幼儿园年度工作总结
幼儿园园务工作年度总结8篇
幼儿园园务工作年度总结8篇篇1一、引言本年度，幼儿园园务工作在全体教职员工的共同努力下，取得了一系列显著的成果。
我们坚持“育人为本”的原则，积极开展各项工作，有效地促进了幼儿全面发展和教育教学质量提升。
本报告将从年度工作的总体概述、重点成果、问题分析、改进策略以及未来展望等方面，全面反映本年度园务工作的状况。
二、总体概述本年度，我园坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以提高保教质量为核心，加强内部管理，提升师资队伍素质，优化教育环境，深化家园合作，全面推进幼儿园各项工作。
三、重点成果1. 教育教学成果显著本年度，我园教育教学工作取得了显著成果。
我们注重幼儿全面发展，积极开展各类主题活动，有效地提高了幼儿的语言表达、社交能力、艺术素养和身体素养。
同时，我们加强了与家长的沟通与合作，开展了家长进课堂、亲子活动等活动，增强了家园共育的效果。
2. 师资队伍不断优化我园注重师资队伍建设，通过引进优秀人才、加强培训等措施，提高了教师的教育教学水平和专业素养。
本年度，我园多名教师在各类教学比赛中获奖，教师的教育教学能力得到了进一步提升。
3. 安全管理得到加强本年度，我园高度重视安全工作，加强安全教育，完善安全制度，强化安全隐患排查和整改。
通过全体教职员工的共同努力，全年未发生一起安全事故。
四、问题分析1. 教育资源配置不均尽管我园在教育资源上取得了一定程度的优化，但在某些方面仍存在资源分配不均的问题。
我们将进一步优化资源配置，确保每个孩子都能享受到优质的教育资源。
2. 家长参与度不高虽然我们在家园合作方面取得了一定成果，但仍有部分家长对幼儿园工作参与度不高。
我们将加强与家长的沟通与交流，提高家长对幼儿园工作的认识和支持。
五、改进策略1. 加强教育资源配置的均衡性我们将进一步调整教育资源布局，加大投入，改善办学条件，确保每个孩子都能享受到优质的教育资源。
同时，加强内部管理，提高教育资源的利用效率。
2. 提高家长参与度我们将通过多种形式加强与家长的沟通与交流，如定期举办家长会、家长讲座、亲子活动等，提高家长对幼儿园工作的认识和支持，增强家园共育的效果。
幼儿园年度工作总结(优秀7篇)
一个学年转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关心和帮忙下，使我学会了很多，也使我干好了我的本职工作，那里，我也该总结一下过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、在这个学年里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱团体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。
服从领导的分配，乐意理解各项任务，并且尽力把它完成。
班上出现问题，能够与班上的教师共同商量解决。
进取认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健教师的意见，经常与保健教师交流。
二、我是第一次接触保育工作，这学年我是大班的保育员，经过了一个漫长的暑假生活，刚开学许多孩子都不适应幼儿园的生活，早上有的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，把孩子当做自我的孩子，从内心去关心他们。
三、每一天早上来园，首先做到开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境、物品的清洁整齐。
做好晨间各项准备工作。
坚持卫生区地面干净、无污物、无积水，盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每一天清洗毛巾及水杯，保证水杯清洁，厕所坚持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾，活动室物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，幼儿被褥叠放整齐，严格执行一日卫生消毒，各种资料记录清晰。
四、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮忙幼儿认识自己的杯子，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。
班中有个别孩子有挑食的"坏习惯，我就给他讲道理说明挑食的坏处，同时适当的鼓励他，渐渐的这些孩子有了提高，变得爱吃饭了，有的还主动要求教师添饭、添菜，孩子们的变化使我变得十分高兴。
