四年级下册数学课件-3.2.1《2 5的倍数的特征》 _青岛版(五年制)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四年级数学下册
2和5的倍数特征
• 5 15 35 40 20 • 1 93 44 58 67
个位
•
5
•
15
•
35 这些数有什么显而易
•
40 见的特征呢？
•
20
• 在百数表中圈出5的倍数 • 观察5的倍数,你有什么发现?
5
ห้องสมุดไป่ตู้
0
我们是怎样探究5的倍数的特征?
观察 猜想 举例验证 结论
你能运用这种研究方法继续探究2 的倍数的特征吗? 要求:先独立完成,然后在小组内交 流自己有价值的发现,组长注意做 好总结准备发言.
•
看商品猜价格
•
价钱130—135元之间，是2的倍数
•
•
价钱350—360元之间，是5的倍数
•
•
价钱1950—2000元之间，是2和5的倍数
课后延伸
• 2 3 4 6 7 9 12 13 15 16 18
• 你能再利用他们创造出新的魔术吗? • 并通过本节课学到的方法来验证自己魔术中蕴含的
小秘密。
2
4
6
8
0
奇、偶数部落大招聘
37 18 10 21 33 50 83 1 74 29 77 91 12 99 46
18 10 50 74 12 46
• 偶数部落
37 21 33 83 1 29 77 91 99
奇数部落
趣味报名比赛
项目
报名
人数 35
50
你能判断一下哪个项目的报名人数分组后,没有 剩余吗?你觉得这一组应该(还可以)怎么报名? 你依据的理由是什么?
2和5的倍数特征
• 5 15 35 40 20 • 1 93 44 58 67
个位
•
5
•
15
•
35 这些数有什么显而易
•
40 见的特征呢？
•
20
• 在百数表中圈出5的倍数 • 观察5的倍数,你有什么发现?
5
ห้องสมุดไป่ตู้
0
我们是怎样探究5的倍数的特征?
观察 猜想 举例验证 结论
你能运用这种研究方法继续探究2 的倍数的特征吗? 要求:先独立完成,然后在小组内交 流自己有价值的发现,组长注意做 好总结准备发言.
•
看商品猜价格
•
价钱130—135元之间，是2的倍数
•
•
价钱350—360元之间，是5的倍数
•
•
价钱1950—2000元之间，是2和5的倍数
课后延伸
• 2 3 4 6 7 9 12 13 15 16 18
• 你能再利用他们创造出新的魔术吗? • 并通过本节课学到的方法来验证自己魔术中蕴含的
小秘密。
2
4
6
8
0
奇、偶数部落大招聘
37 18 10 21 33 50 83 1 74 29 77 91 12 99 46
18 10 50 74 12 46
• 偶数部落
37 21 33 83 1 29 77 91 99
奇数部落
趣味报名比赛
项目
报名
人数 35
50
你能判断一下哪个项目的报名人数分组后,没有 剩余吗?你觉得这一组应该(还可以)怎么报名? 你依据的理由是什么?