教师三八红旗手主要事迹

教师三八红旗手主要事迹
教师三八红旗手主要事迹【一】
本人从2002年参加工作以来，在班主任的岗位上兢兢业业的工作了13个年头了。

在从教的这13年中，我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，努力工作、乐于奉献、热爱研究、不断进取、关爱学生、团结同志，在平凡的工作岗位上贡献着自己的那一份光和热。

本人在思想上坚决拥护XXX的领导，热爱社会主义祖国，遵守国家法律和法规，热爱教育事业，热爱研究，认真贯彻党的教育方针，乐于奉献，有高度的事业心和责任感。

在自己的业务上，我能利用课余时间参加小学教育本科研究，认真研究新的教育理论，及时更育理念，不断的充实自己，以适应教育的发展趋势。

另外，我能模范遵守学校各项校规校纪，从不做与教师身份不匹配的事情。

我能团结同事，具有协作精神，不计较个人得失。

我热爱集体，能服从学校领导的分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成学校里安排的各项工作。

对待学生，我也是做到有爱心和有耐心，公平尊重每一个学生，无体罚和变相体罚现象。

我是一名普普通通的教师，虽没有做过轰轰烈烈的大事情，也没有惊人的壮举，但这些年在学校领导的关心下，在各位同仁的支持下，也获得了一些小小的成绩，在2009年、2011年、2013年获得学区内的优秀教师称号，在2006年6月，我的论文在XXX子女教育课题研究活动中，获得“我的教育故事”征文三等奖。

并在《中小学管理》增刊中，经专家评选获得一等奖。

在2007年9月我撰写的“儿子们”一课的教学设计案例，在第九届全国阅读与作文教学论文大赛中获得三等奖。

在2009年5月的学区“理解教学”教师基本功年级协作体比赛中获得课堂教学三等奖和优秀教学设计奖，在2009年5月被评为海淀区青年先进教育工作者。

2009年9月在四季青学区教师综合素质比赛中获得一等奖。

在自己的不断努力下，学生的考试成绩也是可喜，教研课也得到了听课专家和老师的称赞和好评。

教师三八红旗手主要事迹【二】
XXX同志是XXX教授，经济学博士，博士生导师，金融研讨所所长，东北区域经济研讨中央副主任。

兼任xx省政府决策智力支撑体系咨询委员、中共xx省委政策决策专家咨询委员、xx省社会科学规划项目专家评审委员、XXX理事、XXX理事等学术职务。

曾任XXX、XXX、XXX、XXX客座
研讨员。

20**年荣获xx省“三八”红旗手，xx市“三八”红旗手、“巾帼十杰”等声誉称呼。

XXX教授长期从事国际金融、世界经济、区域经济的教学和研讨工作。

在《中国社会科学》、《管理世界》、《世界经济》、《世界经济与政治》、《日本学刊》、《经济评论》、《光明日报》理论版等国家级和省级学术刊物上发表学术论文80余篇，参加编写辞书、教材、著作5部，撰写学术专著2部。

1996年以来，主持国家级及省部级科研项目9项，其中国家社会科学基金项目1项，国家教诲部人文社会科学规划项目2项，XXX软科学项目1项，xx省社科及软科学项目5项。

获国家教诲部及xx省政府社会科学优良成果奖5项。

为学院的世界经济、区域经济、金融学的硕士点、博士点的申报及学科建设做出了突出的贡献。