经过一学年的努力和学习，从刚开始对工作的不熟悉到此刻的得心应手，这些都离不开领导和同事对我的帮忙，当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我必须不断总结经验，吸取教训，争取把工作做得更好。
幼儿园学年工作总结幼儿园工作总结精选6篇
幼儿园学年工作总结幼儿园工作总结精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、报告大全、心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、事迹材料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, comprehensive reports, reflections, rules and regulations, contract agreements, legal documents, historical materials, teaching materials, comprehensive essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园学年工作总结幼儿园工作总结精选6篇成绩只代表过去，我们在工作告一段落后，都是需要写好工作总结，我们书写工作总结，可供他人借鉴和学习的经验和教训，本店铺今天就为您带来了幼儿园学年工作总结幼儿园工作总结精选6篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园年度工作总结(10篇)
幼儿园年度工作总结幼儿园年度工作总结一、工作目标和任务在过去的一年里，我们的幼儿园工作目标是促进幼儿全面发展，努力提高教育质量，搭建良好的教育环境和家园联合体，推进教育信息化，营造和谐、温馨、有爱的园所氛围。
为实现这一目标，我们团队制定了以下任务：1. 制定科学合理的教学计划，设计丰富多样的教学活动，提高教育教学质量。
2. 加强幼儿园管理工作，创建园所特色，进一步提高服务质量和满意度。
3. 加强幼儿园师德师风建设，进一步提高园务工作的高度、稳定性和规范化。
4. 扩大家园共育合作，搭建家园互动平台，促进幼儿身心全面发展。
二、工作进展和完成情况在过去的一年里，幼儿园工作取得了明显的进展和成就。
我们通过全员参与、精细管理、质量管理和信息化管理等措施，实现了以下目标：1. 教育质量稳步提升：教育课程进一步完善，教学活动丰富多彩。
我们将逐步完善教育质量标准，以提高整个园区的教育质量。
2. 园所特色显著：通过不断精细化管理，实现园所特色的提升，自然与社会环境美丽宜人，卫生条件良好，室内外建设美观、舒适且富有教育功能。
园内每个角落都是孩子们快乐成长的场所。
3. 师德师风建设有力：我们高度重视幼儿园师德师风的建设，加强师资力量和管理工作，营造了良好的教育氛围，得到了家长的一致好评。
4. 家园共育合作加强：通过家园共育合作，建立良好的沟通渠道，加强幼儿家庭之间的关系，有效促进了家庭教育和园所教育的有机结合和融合。
三、工作难点及问题在过去的一年里，我们工作中遇到了不少难点和问题，主要体现在以下几个方面：1. 转型阶段逐渐明朗，由于新的教育改革政策的实施，园区管理与基础教学存在不适应现象。
2. 教师负担重：由于教育工作的特殊性，教师在各自教学任务的同时，还要担负其他工作，这给教师带来了巨大的压力。
3. 家长对园所的不理解和对园区政策的不满意：家长通过园所反映，表达了对教育质量和教育环境的不满意和对园区办学的不理解。
四、工作质量和压力在工作中我们注重教育质量的提高和工作压力的缓解。
2023年幼儿园年度工作总结14篇
2023年幼儿园年度工作总结14篇幼儿园年度工作总结篇1在县委、县教体局领导的关怀、指导与帮助下，在园领导的正确领导下，在幼儿园全体老师的共同努力下，我园圆满地地完成了度的各项教育教学工作。
这其中的点点滴滴值得我们反思、总结，同时也将促进今后更好地开展工作。
一、营造学习氛围，加强教学研究充分发挥教师的主观能动性，继续认真学习《幼儿园指导纲要》，深入领会《纲要》精神，认真钻研《综合活动丛书》，分析、领悟教材内涵，逐步培养驾驭教材的能力。
我们在园内积极营造良好的学习氛围，定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，鼓励教师主动参与学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，鼓励老师结合自己的实际工作，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识;鼓励教师认真钻研《综合活动丛书》，分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。
