《红领巾》观后感通用15篇_1

《红领巾》观后感通用15篇
《红领巾》观后感1
前几个月，我看了一部红色经典话剧《红领巾》。

这部话剧讲了一群少先队员穿越回七十年前的故事。

一群少先队员戴着红领巾去郊游，却对红领巾没有正确的了解。

他们不知道红领巾是用来做什么的，所以在自己想要游泳的时分就用红领巾当泳裤。

可是，就在他们穿上红色“泳裤”的时分，当穿上的时分，他们奇迹般地回到了70年前的战场上，遇到了四个年龄差不多的儿童团团员，两代少年从相互隔阂到最后的了解和信任，最后儿童团团员牺牲了生命，维护了少先队员，回到了现代。

看完了这部话剧，我明白了，红领巾，是老一辈反动者们用自己的鲜血染成的。

可是，我们中的有些人却不知道尊重红领巾。

这部分不尊重红领巾的人，有的用红领巾当抹布去擦桌子，有的用红领巾去擦汗。

他们完整不明白红领巾需求我们的尊重，假如没有红领巾，就没有我们往常的幸福生活；假如没有红领巾，我们就不能平安全安地在家看电视、看电脑。

红领巾更是国旗的一角啊！假如我们不尊重红领巾，就是不尊重我们的国旗，在战争时期，有不少的反动英雄，为了我们往常的生活，都牺牲了。

我们的国旗，我们的红领巾，都是反动先烈用鲜血染红的。

我们要尊重国旗、尊重红领巾，我们更要知道我们往常的美好生活来之不易，珍惜往常的生活，珍惜战争的日子。

《红领巾》观后感2
《飘扬的红领巾》这部电影，讲的是香港大罢工的事，那个时候帝国主义在中国大地上肆虐，广大劳动人民生活在水深过热之中，特别还奴役童工，残害孩子们的生命。

工人兄弟们奋起反抗，掀起了大罢工。

工人们的革命热情感染了孩子们，领导他们成立了童子团，一同参加了罢工活动。

但是，反动派，举起了屠刀，残忍地屠杀着参加罢工的人们。

很多革命人士被投入了监狱，还有的被秘密杀害。

童子军也被迫解散，他们的老师被抓去严刑逼供。

但是他宁死不屈，最后被反动派杀害了。

我看后心情非常沉重。

在那个年代，人们的生活是那样艰辛，衣食无法保障，可是他们却依然那样坚强。

比较他们，我们生活在这样和平、幸福的年代，却吃饭挑食，穿衣挑挑拣拣。

这是多么不应该啊！看了这部电影，我明白了，我们的幸福生活是来之不易的。

是有了像童子军那样的.坚强的孩子们，
是有了像欧阳姐姐那些坚强不屈的勇士，
是有了无数像这些为了革命勇于流血牺牲的烈士们。

是他们
是因为有了他们，我们才有了现在美好的生活，
是因为有了他们，我们才有了这样美丽而又平静的校园。

比起他们，我们是多么幸运，我们没有理由不珍惜眼前的幸福生活。

同学们，我们胸前飘扬的红领巾来之不易啊，我们应该好好的珍惜它！《红领巾》观后感3
9月30日下午，体育东路小学全校学生同时观看话剧《红领巾》。

我坐在座位上看着：里面有4个21世纪初的学生一起去旅行。

来到一个湖的旁边，他们没有泳装当他们用红色围巾作为泳装时，他们掉进了时空隧道，70年前的战争时代，然后回到少年俱乐部。

(威廉莎士比亚、哈姆雷特、战争)他们四人亲眼看到少年儿童团在敌人的枪火下壮烈牺牲，为革命的成功壮烈牺牲。

现在我们在革命成功后过着幸福的生活，但以前的革命烈士们每天都过着战争的生活，心里每天都希望革命成功。

为革命壮烈牺牲的不仅仅是少年儿童团，还有狼牙山五壮士、黄继光。

他们都是中国的骄傲
我们应该从每一件小事开始红色围巾是国旗的一角。

我们应该像尊重国旗一样尊重红领巾。

国旗是鲜血染色的，红色围巾更是鲜血染色的。

红色围巾象征着少年先锋队，象征着祖国的另一个继承人，为祖国争光。

现在作为祖国的接班人，我们要更加努力学习，打好基础，以烈士们的精神为力量成为祖国的栋梁。

《红领巾》观后感4
12月9日，在青少年宫儿童剧场，我观看了舞台剧《红领巾》。

故事讲述了四个少先队员在游玩时企图用红领巾当泳裤，突然掉进了时空隧道，穿越到八十多年前的战争时代，遇见了同样佩戴着“红领巾”的共产儿童团团员，亲眼目睹了儿童团员为掩护群众转移而牺牲的过程，这次奇特的经历让四个少先队员从中体会到了红领巾的意义，也学会了尊重红领巾。

