河北省唐山市友谊中学2024-2025学年九年级上学期10月月考历史试题(无答案)

2024-2025学年度第一学期九年级历史学科第一次知识清单梳理
2024.10
注意事项：1．本次考试共4页，共37题，满分100分，考试时间为60分钟
2．用2B铅涂选择题答案，用黑色签字笔在答题卡上答卷。

一、选择题（本题共35题，每题2分，共70分）
1．古埃及人根据太阳和天狼星在地平线上同时升起时尼罗河就涨水的规律，制定了太阳历；由于需要测量尼罗河的水位……再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学。

材料体现（）
A．人类文明诞生于大河流域B．生产生活推动科技发展
C．科技进步改变人类生活D．古埃及科技成就领先世界
2．《汉谟拉比法典》石柱的顶端，刻着汉谟拉比王在太阳神夏马西座前接受权柄的浮雕；法典序言中，汉
谟拉比声称自己将根据神的旨意管理国家；法典内容中，对于难以裁决的案件，会把当事人投入水或火中，交给神明审判。

这表明《汉谟拉比法典》（）
A．具有浓厚的神权色彩B．具有森严的等级观念
C．有封建君主专制特征D．对后世有深远的影响
3．某班级以话剧的形式再现古印度历史中的政治生活时，下列台词中你认为不正确的是（）
A．“本国王把持军政大权，国家唯我独尊”
B．“别看我只是一个武士，但我和国王是一个阶层”
C．“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级”
D．“我很苦恼，我爱上了一个上一等级家庭的姑娘，却不能步入婚姻的殿堂”
4．公元前413年多达两万名雅典奴隶集体逃亡，给“民主的雅典城邦”以沉重打击。

古希腊历史学家修昔底德记载：“斯巴达的希洛人（奴隶）不断逃亡，斯巴达人经常担心没有逃亡的奴隶会效仿逃脱者”。

雅典和斯巴达等城邦曾多次签定彼此协助缉拿逃亡奴隶的条约。

以上材料说明（）
A．雅典和斯巴达都是专制政体B．古希腊政治制度本质上是奴隶制度
C．古希腊文明因为奴隶起义而走向没落D．古希腊各城邦非常依赖奴隶进行生产
5．亚历山大东征及罗马帝国的对外扩张对东西方文化交融起到了重要的作用。

这说明了（）
A．地区冲突导致了冲突双方的文明走向衰落B．和平往来是促进文明交融的最主要途径
C．暴力冲突一定程度上促进了文明的传播D．人类文明发展的动力来自于大规模的战争
6．古希腊罗马文化是西方文明的源头，对现代西方文学、戏剧、建筑、雕塑等诸多领域都产生重要影响。

下列与古希腊罗马文化相关的史实，搭配正确的有（）
①《荷马史诗》——是了解早期罗马社会的主要文献
②苏格拉底——主张人应该“认识你自己”
③儒略历——成为今天人们使用的公历的基础
④德谟克利特——提出“原子论”，认为宇宙万物都是由“原子”组成
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
7．9世纪西欧封臣的效忠誓词是：“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。

主人凡践履契约，因我
委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准，绝无违背。

”由此可知，封君与封臣之间（）
A．有森严的等级界限B．有强烈的契约意识
C．有绝对的隶属关系D．有土地为双方纽带
8．拜占庭帝国矗立在欧、亚、非三洲的交叉路口，……保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力。

材料强调拜占庭帝国（）
A．创造了独具特色的文化B．提供了文艺复兴的营养
C．挣脱了封建神学的枷锁D．推动了资产阶级的壮大
9．杰出人物可以推动历史的进步。

以下人物的共同贡献是（）
A．维护了两河流域的统一B．推动了古代民主政治的发展
C．造就了罗马帝国的辉煌D．为古代世界的民主与法制作出了贡献
10．下面两幅图分别是古代雅典和日本的政治制度结构示意图，这反映出（）
A．中央集权制度的建立B．多元化的政治文明
C．典型的民主政权D．东方文明的发展
11．历史示意图可以直观形象地反映历史，是学习历史的一种基本方法。

根据下面的示意图，总结出阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是（）
A．创造科技成就B．沟通东西方文明C．学习先进文化D．发明阿拉伯数字
12．小明同学在学完世界古代史后，发现世界三大宗教创立之初都是因为人们长期遭受苦难，希望通过宗教来解脱；但后期得到统治阶级的支持甚至被定为国教。

对于这种转变最合理的解释是（）
A．统治者也想帮助人民摆脱现实的苦难B．宗教的教义要求人民忍受现世的苦难
C．宗教号召人民团结起来反抗阶级压迫D．统治者害怕人民利用宗教推翻其统治
13．中世纪晚期，“土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐______化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。

”（）
A．生产集中B．对外扩张C．资本主义D．君权专制
14．法兰西国王腓力二世正是在市民的支持下，获得了英国在法国的大部分领地，并将佛兰德尔地区置于法国的控制之下，奠定了强大王权的基础。