本学期我园根据常州市教委颁布的“各领域活动目标”，针对“科学领域”活动进行了目标解读，还进行了教材分析活动。
使教师们更深刻的理解了《综合活动》内涵。
除此之外，我们积极为每一位教师创造各种培训的机会，虽然外出参观学习的机会不是人人均等，但外出学习的教师必须及时反馈所学经验，热门思想汇报利用介绍、照片、录像等方法，让教师们从中受到启发，获得感性和理性的认识。
二、开展园本化培训，以教研活动为手段，积极探索素质教育的新方法、新途径1.优化备课方式。
由教研组长组织，利用每周二下午集体备课，鼓励教师分析教材，挖掘教材，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式。
针对不明确的，有异议的地方，分析教材，改变教学策略。
2.以“抓骨干，带一片”的工作策略，积极进行课堂教学改革，鼓励青年教师争当教学典型，积极创新，以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。
我园宋陵和张辛两名青年教师作为骨干力量，以塌实认真的工作态度、较好的教学能力赢得了全园教师的好评，我们就以身边的教师作为榜样，动员其他教师向他们学习，采取随机听课的方法，从身边学起，对比和检验自己的教学工作，同时也是对青年教师工作的一种鞭策。
幼儿园的年度工作总结5篇
幼儿园的年度工作总结5篇幼儿园的年度工作总结篇1即将过去，回顾一年来，我园围绕教育局的工作要点和我园的工作计划，在幼儿园常规管理方面，认真做到了依法治园、依法治教，全体教职工能全心全意为幼儿发展服务、为家长解除后顾之忧，幼儿园及幼儿都得到了应有的发展。
现将我园一年来的工作总结如下：一、切实加强管理，确保有一支良好的教职工队伍1、通过主题教育对教职工进行师德教育，如进行了“发展与奉献”、“活出生命的意义”、“退一步，海阔天空——惩罚与爱的教育”、“增强责任感”等主题的师德教育学习，使教职工们以良好的师德和良好的精神面貌积极投入到工作中去。
2、有针对性地组织教职工学习各项规章制度、一日工作程序规范等，使教职工明确工作任务与要求，保证了幼儿园各项工作的良好常规和秩序。
3、有计划、有目的、有针对性地组织教职工的专业理论和业务理论知识的学习，使教职工的专业、业务能力都得到了进一步的提高。
如全体教师认真研读了一遍《适应性发展课程理论与案例》，通过学习，大多数教师以能较好地运用《适应性发展课程》;后勤人员也能根据工作的性质进行相应的学习和探讨，如炊事人员根据菜谱互相探讨烹调的方法。
4、想方设法促进教师专业化成长。
教师的专业化成长关系着幼儿的成长，为此，我们通过多种途径、方法促进教师的专业化成长：一是积极组织教师参加幼教理论讲座，如：“适应性发展课程培训”、“自治区特级教师讲学”;二是有计划、有目的组织教师学习幼教专业理论;三是针对新教材的使用，对教师进行了目标制订的学习与探讨;四是对教育环境的创设进行了认真的探讨和实践;五是组织了12人次分别到南宁市教育系统幼儿园、广西军区幼儿园、广西区直第一幼儿园跟班学习;六是开展教师教育活动设计和组织、说课比赛;七是有计划、有目的地举行教育教学活动观摩与评析。
通过这些活动的开展，使教师的专业素质得到了进一步的提高。
5、鼓励教职工积极参加学历提高学习，现在已有23人获得了大专学历、7人获得了本科学历。
2023年度幼儿园工作总结范文(6篇)
2023年度幼儿园工作总结范文（通用6篇）幼儿园工作总结1本学期的工作虽然提前完毕，但是我认为这半学期是索伦中心校幼儿园正在不断进步的半学期，由于工作专心去干，必定会有收获，但这收获需要时间，我们幼儿园全体教职工会把幼儿园这一信誉，声望大楼，打好地基，扎扎实实筑造索伦人民心目中最好的幼儿园形象大楼，本学期幼儿园工作完成状况如下；一、教师高尚的职业道德，塑造幼儿园的灵魂本学期的工作顺当，是由于一个德高望重的校长，赐予幼儿园很多关心，同时也有我们的教师，以德为本，团结奋进，顾全大局，不光自身具有较高的道德情操，对工作仔细负责，积极进取，而且对我们幼儿园的孩子，百般呵护，受到家长的好评，推动了幼儿园整体工作，也为幼儿园今后的进展打下坚实根底。
二、教学治理工作不断推陈出新我们是农村幼儿园，自幼儿园开园以来不断总结阅历，我们要在探究中求得进展，针对农村地区特点，百姓思想特点，拿出最适合我们的教学方案。
如本学期每周开展了多节英语课，识字课，美术课，剪纸课，目的是开发幼儿，可以说教学工作在不断创新，不断进步，但是与目标还相差很远，我们也会连续努力。
三、幼儿园安全卫生工作落到实处1、号召全体职工，树立安全第一，以人为本，思想。
把幼儿园人身安全放在首位，具有高度的责任感，本学期无重大事故发生。