走出剧场，我心里百感交集，平时同学们佩戴红领巾的情景历历在目。

红领巾每天都被挂在胸前，但是我们却忘了“少先队员为什么要佩戴红领巾”。

在我们身边更是存在着一些不尊重红领巾的现象：有的同学用红领巾擦汗，有的同学用红领巾蒙住眼睛玩蒙眼抓人，还有的同学把红领巾一圈一圈缠在手指上，把红领巾当成绷带玩。

这些行为都是非常不应该的。

我们常说：“红领巾是国旗的一角，是用革命先烈们的鲜血染成的”。

现在的红领巾虽然不再用鲜血去染红，但是它依然象征着革命理想的传承。

不论是现在少先队员，还是八十多年前的儿童团员，大家胸前的红领巾都是一样珍贵。

红领巾是多么重要啊!我们应该爱护红领巾，每天上学放学平整地系在胸前。

尊重红领巾，就尊重为革命而牺牲的先烈们;尊重红领巾，就要牢记现在的幸福生活来之不易。

我们一定要告诉先烈们：我们尊重红领巾，传承革命理想，好好学习，为中华人民共和国争光。

《红领巾》观后感5
友谊是什么？如果说友谊是一颗常表树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉水如果说友谊是一朵开不败的花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

前几天，我在少儿频道看到了一个节目《飘扬的红领巾》里面讲了杭州市的一所小学举行了“手拉手”活动。

有一个班里的同学和青海玉树的一所学校的学生成了好朋友。

他们之间互相通信交流，互换思想，互相鼓励，互相进步。

随着交流的深入，他们之间的友谊之桥也形成了。

就在这时，青海玉树地区发生了7、1级的地震，和他们成为好朋友的玉树小学的学校在地震也没有了，和他们成为好朋友的同学们也联系不上了，这让杭州的同学们一下子呆若木鸡了。

在没有消息的日日夜夜里，他们时刻在等待着小伙伴们的消息。

160多个小时过后，他们终于等来了消息，他们玉树的小伙伴在地震中一个都没有少，这让同学们心中的石头一下子落了下来。

看到这，我在想：“他们之间相距三千公里，但是他们之间的那份挂念，那份真挚的友谊一丝一毫都不会减少。

这是多么不可思议的事情呀。

经历了地震的事情之后，我相信他们之间的感情会更加的深厚，架在他们之间的友谊桥梁不会为时间的流逝而消失。

友谊是美酒，年份越久越醇香浓厚；友谊是焰火，在高处绽放才愈是美丽；友谊是鲜花，送之天人手有余香。

这就是真正的友谊。

《红领巾》观后感6
主持人清晰嘹亮的开场白，同学们热情洋溢的笑容……伴随着阵阵响亮有力的掌声，比赛开始了。

这次比赛分为晋级阶段的、“舌战群儒”与决胜阶段的“诗情画意”、“扭转乾坤”四个环节。

首先进入的是“百家争鸣”，18位小选手们面对一道道国学基础题，镇定自若的举起了答题牌，显然，每位小选手都有着良好的国学功底，得到的分值也为他们之后的比赛打好了基础。

接下来就是“舌战群儒”了，这是一个残酷的环节，主持人解说后，现场的气氛有些许的紧张。

因为，不仅是抢答的不易，而且，如果答错将直接淘汰，反之，答对将直接晋级决赛，可只有6个名额。

随着主持人的一声令下，开始抢答啦！第一道题:“精忠报国……”“A！选A！”我叫起来，只见抢到题的3号选手悠悠晃晃的也拿起了答题牌A，这时，我目不转睛地盯着屏幕，想看看正确答案是什么。