这主要说明（）
A．市民阶层取得了特殊的法律地位B．市民阶层成为强化王权所需要的政治力量
C．城市促进了资本主义经济的发展D．市民政治权利在王权的保护下得以扩大
15．“14和15世纪，在地中海沿岸的某些城市已经稀疏地出现了资本主义生产的最初萌芽。

新兴的资产阶
级为发展生产需要科学文化知识，而新文化的发展必须突破教会的桎梏……”材料揭示了（）
A．地中海沿岸出现资产阶级革命B．城市的兴起与经济发展的关系
C．教会在推动文化发展上的作用D．文艺复兴运动兴起的根本原因
16．有学者指出：对于这部作品，要从文艺复兴是人类历史上第一次伟大的思想解放运动的高度来理解其
深刻的内涵，充分认识其结束中世纪、开启近代历史的革命性意义。

“这部作品”是（）
A．《神曲》B．《最后的晚餐》C．《哈姆雷特》D．《共产党宣言》
17．有学者指出：一位1564年4月23日出生，于1616年4月23日走完一生的英国诗人及戏剧家，给世
人带来了年复一年的“世界读书日（4月23日）”材料中“诗人及戏剧家”是（）
A．但丁B．莎士比亚C．达·芬奇D．彼特拉克
18．对比是历史学习中常用的学习方法之一。

通过文艺复兴与启蒙运动的对比，两者的相同之处是（）A．都兴起于法国B．核心思想都是人文主义
C．都是反封建的思想解放运动D．都为资本主义社会绘制了政治蓝图
19．T-0地图是学者圣依西多禄在《自然世界》中首次提出的，它将世界分为欧洲、亚洲、非洲三个部分，看上去像是在0中套了个T型，因此被称为T-0地图。

由此可知，该地图（）
T-0地图中，欧洲、非洲被地中海隔开，非洲、亚洲几乎被红海隔开。

陆地世界的周围是海洋，海洋沟通地中海、红海和黑海。

A．绘制于地理大发现之后B．有助于寻找通往东方的新航路
C．证实了地圆学说的正确D．客观全面地描述了世界的面貌
20．15世纪末16世纪初，欧洲开辟了通往亚洲、美洲的新航路。

促成这一活动的中国因素是（）A．造纸术B．地圆学说C．指南针D．造船技术
21．无数的航海家共同努力，完成了新航路开辟的壮举。

如下史实中，先后顺序排列正确的是（）
①哥伦布“发现”美洲②麦哲伦船队环球航行③迪亚士抵达好望角④达·伽马到达印度西海岸
A．③①②④B．③①④②C．④③①②D．①②③④
22．在研究历史的过程中，由于立场角度不同，对历史事件的解释往往会产生差异。

如果将哥伦布发现“新大陆”的评价置于“世界大探险时代”和人类历史长河中进行宏观考察，据此，对哥伦布发现“新大陆”
的评价（）
A．西欧各国开始争夺殖民地B．强盗行为，掠夺了美洲财富
C．不同文明得到交流与发展D．英雄行为，传播了欧洲文明
23．历史学家斯塔夫里阿诺斯认为：从长远来看，意大利文艺复兴运动开始衰落的更基本的原因是达·伽
马1498年在印度的登陆使意大利遭受的经济打击。

这说明新航路的开辟（）
A．体现了人文主义精神的影响B．为文艺复兴提供经济基础
C．加强了世界各地区间的联系D．使欧洲商业贸易中心转移
24．所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观、公正地看待历史。

如果从这种角度看待殖
民扩张，下列表述合适的是（）
A．“带着血泪的进步”B．极大地促进了欧洲资本主义的发展
C．给亚非拉带来了深重的灾难D．冲击了欧洲的封建制度
25．对如图反映的世界殖民地占全球陆地（除南极洲）面积的比例（%）变化的解读，不正确的是（）
A．第①段进行殖民扩张的主要是西班牙、葡萄牙
B．第②段加紧殖民扩张的主要是荷兰、英国、美国等国
C．第③段成为最大的殖民帝国是英国
D．第④段说明两次工业革命把殖民扩张推向顶峰
26．由于殖民统治和传染病致使殖民地内的印第安人几乎灭绝，西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。

在贩卖的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。

这体现了（）A．资本主义世界市场的形成过程B．世界各地的隔绝状态开始被打破
C．非洲黑人反抗斗争的重大意义D．资本主义发展的野蛮性和血腥性
27．下面是《大英帝国的崛起与衰落》目录（部分），其中属于“三角贸易”这一史实评述的章节是（）第一章新发现的沃土
第二章廉价货与灵魂的等价交换
第三章种植园间必须团结一致
第四章天意的处置
A．第一章B．第二章C．第三章D．第四章
28．有学者指出：“研读英国的政治发展史可以发现，其法治文明是如此久远，在1688年之前，英国已经为其宪政完成了必要的铺垫。

”下列能够证明此观点的是（）
A．詹姆士一世推崇“君权神授”理论B．议会向国王呈递《权利请愿书》
C．英格兰颁布《大宪章》D．克伦威尔实行独裁统治
29．1649年1月30日，英国国王查理一世以“暴君、叛徒、杀人犯和善良国民之公敌”的罪名被送上断头台。

