20以内的连加教案幼儿园

20以内的连加教案幼儿园
教案目标
1.帮助幼儿学习数字20以内的连加。

2.让幼儿通过实践掌握简单的数学操作。

3.引导幼儿发散思维，提高解决问题的能力。

教案步骤
第一步：认识数字20以内
1.利用大型数字卡片和磁铁，介绍数字0-20，并让幼儿自由组合这些
数字。

2.让幼儿观察数字的大小关系，以及数字之间的联系。

第二步：组合数字
1.利用卡片或磁铁，生成数字算式，如1+2、3+4等，并让幼儿将算式
中的数字组合起来。

2.引导幼儿将同一个数字分别与其他数字相加，了解加法的交换律。

第三步：连加练习
1.贴上20个黄纸贴，标上数字1-20，让幼儿从贴好的数字中选择两个
数字，进行连加练习。

2.引导幼儿将加数和和数标在纸上，便于理清思路和查看答案。

3.要求幼儿在心算后再用手指点数，检查答案的正确性。

第四步：扩展创新
1.引导幼儿自行编写数字算式，进行连加练习。

2.鼓励幼儿发挥想象力，尝试最长的连加算式。

3.让幼儿合作，进行较复杂的连加游戏等，提高团队协作和解决问题的
能力。

教学小结
通过这次幼儿园的20以内的连加教案，幼儿们可以轻松学习和掌握数字的加法知识。

扩展创新阶段鼓励幼儿们发挥想象力进行连算等，实现了在游戏中学习。

在实践中，幼儿们可以发散思维，提高解决问题的能力，促进幼儿全面发展。