“是A!是A!”我兴奋地叫了起来，好似我就是3号选手一样。

屏幕里的3号选手开心地举起了晋级牌。

屏幕外的我手舞足蹈，继续聚精会神的开始看下一题……
半个多小时过去了，比赛已接近了尾声，在我享受快乐的同时，也在享受着一顿丰盛的“国学大餐”，不知不觉中，我也学到了许多国学知识，都让我受益匪浅。

《红领巾》观后感7
9曰12日，我在家里观看了《红领巾》这部具有红色经典的大型儿童话剧。

《红领巾》讲述了一个极富传奇色彩的故事：少先队员好抢、萌萌、壮壮、大伟去野外郊游，他们对“红领巾”没有一个正确的认识，当想游泳时因为没带泳裤就想拿红领巾当泳裤，这时孩子们被“时光隧道”带回七十年前的战场，遇到了铁柱，二娃子，马原，八妹子的4个年龄相仿的儿童团员。

两代团员从相互隔膜、误会到理解和信任，最后儿童团队牺牲了生命保护少先队员们回到“今天”看完
了这部话剧，我知道了我们今天的生活是来之不易的，红领巾是老一辈用鲜血染成的。

可是有些人还把红领巾当成抹布，当擦黑板的抹布不见了，他们就用红领巾来擦黑板：有些人还把红领巾当成毛巾，出汗了，就用红领巾来擦;有些人还把红领巾当成稿纸，数学课上没有稿纸了，就把红领巾乱涂乱画。

难道让他们不知道么，如果没有“红领巾”，我们现在还可以在家里悠然自得的看电视，玩电脑么？
红领巾是国旗的一角，他们不尊重红领巾，也就是不尊重国旗，因为红领巾是国旗的一角。

在战争年代，为了让今天更多的人得到幸福、自由和尊严很多革命先烈的英勇牺牲了。

那些不尊敬红领巾的人，肯定是觉得革命先烈打仗是应该的。

我敢保证，打起仗来那些觉得革命烈士在以前拼死打仗是应该的那些人，肯定是第一个先逃跑，因为他们觉得打不打仗都不管自己的事！红领巾是用革命先烈的鲜血染成的，我么要好好爱护她不能让他被坏蛋抢了去！
《红领巾》观后感8
在我读小学一年级的时候，有一天，我们全校的一年级学生在学校操场上举行少先队入队仪式。

有一位姐姐帮我在脖子上系上一块鲜艳的红领巾，并打了一个很漂亮的结，看着胸前的红领巾，我的心里激动极了，久久不能平静，我知道自己终于成为了一名光荣的少先队员。

我心想：我一定要好好的爱护自己的红领巾，因为它是五星红旗的一角，是我们无数革命先烈流血牺牲用鲜血染红的，我们少先队员是他们的接班人，一定要向他们好好学习，继承他们的革命遗志。

自我加入少先队后，我就以做一名合格的少先队员标准来严格要求自己，从小事做起。

有一天，我放学回家，看见教室外面的走廊上有一张废纸，我想到自己是一名少先队员，就走过去把那张废纸捡起来扔进了垃圾桶，我很高兴能为净
化学校环境做了一点力所能及的事。

同时，我也希望同学们都能像我一样，这样，我们的校园就会更加美丽。

每天上学，看到胸前的红领巾，我就感到非常自豪。

我现在一定要好好学习，学好本领，长大以后为国家做贡献。

《红领巾》观后感9
我看过许多好看的电影，其中让我记忆犹新的一部是我们实小全体同学去大丰电影院观看的《飘扬的红领巾》，至今都让我历历在目。

这部电影主要讲的是：有一些孤儿整天靠偷东西来维持生活，后来他们到了童子团去学习。

最后，大笨头成了杰出的“神枪手”。

最让我感动的是：欧阳姐姐被敌人严刑拷打——把她的十个手指甲全拔掉。

疼得她汗如雨下，她咬紧牙关也没说出地下党员的下落。

生活在那个年代的孤儿们，没有饭吃。

而我们这一代呢？从小就生活在社会主义国家里，是在蜜罐子里泡大的，是家里的“小皇帝”、“小公主”，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。