这标志着（）
A．英国资产阶级和新贵族取得了阶段性胜利B．专制统治在英国的落幕
C．资产阶级统治开始确立起来D．资产阶级彻底战胜了封建势力
30．“这个国家的出现，虽然只有200多年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹，它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。

”“这个国家”诞生的标志是（）
A．工业革命的开始B．1787年宪法的颁布C．巴士底狱的陷落D．《独立宣言》的发表
31．法国大革命自始至终都在贯彻着几个原则：自由、平等、公正、法治、反对压迫。

早期空想社会主义也吸收了这几个原则，并将这种“革命原则”继续深化。

这表明法国大革命（）
A．直接推动了巴黎公社运动B．受空想社会主义理论指导
C．促进资产阶级代议制建立D．给现代政治留下重要遗产
32．1796年拿破仑率领法国军队入侵意大利后，共和国像雨后春笋般建立起来。

这些共和国都废除封建贵族的特权，没收教会土地，实行公民一律平等。

这反映出拿破仑战争（）
A．促进了民族意识的觉醒B．得到了被征服民众支持
C．传播了法国大革命原则D．推动了启蒙运动的兴起
33．“他有亚历山大的野心，也有立法家的才能。

他用战车碾碎了欧洲的封建统治秩序，也给欧洲各国人民带去痛楚。

”他立法家的才能体现在由他主持制定的民法典（）
A．是“第一个人权宣言”B．是法国大革命的纲领性文件
C．维护了无产阶级利益D．是很多国家民法的参照蓝本34．尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的，17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的所反映的时代主题是A．废除君主专制制度B．打击欧洲封建势力
C．实现民族解放独立D．资本主义制度的初步确立
35．历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述，不带任何功能性定位：历史解释是对历史事物的原因、意义等进行理性分析和客观评判。

以下属于历史解释的是（）
A．16-17世纪，莎士比亚创作了《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等作品
B．1688年，英国议会作出决定，迎请玛丽和威廉入主英国
C．1775年-1783年的美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命
D．1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱
二、主观题（本题共2题，共30分）
36．海洋是人类生命的起源，是人类发展的最根本所在。

某班开展“人类社会活动与海洋之间的关系”主题探究活动，请你参与。

（12分）
【源于海洋——地中海时代】
材料一……与东方早期的小国相比，蔚蓝色的地中海世界孕育出众多的希腊城邦，形成了自己鲜明的个性。

它们保持着小国寡民的状态，商品经济和海外贸易较发达，公民享有政治权利。

——摘编自王斯德《大学世界史》（1）根据材料一，指出希腊城邦“鲜明的个性”特征。

（2分）
材料二 14世纪，意大利一些城市出现了手工工场，这是资本主义生产的萌芽。

随着资本主义萌芽的出现，一股资产阶级文化的新潮流在意大利兴起……15世纪后半期扩大到欧洲其他国家。

——吴于廑、齐世荣主编《世界史》（2）根据所学知识指出，材料二中“一股资产阶级文化的新潮流”指的是什么历史事件？（2分）
根据材料，概括这一事件首先兴起于意大利的根本原因是什么？（2分）
【角逐海洋——大西洋时代】
材料三地理大发现具有划时代的历史意义，开辟大西洋航线……17世纪的新兴势力——尼德兰、瑞典、英国、法国都在西部。

相比之下，地中海显得停滞不前。

……16、17世纪在欧洲西部做生意比在欧洲南部有着无可争议的优势。

——摘编自王斯德《世界通史》（3）结合所学知识指出，材料三中“地理大发现”所指的历史事件是什么？（2分）这一历史事件与材料二中“一股资产阶级文化的新潮流”所反映的历史事件产生的共同影响是什么？（2分）
【和谐海洋——全球化时代】
材料四传统全球化由海而起，由海而生。

21世纪被称为“海洋的世纪”，新一轮全球化正向我们走来。

中国提出了构建“和谐海洋”的理念，是以“21世纪海上丝绸之路”重点工程为依托，规避传统全球化风险，开创人海合一、和谐共生、可持续发展的新型海洋文明。

（4）根据材料四，指出中国提出的“和谐海洋”理念的内涵。

（2分）
37．英、法、美三国通过资产阶级革命确立了资本主义制度，走上了资本主义道路。

阅读材料，回答问题。

（18分）
材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力；凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。

向国王请愿，乃臣民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法；除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法；议会内之演说自由、辩论或一时之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方受到弹劾或询问。

（1）材料一出自哪部文献？（2分）这一文献颁布后，英国确立的政治体制是什么？（2分）这一政治体制的特点是什么？（2分）
材料二：人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权，国家主权属于人民，在法律面前人人平等。

（2）材料二出自哪一部法律文献？（2分）是哪一机构颁布的？（2分）概括材料二的主要主张。

（2分）材料三：“把权力关进制度的笼子里”是无数思想家的梦想。

（3）材料三示意图所体现的权力结构确立的直接依据是______（填写法律文献，2分），这种权力结构所体现的权利运行机制（原则）是______。

（2分）
（4）根据以上材料和问题，概括世界近代政治文明演进的趋势。

（2分）。