2、制定了值班、值宿制度，及取暖的各项制度，使各项工作安全进展，并做好检查指导，发觉问题准时解决或上报校长。
3、幼儿园卫生每日清扫并全天保持洁净，建立检查制度。
4、食堂安全卫生每日做好监视工作无任何意外发生，受到家长的信任四、家园联系，真抓实干本学期召开了家长会，大多数家长都积极参与，由本班班主任主持，并由学校领导亲自参与并讲话，会议受到了意想不到的效果,可以说幼儿园的工作离不开家长今后更进一步促进家园联系工作。
总之，幼儿园是在学校领导，家长及全体教职工的关怀努力下进展的，信任多方努力，中心校幼儿园定会更加绚烂辉煌。
幼儿园工作总结2一、教育教学敬重幼儿在学习活动中的主体地位，按时制定周规划，有规划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动。
幼儿园年度工作总结5篇
幼儿园年度工作总结5篇幼儿园年度工作总结篇1本学期，我园全面贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和省市县的具体部署精神为工作标准，明确了“健康活泼、自信礼貌、乐于探究、自主合作”的办园理念，使幼儿得到了健康发展，教师整体素质得到了极大的提高。
并在上级部门的关心，帮忙，指导和支持下，在全体教师职工共同努力下，不断强化内部管理，构成“敬业、团结、务实、创新”的园风。
幼儿园不仅仅赢得了家长的赞誉还得到了领导与同行的好评。
现将本学期工作总结如下：一、加强教师队伍建设，打造团队精神。
1、加强学习，提高素质。
为了加强师德，师风建设，提高教师的政治思想素质和工作职责感，我园组织教师认真学习了我园的各项规章制度。
为了更新教师的教育理念，提高教师的教育水平，我园组织了多种多样的培训活动，开阔了教师视野，提高教师修养。
2、透过多种形式的业务培训。
一是组织教师用心开展园内公开课评比、美术、手工、游戏设计、区域角环境创设、区角游戏活动创设起到了借鉴作用。
二是我园拍摄了部分班级照片，粘贴到我园的文化墙上让大家观看学习。
三是加强教师礼仪的培训，让教师知识面拓宽的同时，更加清楚“为人师表”应具备的品格。
3、共同学习用理论指导自己的实践;课后感想、网上学习、相互指导，大家丰富了知识、锻炼了技能、更新了理念、提高了教学水平，学习和研究潜力大大的提高。
4、注重骨干教师的示范作用，立足全园教师新课改的培养。
鼓励骨干教师以自己的教学模式带动全园的业务水平的提高，同时提高她们自己的工作潜力。
教师的成长密切关系到后代的成长和幼儿园的发展，因此对教师的新课改严格要求。
二、加强教研力度，提高教学质量。
1、加强教研活动、优化课堂教学。
(一)开展互学互评活动，透过园本课程，优质课评比活动促进教师之间的竞争、交流，提高整体教学教育的水平。
要求每位教师每学期听课不少于15节，全园老师要虚心主动向有经验的老师学习，提高教学潜力。
(二)保教结合。
幼儿园2024年度园务工作总结6篇
幼儿园2024年度园务工作总结6篇篇1一、引言2024年，我园在教育局领导的关怀和指导下，认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，坚持“以人为本，服务幼儿，服务家长”的办园宗旨，以“让孩子在快乐中学习，在幸福中成长”为办园目标，以《幼儿园三年发展规划》为依据，积极开展保教工作。
现将一年来的工作总结如下。
二、加强队伍建设，提高教师素质1. 开展师德教育，提升教师师德水平。
通过集中学习和分组讨论的形式，组织教师学习《幼儿园教师行为规范》，引导教师正确认识和理解师德内涵，自觉规范言行，树立良好的师德形象。
2. 开展业务培训，提高教师业务水平。
通过邀请专家、骨干教师进行专题讲座、示范教学和观摩研讨等形式，加强教师的业务培训和学习。
同时，鼓励和支持教师参加各级各类培训和比赛活动，提升教师的业务水平。
3. 加强团队建设，提升团队凝聚力。
通过团队活动和团队竞赛等形式，增强教师的团队意识和合作精神，提升团队凝聚力。
同时，鼓励教师之间互相学习、互相交流、互相帮助，营造良好的工作氛围。
三、加强教学管理，提高保教质量1. 落实常规教学，规范教学行为。
通过制定和落实教学计划、备课、上课、评课等教学常规管理制度，规范教师的教学行为，确保教学质量。
同时，加强随堂听课和课堂观摩活动，及时发现问题并指导改进。
2. 优化课程设置，满足幼儿需求。
根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，优化课程设置，丰富课程内容。
同时，关注幼儿的个体差异和不同需求，提供个性化的课程和活动设计，满足幼儿的多元化需求。
3. 加强家园共育，形成教育合力。
通过开展家长会、家长讲座、亲子活动等形式，加强家园共育力度。
