2019版高考历史一轮总复习 第一单元 古代中国的政治制度 3 从汉至元政治制度的演变试题 新人教版

3 从汉至元政治制度的演变
1．(2017·新课标全国卷Ⅰ)
( )
A．皇帝李世民与薛举战于泾州
B．刘文静是战役中唐军的主帅
C．唐军与薛举在泾州作战失败
D．李世民患病导致了战役失败
解析：本题主要考查解读、辨别史料真伪的能力。

从题中两部史书和四则史料的记载看，其共同之处是都叙述了唐朝军队与薛举在泾州作战，唐军战败的事实，故选C项。

《旧唐书·高祖本纪》和《新唐书·高祖本纪》中均称李世民为“秦王”，排除A项；《新唐书·高祖本纪》中记载刘文静是战役中唐军的将领，而非主帅，故B项错误；“太宗有疾”只有《新唐书·太宗本纪》中有所记载，故排除D项。

答案：C
2．(2017·新课标全国卷Ⅱ)《史记》《汉书》均为私家撰著。

魏晋以后，朝廷任用史官负责修撰本朝或前朝历史，甚至由宰相主持，皇帝亲自参与，这反映出官修史书( ) A．记载的真实性B．评价历史的公正性
C．修撰的政治性D．解释历史的客观性
解析：本题考查中国古代官修史书的特点。

材料表明，魏晋以后官修史书由专门的史官负责，甚至由宰相主持、皇帝参与，官修史书体现了朝廷的意志，具有鲜明的政治色彩，故C项正确。

材料没有涉及官修史书的具体内容，无法得出A、B、D三项结论。

答案：C
3．(2017·新课标全国卷Ⅰ)
A．诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化
B．中央行政体制进行了调整
C．朝廷解决边患的条件更加成熟
D．王国控制的区域日益扩大
解析：本题考查对西汉加强中央集权措施的理解。

观察表格，西汉中央政府对地方郡国直接管辖的数量越来越多，表明汉代中央集权不断加强，这有利于朝廷调动地方力量解决匈奴威胁等边患问题，故选C项。

汉武帝时期，通过“推恩令”等措施，削弱王国势力，诸侯王国与朝廷的矛盾日趋减弱，排除A项；表中主要涉及的是中央对地方的管辖问题，未涉及中央行政体制的调整，排除B项；据所学可知，此时期，王国控制的区域日益缩小，D项错误。

答案：C
4．(2017·江苏单科)公元前113年，汉武帝下令禁止郡国和民间私铸钱币，指定专门官吏负责铸造五铢钱，作为法定货币。

这一举措( )
A．有利于加强中央集权B．首次实现了国家统一
C．加重了百姓赋税负担D．空前强化了君主专制
解析：本题考查汉代中央集权制度的演化。

材料信息表明，汉武帝将铸币权由地方收归中央，这削弱了地方权力、加强了中央权力，故A项正确。

B项本身表述有误。

铸币权收归中央并不会加重百姓的赋税负担，故C项错误。

D项混淆了中央集权与君主专制这两个概念。

答案：A
5．(2017·新课标全国卷Ⅲ)关于宋太祖驾崩前夜宋太宗(时为晋王)的活动，北宋时期有不同记载。

《续湘山野录》记载，宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒，并宿于宫中；《涑水记闻》则称，那晚宋太宗并未进宫。

这反映出( )
A．历史事实都是通过历史叙述呈现
B．同一历史事实会有不同历史记载
C．历史叙述不能客观准确再现历史事实
D．综合多种历史叙述即可确认历史事实
解析：本题考查史学素养。

从材料信息看，关于宋太祖驾崩前夜宋太宗的活动，北宋时期不同的文献有不同的记载，这说明同一历史事实会有不同的历史记载，故选B项。

历史事实可以通过历史叙述、历史文物、影像资料等多种形式呈现，故A项表述错误；有的历史叙
述也可以客观准确地再现历史事实，故C项表述错误；综合多种历史叙述是确认历史事实的可能条件，D项表述过于绝对。

答案：B
6．(2017·北京文综)北宋名臣包拯清正廉洁、刚直不阿，民间尊称他为“包相爷”。

他曾担任过转运使、兵部员外郎、开封府知府和枢密副使等职务，其中“位同宰相”的是( ) A．转运使B．兵部员外郎
C．知府D．枢密副使
解析：本题主要考查宋朝政治制度，尤其是“宰相”制度，属于基础知识考点。