我们没有亲身体验过旧社会人民的苦难，我们更没有体验过拔指甲的痛苦，而我们却不知道珍惜今天的幸福生活。

有一天中午，桌上全是我不喜欢吃的蔬菜，没有我喜欢吃的红烧肉、糖醋排骨……我生气地撅着嘴。

今天，我感到十分惭愧与内疚，与那些坚强的烈士相比，我是多么渺小、多么可笑啊！是的，今天的幸福生活是烈士用鲜血换来的，是来之不易的。

让我们从今天开始珍惜现在的生活吧！
《红领巾》观后感10
假期，我观看了《飘扬的红领巾——大山里的呼唤》节目，讲述的是张玉玲小朋友的故事。

张玉玲是一个13岁的小女孩，住在广西百色陇穷村，爸爸、妈妈长年在外打工，她自小就没有父母的陪伴，成为大山里的一名留守儿童。

一年
一年过去了，张玉玲慢慢长大，发现身边有60多名和她一样的留守儿童。

她和其他孩子一起跑到山上，对着大山大声呼唤：“爸爸、妈妈，你们在哪里？”“爸爸、妈妈，我想你们！”她们最大的愿望就是能和爸爸妈妈在一起，快乐地生活。

在学校里，张玉玲是一位班长，她关心集体，乐于助人。

在抗旱时期，有一次，张玉玲在山里看见一位90多岁的老奶奶提着水桶往家里走，她见到此情景，对老奶奶说：“老奶奶，从今天起，您不用再去提水了，以后，我们帮您把水送到家里去！”张玉玲组织了一个送水小分队，给孤寡老人送水，陪老人聊天，做饭。

看了《大山里的呼唤》，和张玉玲那些大山里的留守儿童相比，我每天都和爸爸妈妈生活在一起，我是幸福的。

我要向张玉玲姐姐学习，学习她自强不息，勤奋学习，乐于助人的精神，敢于面对寂寞和困难并战胜困难，做一名快乐自信的好少年。

《红领巾》观后感11
今天，我校举行了《红领巾相约中国梦》的主题队会。

在冉冉升起的五星红旗下，我们迎来了第65个中国少年先锋队员的建队日。

首先是大队长高萌玲宣布活动开始，然后是刘老师宣布由“老”少先队员为“新”少先队员佩戴红领巾！这也是我最开心的一项内容了，因为我可以作为“老”少先队员为“新"少先队员佩戴红领巾了。

我自豪，我骄傲！
当我站在低年级的小妹妹的面前，为她佩戴鲜艳的红领巾的时候，我看到了小妹妹那即兴奋又羞涩的表情，在她那闪闪发亮的黑色的大眼睛里，我看到了：她渴望成为一名少先队员，我看到了：她的激动！她的自豪！
一个个开心的笑容，一张张激动的心情。

在阳光的照射下，小弟弟小妹妹们显得特别的漂亮，特别的美！
然后是王校长向我们介绍了五星红旗、队旗和红领巾的来历。

王校长说：五星红旗，大的星星代表着共产党，小的星星是代表着工人阶级、农民阶级、小资产阶级、资产阶级的人。

队旗代表着在中国共产党的领导下，向着光明未来前进。

通过这次的《红领巾相约中国梦》的主题队会，让我知道：红领巾是国旗的一角，它是用烈士的鲜血染成。

我们要珍惜爱护我们的红领巾，我们要好好学习，长大后成为一个对社会有用的人，爱祖国，爱共产党，要从小做起，从我做起，我们是祖国的未来，未来在我们的手中！
《红领巾》观后感12
星期日下午，我们到青少年宫的“红领巾剧场”观看了精彩的《红领巾》儿童剧。

这部儿童剧主要讲述了三个少先队员在去野外游玩的时候，不爱护红领巾，而且不听大队长的劝告，红领巾在他们的争夺下飞走了，把他们带到了时光隧道，时光倒流到了一九三几年。