同时，利用网络平台和通讯工具与家长保持密切联系，及时沟通和交流幼儿的学习和生活情况。
四、加强安全卫生工作1. 制定安全卫生管理制度和应急预案。
建立健全安全卫生管理制度和应急预案，明确各岗位职责和操作规程。
同时加强安全教育宣传工作培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
幼儿园2024年年度工作总结报告5篇
幼儿园2024年年度工作总结报告5篇篇1一、引言2024年，我园以《幼儿园教育指导纲要》为指针，依据上级教育部门的工作要求，认真贯彻“以人为本，促进幼儿全面发展”的教育理念，遵循幼儿身心发展规律，扎扎实实地做好本园的各项教育教学工作，圆满地完成了各项教育教学任务。
现将一年来的工作总结如下。
二、加强师资队伍建设，促进教师专业化成长1. 抓学习，促学习型团队建设。
我园始终坚持每周一次的政治学习，每月一次的业务学习，每周一次的专题学习。
每次学习有主题、有要求、有记录、有总结。
学习内容涵盖政治理论、教育法规、师德师风、专业理论等多个方面。
在学习中，我们注重把理论学习和实践相结合，使教师不仅掌握丰富的知识，还能运用所学的知识指导自己的教育教学工作，促进教师专业成长。
2. 抓培训，促教师专业化成长。
我们通过多种渠道对教师进行培训。
一是组织外出学习培训。
今年我们组织教师参加了市、区、镇各级各类培训学习，如国培、骨干教师培训、教坛新秀培训等，为教师的成长提供了广阔的平台。
二是园内培训。
我们结合本园实际，精心制定培训计划，定期对教师进行业务培训。
在培训过程中，我们注重教师的个性发展，鼓励教师学有所长、教有所长。
三是开展师徒结对活动。
在新教师与老教师之间开展“一帮一”活动，使新教师在老教师的带领下，尽快成长为一名合格的幼儿教师。
三、强化德育工作，促进幼儿全面发展1. 抓德育，促进幼儿全面发展。
我们以《纲要》为依据，以培养体、智、德、美全面发展的人才为目标，坚持以人为本，尊重幼儿个性发展，注重幼儿的情感体验和价值取向，促进幼儿全面发展。
2. 抓常规，培养幼儿的良好习惯。
我们根据《纲要》的要求，结合本园实际，制定了一系列切实可行的常规要求。
同时，我们还注重对幼儿的常规教育，使幼儿养成良好的行为习惯。
四、加强家园共育，形成教育合力1. 抓沟通，形成家园共育合力。
我们充分利用家长会、家长园地等渠道与家长进行沟通。
在家长会上，我们向家长介绍了幼儿园的教育理念、教育目标以及家庭教育的重要性等，并请家长为班级的教育工作出谋划策。
幼儿园年度工作总结(精选5篇)
幼儿园年度工作总结(精选5篇)幼儿园年度工作总结（精选篇1）转眼间，一个学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。
本学期，我园认真执行纲要、指南，坚持贯彻党的教育方针，关注幼儿个体差异，促进幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其打下良好基础。
本学期在全园教职工的共同努力下，努力完成各项工作，取得一定的进步和成绩。
现将幼儿园园务工作总结如下：一、教师队伍建设本学期我们注重树立良好的教师形象，带领教师观看最美教师视频、学习全国教书育人楷模甘肃兰州市实验幼儿园园长的事迹。
通过学习使教师们明白了要做一个好教师必须要有一颗爱孩子的心，要尊重每一个孩子;一个受孩子和家长信任和喜爱的教师，必定是有良好师德的教师，每一个教师都应为提高自身的师德修养而不断努力。
二、安全工作安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我们坚持按级负责，明确分工的原则，积极主动地做好安全工作。
通过定期学习提高员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患。
每一季度举行一次全园安全演练，让幼儿掌握安全逃生的技能。
三、保教工作1.本学期幼儿园组织教师们认真学习纲要、指南的精神，并要求教师结合本班的实际情况制定出切实可行的活动计划，做到有计划有步骤的开展各项活动。
2.开展丰富多彩的教研活动。
本学期我园开展镇教研课、园内教研课，以及40周岁以下教师每人一节教研课、创意小游戏活动评比等活动，为教师们搭建了学习、展示的平台。
3.开展形式多样的区域活动。
本学期儿园各班根据幼儿年龄特点、本班教育教学总目标和主题进展需要，有目的、有步骤、逐步铺开的提出各阶段的区域活动目标。
开学初，各班根据上学期幼儿活动区的活动情况，先让孩子练习按标记摆放玩具;在孩子能够熟练的将玩具按标记摆放时，再分组去玩各个活动区的玩具，建立这个区的玩具只能在这个地方玩的概念，最后在全面铺开，让小朋友自由选择自己喜欢的区域进行活动。
这样循序渐进地帮助幼儿建立区域活动的常规。
