八年级上册课外古诗词赏析_1
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------
八年级上册课外古诗词赏析
长歌行青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
quot;少壮不努力,老大徒伤悲! quot;: 要趁年纪还轻,好好努力,不要到老一事无成,只留下悲伤。
如果年轻力壮的时候不知道图强,到了老年头发花白,一事无成,悲伤也没用了。
这句话出自《乐府诗集长歌行》,原诗为:
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!长歌行:
汉乐府曲调名。
葵:
冬葵,我国古代重要蔬菜之一,可入药。
晞:
干。
1 / 4
阳春:
生长茂盛。
布:
布施,给予。
德泽:
恩泽。
秋节:
秋季。
焜黄:
形容草木凋落枯黄的样子。
华:
同花。
衰:
为了押韵,这里可以按古音读作cuī 。
徒:
白白地。
此诗选自汉乐府。
乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关,汉武帝时得到大规模的扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品,内容丰富,题材广泛。
本诗是其中的一首。
长歌:
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 长声歌咏,也指写诗;行(x ng) :
古代歌曲的一种体裁,歌行体的简称,诗歌的字数,和句子的长度不受限制。
长歌行是指长声歌咏为曲调的自由式歌行体。
衰: , 读cuī. 古时候人们读的没有shuaī 这个音。
这首诗选自《乐府诗集》卷三十,属相和歌辞中的平调曲。
《乐府解题》说这首古辞言芳华不久,当努力为乐,无至老大乃伤悲也。
把努力理解为努力为乐,显然是一种曲解。
汉代的五言古诗,许多是慨叹年命短促、鼓吹及时行乐的。
这首诗从整体构思看,主要意思是说时节变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为。
其情感基调是积极向上的。
《乐府诗集》是宋代郭茂倩编的一部乐府诗总集,全书一百卷,分十二类。
上起汉魏,下迄五代,兼有秦以前歌谣十余首。
除收入封建朝廷的乐章外,还保存了大量民间入乐的歌词和文人创造的新乐府诗。
全书各类有总序,每曲有题解,对各种歌辞、曲词的起源和
3 / 4
发展,均有考订。
『青青园中葵,朝(zhāo) 露待日晞(xī ) 』园:园圃,种蔬菜、花果、树木的场所。
葵:
我国古代重要蔬菜之一。
有紫茎、白茎二种,以白茎为胜。
大叶小花,花紫黄色。
朝露:
清晨的露水.待:
动词,等待。
日:
太阳。
晞:
天亮,引申为阳光的照耀。
○描绘葵的形象。
托物起兴。
『阳春布德泽,万物生光辉』春天的太阳散布恩惠。
阳春:
温暖的...。