科学探究:怎样产生感应电流PPT课件

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专题技能训练
但温度保持60 ℃不变,是液体的沸腾过程,它的沸点是60 ℃, 故D不符合题意。故选B。 【答案】B
专题技能训练
A.冰的熔化过程持续了10 min B.图中A、B两点温度相同,B点
比A点试管里冰的体积少 C.当烧杯里的水沸腾时,持续加热,试管里的水也能沸腾 D.装冰的试管放在装水的烧杯里加热,目的是使冰受热
专题技能训练
12.【中考·荆门改编】晓敏在“探究某固体熔化时温度变化 规律”时,其实验装置如图甲所示。
(1)请指出装置中存在的一个错误:_温__度__计__放__的__位__置__不__正__确__, _没__有__接__触__到__物__体____ 。
专题技能训练
8.【中考·阜新改编】如图甲是某物质熔化时温度随时间 变化图像,根据图像中的信息可以知道第6 min时,该 物质处于__固__液__共__存____(填“固”“液”或“固液共存”)态。 图乙是酒精沸腾时的温度-时间图像,由图像信息可 以知道,酒精温度计__不__能____(填“能”或“不能”)用来测 水沸腾时的温度。
专题技能训练
6.对甲、乙两种物质同时持续加热,其温度随时间变化的图 像如图所示。下列说法不正确的是( ) A.甲若是固体,则它一定是晶体 B.乙若是固体,则它第10 min全部熔化为液体 C.甲若是液体,则它在6~10 min 内还是吸热,但温度保持80 ℃不变 D.乙若是液体,它的沸点是60 ℃
专题技能训练
4.在电子技术中,经常用锡来焊接电路的接头。下列能 正确表示锡在焊接过程中温度变化的是( D )
A
B
C
D
专题技能训练
【点拨】凝固是一个放热的过程,晶体有一定的凝固点,如 甲图像中有一段温度不变的过程,即BC过程中不断放热,温 度不变,而乙图没有一定的凝固点,一边放热、一边降温、 一边凝固,故甲是晶体,乙是非晶体。 【答案】晶体;非晶体;放热
HK版 九年级上
第十八章 电能从哪里来
第二节 科学探究: 怎样产生感应电流
一、电磁感应现象
1.概念:__闭__合__电__路__的部分导体在磁场中做__切__割__磁__感__线__ 运动时产生电流的现象是一种电磁感应现象。电磁感应 现象中产生的电流称为___感__应___电流。
2.产生感应电流的条件:(1)导体必须是__闭__合__电__路____的一 部分; (2)导体必须做___切__割__磁__感__线__运动。
二、发电机
6.基本构造:主要由__转__子____、__定__子____和其他部件组 成。
7.原理:___电__磁__感__应_______________。
三、知识对比: 8.发电机和电动机
发电机
电动机
原理
电磁感应现象 通电线圈在磁场中受力转动
能量转化 机械能转化为电能
电能转化为机械能
主要构造
专题技能训练
【点拨】熔点相同可能是一种物质,由图可知,乙、丙熔点 相同,可能是同种物质;这两块晶体中,丙开始熔化的时间 比乙晚,所以丙的质量较大。 【答案】乙、丙;丙
专题技能训练
(4)当冰全部熔化后,继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一 段时间,发现试管中的水始终不会沸腾,其原因可能是 _试__管__中__的__水__达__到__沸__点__后__不__能__继__续__吸__热____。
专题技能训练
【点拨】甲若是固体,6~10 min时吸热,温度保持80 ℃不 变,有固定的熔化温度,是晶体,故A不符合题意;乙若是 固体,则6~10 min时吸热,温度保持60 ℃不变,有固定的 熔化温度,是晶体,在第10 min时吸热且温度没有再升高, 不一定全部熔化为液体,故B符合题意;甲若是液体,则它 在6~10 min内还在吸热,但温度保持80 ℃不变,是液体的 沸腾过程,故C不符合题意;乙若是液体,则它在6~10 min 内还在吸热,
专题技能训练
(2)改正错误后,晓敏进行了正确的操作,得到了物体温度 随时间变化的图像如图乙所示,则该物体是__晶__体____(填 “晶体”或“非晶体”)。
专题技能训练
10.对甲、乙、丙三块晶体加热时,温度与时间的关系曲线 如图所示,由此可以判断________可能是同种物质,如 果加热的方式完全相同,则这两块晶体中________的质 量较大。
专题技能训练
(1)图甲中的器材安装顺序是__从__下__至__上____(填“从上至下”或“ 从下至上”)。
(2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示,此时温度计示数 为___-__4___℃。
(3) 图 丙 中 ___A_____(填 “A” 或 “B”) 是 冰 , 熔 化 过 程 经 历 了 ___4_____min。
