六年级日记：我的新加坡之旅_750字

六年级日记：我的新加坡之旅_750字
六年级日记：我的新加坡之旅_750字
即将要到一天的结尾了，想必有很多难忘的瞬间吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。

那么日记有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的六年级日记：我的新加坡之旅_750字，仅供参考，欢迎大家阅读。

20xx年7月11日星期二阴转雨
今天一起床，我的心情就是既紧张又激动的，因为今天我们要为宏文学校的师生们介绍莆田的风光，还要表演我们的才艺呢。

早上7：20，我们乘车来到宏文学校先观看他们的早读与早操活动。

他们不像我们早读只读语文和数学，而是读自己喜欢的书；他们的早操和我们的广播操也不一样，像是一套健美操，同学们的动作优美整齐，可好看了。

吃过麦当劳，我们跟着小五年级的同学，一起来到东海岸公园，他们要在这儿上一堂科学实践课。

说是科学实践课，其实就是让同学们把沙滩上的垃圾捡起来，并填写一张内容为“你认为人们为什么会乱扔垃圾？你捡了多少垃圾？你有什么感想？”的表格，让同学们拥有环保意识和热爱劳动的品质。

转眼到了11：30，我们回到宏文学校举行联欢会了。

宏文学校华乐团的华乐表演拉开了演出的'序幕，接着该我们介绍了，我第一个上场，用中英文交替介绍了莆田概况，自我感觉还好，宏文学校的老师、同学们也给了我掌声鼓励。

我们四个学生介绍过后，我又上台朗诵了诗歌《愿友谊天长地久》：“……珍惜难得相聚的时光，用真心换取真心，用真情彼此交流，尽管短暂的日子将一晃而过，然而我们的友谊之花却傲然怒放……”这首诗歌足以表达我们的心情，所以我朗诵得也很投入。

下午4：30左右，我们来到滨海艺术中心，它那榴莲状的外观独树一帜，是由特种玻璃制成的，特别引人注目。

接着我们来到了新加坡的标志——鱼尾狮公园，它坐落于新加坡河畔。

瞧，鱼尾狮英姿威武，是狮城热情迎宾的象征。

据说狮头代表狮城新加坡，鱼尾代表新
加坡是由一个小渔村发展起来的。

有人说：“到了新加坡，没有去鱼尾狮公园，就像来到中国，没有去攀登长城一样。

”
晚上，我们到老巴刹去品尝了当地的风味小吃，那味道令人回味无穷。