他们遇到了四个年龄相仿的儿童团员，他们和儿童团员一起参加了战斗，引开敌人，保护村民，为了中国的解放不怕牺牲。

而且，一位儿童团员还为了保护少先队员，牺牲了自己的性命，最后儿童团员们为了掩护少先队员撤离到时光隧道的入口，全部献出了生命。

他们用鲜血染红了胸前的红领巾，他们在英勇就义前，仿佛看到了侵略者被消灭了，仿佛看到了新中国。

当看到儿童团长挥舞着队旗，屹立在枪林弹雨中，坚持做好掩护，直到把少先队员安全送走他才放心，我感动得热泪盈眶，我的心被深深地打动了。

红领巾是红旗的一角，是无数的革命先烈用鲜血染红的，他们用生命和热血换来美好的新中国，和美好的新生活，我们应该要感谢和珍惜。

我们要爱惜自己今天的幸福生活，也要爱惜自己胸前的红领巾。

红领巾飘扬在我们胸前，她时时刻刻提醒我们，不要忘记红领巾的意义，不要忘记英雄们的历史功绩，要做一名合格的，优秀的少先队员。

让我们举起右手，向革命先烈敬礼！
让我们在队旗下宣誓：准备着，为共产主义事业而奋斗！
《红领巾》观后感13
今天，我和妈妈从电脑上观看了一部少年教育片《飘扬的红领巾》。

这部片子主要讲了一位爱国华侨回忆童年的一个故事。

当时是二十年代的广州，这位爱国华侨是当时广州警察局局长的外甥，由于父母的原因来到广州找舅舅，他的舅舅是一个大坏蛋，抓了许多共产党。

这部片子重点是：这位爱国华侨结识了一群没有爸妈的小孩。

他们加入到了共产童子团组织，在党组织的领导下坚持与敌人作斗争。

那群小伙伴在的考验中，坚强、独立、勇敢，为故事留下了光辉的一幕。

看完了《飘扬的红领巾》这部片子，我认识到我们现在的生活是那么的幸福，跟当时的孩子比起来，完全是一个天上一个地下，简直有天壤之别。

然而他们对红领巾的珍惜与尊重也是我们无法比拟的。

我们经常因为为带红领巾而觉得烦躁，在学校里不敢解，可是一回到家马上就把红领巾给扯了下来，随手就扔到一边去了。

看到他们对红领巾的爱惜，相比自己过去的行为，我觉得惭愧不已。

我想：虽然我不能像他们那样为革命而贡献自己的生命，但我要从现在开始，努力学习，刻苦学习，为国家贡献出自己的一份力量！
《红领巾》观后感14
每当我看见胸前的红领巾，眼前就会浮现第一次戴上红领巾的情景。

那是在我刚入学的时候，有一天老师告诉我们第二天要举行入队仪式了，我心中是无比的激动，开始想象我戴上红领巾的样子，盼啊盼，时间过得就像蜗牛一样…第二天，我早早的来到学校，终于等到举行入
队仪式的时间了，我们一年级所有的同学都穿着整齐的校服站在操场中央，高年级的大哥哥、大姐姐们手里捧着红领巾来到我们面前给我们系红领
巾，一个大哥哥给我系红领巾的时候，由于我太激动了，想给大哥哥敬队礼，结果手错了，大哥哥教我用右手敬队礼，然后说：“祝贺你加入中国
《红领巾》观后感15
今天，我看了《飘扬的红领巾》之四——《大山的呼唤》。

内容讲的是：在广西壮族百色地区的一个偏僻的山村，那里缺水少粮，人们生活很困难。

青壮年都外出打工了，留下了60多个留守儿童。

其中有一个叫张玉玲的少先队员，她为了缓解孩子们对大人们的思念，经常组织他们到大山上对远处的亲人进行呼唤。

张玉玲是一个学习刻苦、活泼可爱、乐于助人的小女孩。

生下来不久，父母就外出打工了，她和爷爷、奶奶一同生活，有一次，爷爷到地里干活去了，奶奶在家犯病了，为了减轻奶奶的痛苦，她按当地的方法拿着刀片小心地再奶奶的手上划了几个口子，并从此立志要当一名医生。

她还多次为当地一名90多岁的孤寡老奶奶送水，她和孩子们用笑声和歌声陪伴着老人走过了人生的最后时刻。

她把自己获奖的图书捐给了学校图书馆，还为玉树灾区捐款……
想想我们，生活在城市之中，有父母和长辈的关爱呵护，有很好的学习条件，和山里的孩子们相比真是太幸福了。

可是有的同学却不珍惜着大好时光，只知道贪玩，影响了学习；有的同学比较自私，光顾自己，不知道关爱别人；还有的同学没有远大的志向，往往需要家长和老师的督促才去做作业，学习缺少主动性。

我们要向张玉玲那样，不畏艰苦的环境，树立远大的志向，认真学习，掌握更多的科学文化知识，为我们的祖国的建设奉献更多的力量。

我们要向她那样，温暖而充实、踏实而快乐地度过每一天。