转子和定子
转子和定子
方向性
导体运动方向、磁场 电流方向、磁场方向决定受
方向决定电流方向
力方向
9.电流的磁效应、磁场对电流的作用和电磁感应
图示
原理
通电导体周围存在磁场
通电导体在磁场中受力而运动
电磁感应
HY版 八年级上
专题技能训练(三)
训练 熔化和凝固曲线
专题技能训练
3.【中考·鄂州】如图所示是加热-30 ℃的冰时温度随时间变 化的图像,根据图像下列判断正确的是( C ) A.BC段是冰的熔化过程,温度不变,说明熔化不需要 吸热 B.水的沸点是98 ℃,说明当地的 大气压高于一个标准大气压 C.冰熔化过程温度保持0 ℃不变,说明冰是晶体 D.加热相同时间时,冰升温比水快,说明冰的吸热量比 水大
专题技能训练
9.蓓蓓同学在探究晶体和非晶体凝固的规律时,得到温度随 时间变化的图像(如图),请根据你学过的知识判断,甲物 质是________,乙物质是________,(均填“晶体”或“非晶 体”)甲物质在BC过程中要不断________。
专题技能训练
5.【中考·自贡】如图所示为甲、乙两种物质温度随加热时 间变化的图像,下列说法正确的是( C ) A.甲物质是晶体,乙物质是非晶体 B.甲物质的熔点为210 ℃ C.乙物质在BC段时处于固液共存状态 D.乙物质在BC段温度不变,不吸热
专题技能训练
【点拨】由熔化图像知,乙在熔化过程中温度不断升高,该 物质是非晶体;甲熔化过程中温度保持48 ℃不变,是晶体, 熔点为48 ℃;从第4 min开始熔化,到第8 min完全熔化完, 熔化过程经历了8 min-4 min=4 min;在第2 min时,甲还 没有开始熔化,所以为固态。 【答案】甲;48;4;固态
3.影响感应电流方向的因素:感应电流的方向与__磁__场__的 方向和__导__体__切__割__磁__感__线__的方向都有关系。
4.能的转化:导体运动要消耗机械能,产生感应电流,得 到电能,即把_机__械___能转化为__电__能。
5.应用:发电机、变压器、动圈式话筒等。 注意:切割磁感线运动指的是导体与磁场的相对运动。 磁场不动导体动,或者导体不动磁场动,都能产生感应 电流。
专题技能训练
13.【中考·荆州】在探究“物质熔化规律”的实验中,小芳 将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中,并 放在同一个装有水的大烧杯中进行加热,如图甲所示。 根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像,如图丙所 示。请回答下列问题:
专题技能训练
A
B
C
D
专题技能训练
11.如图所示,是甲、乙两种物质的熔化图像。由图像可知 ______物质是晶体,它的熔点是________℃,熔化过程 经 历 了 ________min , 在 第 2 min 时 , 它 的 状 态 是 ________。
均匀
专题技能训练
温度达到水的沸点后,就和烧杯中的水的温度一样,就不能 从烧杯中继续吸热,这时虽然达到了沸点,但不能吸收热量, 所以不会沸腾,故C符合题意;该实验中将试管放在装水的 烧杯中的好处是可以使试管内的冰受热均匀,故D不符合题 意。故选C。 【答案】C
ห้องสมุดไป่ตู้
习题链接
9 晶体;非晶体; 放热
12 见习题
习题链接
1D 2C 3C 4D
提示:点击 进入习题
5C 6B
答案呈现
7A 8 固液共存;不能
专题技能训练
1.【中考·株洲】某物质在冷却过程中温度的变化曲线如 图所示。据图可知,这种物质( D ) A.是非晶体 B.在t1时刻是固态 C.在t2时刻是液态 D.在t2时刻正放热
专题技能训练
2.小明利用如图甲所示装置,探究冰的熔化特点,他每隔相同 时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态,绘制成图 乙所示的图像,下列说法错误的是( )
答案呈现
10 乙、丙;丙
13 见习题
11 甲;48;4;固态
专题技能训练
7.【中考·广州】在如图温度计所示的恒温环境下进行实验。 将温度计放入一杯冰水混合物中(冰是晶体),从温度计放 入开始计时,放入时间足够长,下列哪幅示意图可能反映 了温度计内液体的体积随时间变化的情况( )
专题技能训练
【点拨】由图知,冰从第5 min开始熔化,到第15 min完全熔 化完,熔化过程经历了10 min,故A不符合题意;由图知, 冰在熔化过程不断吸热熔化,虽然温度保持不变,但试管中 的冰的体积在减少,水的体积在增加,故B不符合题意;当 烧杯中的水沸腾后,尽管不断吸热,但烧杯中的水温度不再 升高,保持水的沸点温度不变;试管中的水从烧杯中吸热,
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