六年级上册美术教学设计-日新月异的现代美术1-岭南版

六年级上册美术教学设计-日新月异的现代美术1-岭南版
一、教学目标
1.了解现代美术的概念、特点和影响；
2.掌握现代美术创作的各种表现形式和手段；
3.培养学生的艺术欣赏能力和创造能力；
4.通过学习现代美术，传达出现代社会价值观。

二、教学内容
1.现代美术的概念、特点和影响；
2.现代美术的形式和手段；
3.现代美术作品的分析和欣赏；
4.以现代社会为主题的美术创作。

三、教学重点和难点
1.现代美术的概念、特点和影响是本单元的重点，需要学生认真阅读和理解；
2.学生需要掌握现代美术的各种表现形式和手段，比如几何抽象、色彩、材料等；
3.学生需要学会对现代美术作品进行分析和欣赏，需要对美术史和美术理论有一定了解。

四、教学过程
第一课：现代美术概述
教学目标
1.了解现代美术的概念和特点；
2.掌握现代美术的历史和影响。

教学内容
1.现代美术的概念和特点；
2.现代美术的历史和影响。

教学过程
1.教师简单介绍现代美术的概念和特点，引发学生的兴趣；
2.教师讲解现代美术的历史和影响，让学生了解其产生和发展的背景；
3.学生跟随教师一起观看现代美术作品，以图像为基础进行分析和讨论。

第二课：现代美术的形式和手段
教学目标
1.掌握现代美术的各种表现形式；
2.了解现代美术创作中常用的手段。

教学内容
1.几何抽象；
2.色彩；
3.材料。

教学过程
1.教师介绍现代美术中常用的表现形式，例如几何抽象、色彩等；
2.教师通过图片展示不同材料的艺术效果，从而让学生了解现代美术中材料的重要性；
3.学生参加材料实验，掌握现代美术中不同材料的使用方法。

第三课：现代美术作品分析与欣赏
教学目标
1.学习现代美术作品分析的方法；
2.培养学生的艺术欣赏能力。

教学内容
1.现代美术作品的分析方法；
2.现代美术作品的欣赏。

教学过程
1.教师通过讲解现代美术作品分析的方法，让学生学会如何分析作品的构图、色彩、元素等；
2.学生通过观看现代美术作品，进行现场分析和欣赏，进行小组讨论。

第四课：现代社会主题美术创作
教学目标
1.学生能够基于现代社会主题，创作具有个人特色的美术作品；
2.培养学生的创造力和表现能力。

教学内容
1.现代社会主题美术创作的步骤及注意事项；
2.学生通过家庭作业的方式，进行美术作品的创作。

教学过程
1.教师介绍现代社会主题美术创作的步骤和注意事项，例如主题的选择、材料的准备、构思等；
2.学生通过家庭作业的方式，进行创作。

学生需要在家完成作品的准备和创作，然后在下一堂课上进行展示。

第五课：作品展示和反思
教学目标
1.学生能够展示自己的作品，分享创作过程中的体验；
2.学生能够对自己的作品进行反思和总结。

教学内容
1.学生自我介绍、作品展示；
2.学生展示后，进行同学评议和教师点评；
3.教师进行总结和引导学生反思，思考创作过程中的得与失。

教学过程
1.学生进行展示和自我介绍，分享自己的创作体验；
2.学生进行同伴评议和教师点评，学习和借鉴其他作品的优点；
3.教师进行总结和引导学生反思，让学生更好地总结创作过程中的得与失。

五、评价标准
1.学习笔记、答题卡、课堂表现占比重；
2.作品设计、完成度、思路等综合考虑。

六、教学资源
1.教材：岭南版六年级美术教材；
2.视频：优秀现代美术作品的视频展示；
3.图片：现代美术作品图片；
4.材料：画笔、颜料、木板、纸等。