同时在活动中注重引导，鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，促进幼儿发展。
2024年幼儿园年度工作总结（5篇）
2024年幼儿园年度工作总结“滴答滴答……”时光荏苒，一个学期的工作已悄然落下帷幕。
回首这一时期的点点滴滴，我们经历了喜悦与挑战。
孩子们每一步的成长都凝聚了每位教师的辛勤付出，同时，家长对我们工作的支持与配合也至关重要。
看着他们活泼可爱的笑容，我深感自己的努力得到了回报。
以下是本学期的工作总结：一、思想层面作为幼儿园的教育者，我们深知唯有不断学习和进取，才能不断提升自我。
本学期，我们共同研读了《纲要》，以提升思想境界。
在实践中，我们遵循幼儿的兴趣、爱好和个性，采取差异化的教育方式，坚持正面引导，以鼓励和表扬来激发幼儿的潜能，同时增强依法执教的能力。
我们始终坚守岗位职责，关爱每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。
二、保教工作我们谦逊地向主班老师和有经验的教育者学习，观察其他教师的教学方式。
以新《纲要》为指导，我们设计了一系列贴近幼儿生活和年龄特点的活动，激发他们的兴趣和创造力。
经过一学期的努力，孩子们的注意力集中能力、动手能力和想象力都有了显著提高。
然而，在合作和分享方面仍有提升空间。
有时，孩子们在合作活动中显得被动，甚至出现冲突。
因此，我们致力于设计更多实践操作活动，让幼儿体验合作的乐趣，理解协作的重要性，并逐步培养他们的自主能力。
在学习方面，幼儿的进步显而易见，特别是在朗诵儿歌方面取得了优异的成绩。
他们在课堂上能专注地听录音，模仿语调，富有感情地朗读。
我们还鼓励幼儿自我尝试，通过完成力所能及的“小任务”，增强他们的自信心，积极参与各项活动。
三、家园合作经过一学期的互动，我们与每位家长建立了友好的关系。
我们通过家访、电话访问、成长档案等方式，向家长详细通报幼儿在园的生活和学习情况，积极回应家长的关切。
我们共同探讨适合幼儿特点的教育策略，以促进他们的全面发展。
家长们对我们的工作给予了高度的信任，出勤率也保持在较高水平。
然而，我们也意识到工作中仍存在不足，如幼儿的协调性和合作性有待加强。
因此，我将继续努力，在未来的工作中，更加注重实践和反思，提升自我在教学活动中的应变能力和指导能力。
幼儿园年度工作总结(15篇)
幼儿园年度工作总结(15篇)幼儿园年度工作总结1今天，随着社会的发展，经济的快速增长，我区的学前教育有了突飞猛进的发展，十多年来，始终遵守国家法律法规，遵循党的教育方针，自觉接受上级领导部门的领导与管理，坚持正确的办园方向，以社会效益为重，以促进幼儿发展为己任，积极改善办园条件，不断完善各项管理制度，服务于家长，服务于社会。
为了适应时代的需要，我园认真贯彻新《纲要》精神，在上级领导和社会各级人士的关心和支持下，在全体教职员工的共同努力下，我园各项工作均取得了显着成效，得到了家长和社会的一致好评。
为了积极接受上级领导部门的年度检查，现将我园一年来的情况汇报如下：一、不断优化幼儿园的硬软件一年来，我园在办园条件上加强软硬件建设，坚持两手抓：一手抓硬件建设，一手抓保教质量。
硬件上向现代化方向发展，在软件上我园毫不放松对教师业务素质的提高，努力营造良好的学习氛围，树立终身学习的理念。
采用培训和自学相结合的原则，提高教师的教学水平，优化师资队伍。
今年，我园有部分教师参加了大专自考，为了培养全面加特长型教师，使教师人人会用电脑，人人会教英语。
二、建立较规范的基础管理我园有一整套完善的规章制度，工作考核制度，继续坚持实行每月百分考核制度，针对园内的日常工作，按德、能、勤、绩四方面制订有关的评分标准，采取自评和领导考评，并通过家长征求意见，进行综合评分，发月考核奖金。
重奖工作成绩突出的班级个人，初步建构了平等竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、奖优罚懒等具有竞争激励和约束的管理机制，增强了教职工的工作责任感。
三、逐步实现教育的均衡化、优质化幼儿的发展问题，是幼儿教育的根本问题。
为了更好地促进幼儿发展，我园又探索走小班化教学的路子，给孩子们创造了一个足够大的学习、生活的空间，使他们能得到老师更多的关爱。
实践一年下来，我园教师都尝到了小班化教学的甜头。
在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式下，我园组织教师认真解读新《纲要》，将纲要的理念付诸实践，率先进行了课改的试点，并结合农村的教育资源，改变了单一的课程组织模式，建立起多元化的课程体系。
幼儿园年度工作总结(15篇)