转运使：转运使是从唐代后，主管运输事务的中央或地方官员名称。

宋初为集中财权，置诸路转运使掌财赋，并监察地方官吏。

兵部员外郎：宋初设枢密院，掌管军事政令，兵部只管皇帝仪仗、卤簿、武举、义勇弓箭手等事。

知府：知府在宋朝官位品级并不高，属于职事官。

枢密副使：宋在宰相之下设置参知政事为副相，分割宰相的行政权；设枢密使管理军事，分割宰相的军权；设三司使管理财政收入，分割宰相的财政权。

故选D。

答案：D
7．(2016·新课标全国卷Ⅰ)史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说：“尔谓帝王可容易行事耶……偶有误失，史官必书之，我所以不乐也。

”此事反映了( ) A．重史传统影响君主个人行为
B．宋代史官所撰史书全都真实可信
C．史官与君主间存在尖锐矛盾
D．宋太祖不愿史书记录其真实言行
解析：材料中“偶有误失，史官必书之，我所以不乐也”体现出重史传统对君主个人行为的影响，故A项正确。

材料不涉及史书是否真实，B项错误；材料体现的是史书记录君主过失对君主的影响，未体现史官与君主间存在尖锐矛盾，C项错误；宋太祖并不排斥史书记录他良好的真实言行，D项错误。

答案：A
8．(2016·新课标全国卷Ⅱ)两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。

科举制更有利于( ) A．选拔最优秀的官吏
B．鉴别官员道德水平
C．排除世家子弟入仕
D．提升社会文化水平
解析：据题干及所学知识可知，两汉察举制采用地方推荐、朝廷考试任用的方式选拔官吏，具有范围小、任人唯亲的缺陷，魏晋九品中正制以门第高低为选用标准，会导致官员素质良莠不齐，隋唐“自由投考、差额录用”的科举制既可以扩大选官范围，又有利于打破特
权垄断，鼓励具有较高文化素养的士人从政，由此可见科举制有利于提升社会文化水平，故选D项。

最优秀的官吏未必能够由科举制选拔出来，A项错误；官员道德水平并不能通过科举考试得到鉴别，排除B项；科举制向社会开放，世家子弟可以通过科举入仕，C项错误。

答案：D
9．(2016·新课标全国卷Ⅲ)东汉王充在《论衡》中说：“萧何入秦，收拾文书(国家档案文献)，汉所以能制九州者，文书之力也。

”其意在说明，西汉成功地实现对全国的统治，是因为汉初( )
A．实行了崇尚儒家的政策
B．继承了秦朝的基本制度
C．未能充分发挥文书功能
D．官吏熟知秦朝典章制度
解析：题干材料信息表明，秦朝灭亡后，萧何重视整理秦朝的国家档案文献，并为汉所用，即“汉承秦制”，因此汉初统治全国，靠的是继承了秦朝的典章制度，故应选B项。

汉初崇尚黄老之学，排除A项；汉初充分发挥了文书的功能，排除C项；材料意在表达汉初对秦朝典章制度的继承，而非官员熟知秦朝典章制度，排除D项。

答案：B
10．(2015·新课标全国卷Ⅰ)两汉时期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇帝幼小，执政大臣也主要从他们之中选择。

这被当时人视为“安宗庙，重社稷”的“汉家之制”。

汉代出现外戚干政的背景是( )
A．皇帝依靠外戚抑制相权
B．“家天下”观念根深蒂固
C．母族亲属关系受到重视
D．刘氏同姓诸侯王势力强大
解析：两汉时期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯，如皇帝幼小，这些外戚往往成为执政大臣，体现了汉代对母族亲属关系的重视，故选C项。

外戚担任“执政大臣”，很可能是自身掌控相权，故A项中“抑制相权”说法不当；“家天下”观念体现的是宗法观念，外戚干政无法体现“家天下”观念，故B项错误；汉景帝平定七国之乱和汉武帝颁布“推恩令”后，刘氏同姓诸侯王势力大大削弱，故D项不符合史实。

答案：C
11．(2015·新课标全国卷Ⅱ)汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石(郡太守)乎！”后来的帝王反复重申上述观念。

这主要体现了( )
A．地方吏治是国家安定的重要因素
B．中央集权与地方分权之间的矛盾
C．汉代地方行政制度为后代所沿用
D．历代帝王将汉宣帝作为治国榜样
解析：汉宣帝强调皇帝与优秀的郡太守共同治理天下，这一观念被后来的帝王反复重申，说明地方吏治是国家安定的重要因素，故A项符合题意。

材料体现的是皇帝对地方官吏的重视，不涉及中央与地方的矛盾，B项错误；题干材料中只是提到后来的帝王认同汉宣帝的一种治国理念，C、D两项与题干材料所述不符。

答案：A。