27
Listen and answer these questions.P 36 （听音，回答问题）
2020/8/27
火眼金睛！
说说 he / she 的区别。
she比he多出来的这个字母s， 像女生头上绑的马尾辫.
2020/8/27
游戏——猜猜他/她是谁？
游戏规则：教师请一个学生上台蒙住眼 睛面向黑板，教师任意指个学生，该 同学可以变调来说句简单教过的英语， 可以不需要用正常的语气，教师带领 全班用句子Who’s he?或Who’s she? 来提问，看需要问几遍，台上的学生 能猜出台下学生是谁。
闽教版小学英语第一册ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2020/8/27
福清市
2020/8/27
2020/8/27
我们的班级就好像一个大家庭，你周围的同 学就好像你的兄弟和姐妹 。
brother (兄弟)
sister （姐妹）
2020/8/27
brothers sisters
2020/8/27
sisters
brother and sister
2020/8/27
Who’s he? (他是谁？） He’s Li Xinda. (他是......）
2020/8/27
猜一猜！他是谁？
Who’s he? He’s Li Chenxin.
2020/8/27
Who’s he? He’s Xiong Da.
2020/8/27
Who’s he? He’s Jiji.
2020/8/27
Who’s she? （她是谁?） She’s Ni Shiyi. ( 她是......)
2020/8/27
猜一猜！她是谁？
Who’s she? She’s Xie Luxuan.
2020/8/27
Who’s she? She’s Feifei.
2020/8/27
Who’s she? She’s Snow White.
2020/8/27
2020/8/27
2020/8/27
让我们一起来改编歌曲吧： A Happy Family
I love my brother. I love my sister. I love my brother. I love my sister.
We are a happy family. We are a happy family.