人美版美术一年级上册第17课谁画的鱼最大课件(共39张PPT)
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2012人美版小学美术一年级上册
17.《谁画的鱼最大》
猜一猜今天老师带谁来 上课了？
猜谜语
没胳膊没腿，从来不离水， 走路不用脚，摇头又摆尾。
鱼 谜底：
大 17.谁画的鱼最
识鱼——世界上最大的鱼
鲸鲨
各种各样的鱼
淡水鱼 深海鱼
说一说你知道的鱼，它们 叫什么名字？有什么共同点？
一、鱼的身体结构
看一看：鱼由哪几部分组成？
鱼的躯干和尾部
鳍 长有 （qí）
头 躯干 尾
说一说这些鱼的形状各有什么不同？
这条鱼的身体能用什么形状概括？
椭圆
这条鱼的身体能用什么形状概括？
平行四边形
这条鱼的身体能用什么形状概括？
三角形
这条鱼的身体能用什么形状概括？
长方形
这条鱼的身体能用什么形状概括？
圆形
辨鱼----辨别不同的形状
这条鱼身上有什么样的花纹？
点Байду номын сангаас
这条鱼身上有什么样的花纹？
线
这条鱼身上有什么样的花纹？
面
怎样才能把鱼画的更大？
通过对比我们才知道物体的大与小。
赏鱼----作 品 赏 析
你认为《戏鱼》中的鱼是一条大 鱼吗？为什么？
通过和小朋友与其它鱼的对比， 我知道它是一条大鱼。
2、添花纹 4、涂颜色
六、艺术实践
参考课本42页中鱼的形状、花纹和颜色，画 一条特别大的鱼，并涂上好看的颜色。
同学们不仅要画出美丽的鱼，在生活中更应 该用行动去保护鱼儿们的家。
保护环境、人人有责！
恭喜 闯关成功！
这条大鱼与自然界中的鱼有什么不 同？
艺术作品中的鱼比自然界中的鱼， 外形更夸张，花纹更复杂，色彩更鲜艳。
《戏鱼》农民画 1987 张芝兰
用周围的人物 和小鱼来衬托 出大鱼，真有 意思！
小鱼
大鱼 人
小蝌蚪
三、大和小是可以互相衬托的
四、学生作品欣赏
形 状 花 纹 素 材
五
作
1、画外形
画
步
骤
3、把鱼的朋友画小
17.《谁画的鱼最大》
猜一猜今天老师带谁来 上课了？
猜谜语
没胳膊没腿，从来不离水， 走路不用脚，摇头又摆尾。
鱼 谜底：
大 17.谁画的鱼最
识鱼——世界上最大的鱼
鲸鲨
各种各样的鱼
淡水鱼 深海鱼
说一说你知道的鱼，它们 叫什么名字？有什么共同点？
一、鱼的身体结构
看一看：鱼由哪几部分组成？
鱼的躯干和尾部
鳍 长有 （qí）
头 躯干 尾
说一说这些鱼的形状各有什么不同？
这条鱼的身体能用什么形状概括？
椭圆
这条鱼的身体能用什么形状概括？
平行四边形
这条鱼的身体能用什么形状概括？
三角形
这条鱼的身体能用什么形状概括？
长方形
这条鱼的身体能用什么形状概括？
圆形
辨鱼----辨别不同的形状
这条鱼身上有什么样的花纹？
点Байду номын сангаас
这条鱼身上有什么样的花纹？
线
这条鱼身上有什么样的花纹？
面
怎样才能把鱼画的更大？
通过对比我们才知道物体的大与小。
赏鱼----作 品 赏 析
你认为《戏鱼》中的鱼是一条大 鱼吗？为什么？
通过和小朋友与其它鱼的对比， 我知道它是一条大鱼。
2、添花纹 4、涂颜色
六、艺术实践
参考课本42页中鱼的形状、花纹和颜色，画 一条特别大的鱼，并涂上好看的颜色。
同学们不仅要画出美丽的鱼，在生活中更应 该用行动去保护鱼儿们的家。
保护环境、人人有责！
恭喜 闯关成功！
这条大鱼与自然界中的鱼有什么不 同？
艺术作品中的鱼比自然界中的鱼， 外形更夸张，花纹更复杂，色彩更鲜艳。
《戏鱼》农民画 1987 张芝兰
用周围的人物 和小鱼来衬托 出大鱼，真有 意思！
小鱼
大鱼 人
小蝌蚪
三、大和小是可以互相衬托的
四、学生作品欣赏
形 状 花 纹 素 材
五
作
1、画外形
画
步
骤
3、把鱼的朋友画小