幼儿园年度工作总结(15篇)幼儿园年度工作总结1岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就结束了，回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。
“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。
在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
本学期，自己积极适应新时期教学工作的要求，严格要求自己，积极向同事们请教，结合本校的实际条件与幼儿的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使班级教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
现将本学期的教学工作总结如下：一、认真备课教学按教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。
二、坚持学玩结合在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。
在活动中特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，生生交流，充分体现学生的主作用，让学生动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。
三、谦虚虚心请教在教学上，有疑必问。
教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作。
四、教育教学工作1、为幼儿创设一个良好的教育环境。
虽然本学期我们的教室场地较小，但我们还是精心布置教室环境，利用有限的场地着力创设了数学区、美术区、识字区等各区角。
在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点发展需要投放活动材料，根据主题开展设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划、有目的地投放，并及时增添活动材料，引导幼儿积极认识参与区域活动，满足幼儿发展的需要，针对幼儿个别差异、兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2、结合主题教育内容，师生共同收集大量的资料布置主题墙饰，我们收集了各种挂饰、拉花、等，师幼一起进行迎新年节日布置，渲染迎新年气氛，制作一些灯笼，窗花等迎新年的到来，激发幼儿对新年的期盼心情。
幼儿园年度工作总结优秀(11篇)
幼儿园年度工作总结优秀我园自____年____月创办以来，在上级主管部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，实施“以人为本”的人性化管理模式，努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。
我园不仅在广大家长中赢得了良好的声誉，还顺利通过电白县合格幼儿园量化的考评及验收，具体总结一、加强硬件建设，努力实现环境设施完善化、优美化。
为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，满足孩子多方面发展的需要。
我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD机等活动、教学设备。
加设了种植园地、3____直跑道、玩沙池等，还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区，为幼儿提供了发现、学习、创作、模仿生活的机会，让孩子们在玩中学，学中玩，充分感受发现的乐趣，提高了孩子的观察力、想象力，激发了他们的求知欲。
二、优化教工队伍，提高教师的整体素质。
现代化的保教实施，严格的科学管理，都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施，因此，建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。
这一年来，我园从实际出发，认真制定了教师培训计划。
通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》，组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习，写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。
三、提高保教质量，促进幼儿全面发展。
幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的生命。
我们认真制定幼儿一日食谱，做好营养分析，保证幼儿吃饱吃好，我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时，要求保教人员全部到位，确保幼儿的安全。
在教育活动中，我们提供丰富的材料让幼儿探索、发现、积极鼓励幼儿的求异思维，引导他们对同一问题、同一事物从多种角度，用不同的方法去思考、解决，从而培养幼儿主动学习的习惯。
我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境，真真切切地让每个幼儿感受到节日的快乐，这也是一种情感的教育。
幼儿园年度工作总结14篇
幼儿园年度工作总结14篇幼儿园年度工作总结篇1年底了，一切都在总结之中，盘点着一年的收获，预计着明年的事项。
引用杨澜的一句话：“生活大致平静，内心总有波澜”，来概括了自己在这一年中的生活状态。
不要大起大落，平安就好，平安即福。
这个世界肯定有大起大落，但波澜不惊就好。
回顾一年来的工作，坚持以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，同时也非常感谢园领导和全体同仁对我的支持和帮助。
现将这学期的工作总结如下：一、不断学习，提高自身素质。
作为教研组长，我深知不断提高自己业务素质的必要性。
只有通过不断学习，才能自身的素质和教育教学水平。
在这一年中，我积极参加各项政治学习、业务学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
在本年段中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的。
团队精神，团结一致地做好教研组工作和班级工作。
二、耐心细致地做好保教工作。
遵循《纲要》精神，认真钻研教材，将一些好的教学方法和先进的教育理念应用于教学活动中，取得了良好的教学效果。
针对在教学活动中存在的不足，及时发现及时进行修正，并根据幼儿身心发展的不同特点因材施教，注重多启发，多引导，尊重孩子的个性发展。
在活动中时刻做孩子们的引导者、支持者和合作者，使孩子们乐于活动、急于探索、善于发现。
经过一年来的共同努力，孩子们在各方面有了不同的提高。
良好的教育离不开悉心的保育。
除了在生活上给予孩子细心的关照，非常注重幼儿良好习惯的养成，通过多种渠道让幼儿学会整理衣服、收拾玩具、有序进餐午睡等。
三、密切联系，增进家园互动。
这一年中，我们除了向家长输送先进科学的育儿理念，及时与家长交流幼儿在园的各种表现，还注重让家长参与到幼儿园的教育教学工作中来，开发形式多样的家园互动活动，家长会、开放周活动、家长助教、家庭友好小组活动、亲子竞技运动会和艺术周活动等，通过这些活动，增进了新时期家长对幼儿园教育的参与意识，真正实现家庭与幼儿园教育的一体化。
2024年幼儿园年度工作总结（5篇）
2024年幼儿园年度工作总结____年度幼儿园工作总结时光荏苒，我们幼儿园已圆满落幕了____年的历程。
这一年，我们秉持团结协作的精神，共同取得了显著的成就。
幼儿园年度工作总结荣获优秀评价，这是对我们辛勤付出的认同，也是我们持续进步的动力和信念。
一、教育教学工作1. 我们坚定地将教育融入游戏，强调探索式学习。
教师团队通过设计多元化的学习环境，激发幼儿的学习热情，引导他们主动探索世界。
通过组织“小小科学家”、“小小探险家”等活动，点燃孩子们的好奇心和探索精神，提升学习的主动性。
2. 充分发挥教育的全面育人作用，关注幼儿的全面发展。
我们重视培养幼儿的思维技巧、社交技能和创新能力等综合素质，通过游戏、音乐、美术等多种方式开展教育活动，促进幼儿的全面发展。
3. 针对孩子的个体差异，我们注重实施个性化教育。
教师通过与家长深入交流，理解每个孩子的独特性与需求，量身定制教育活动，以满足每个孩子的个性化发展需求，提升教学成效。
二、师资队伍发展1. 我们强化教师培训，提升专业素养。
组织教师参加各类教育研讨会，提升他们的教学能力和专业水平，使他们能够适应幼儿园教育的不断变化。
2. 我们致力于塑造良好的师德风貌。
注重教师的道德修养，引导他们树立正确的教育理念和职业操守，为幼儿树立良好的行为典范。
三、园所管理与环境改善1. 我们优化管理流程，提升工作效率。
加强园所内部管理工作的协同，不断改进管理流程和工作模式，以提高工作效率。
2. 我们重视环境建设，创造优质的教育环境。
我们致力于园所环境的改善和更新，创建宽敞明亮的教室、多功能活动室等，为幼儿提供良好的学习和成长空间。
四、家校协作1. 我们加强家委会建设，提高家长的参与度。
我们重视与家委会的沟通与合作，充分发挥家长的积极作用，共同为幼儿提供更优质的教育服务。
2. 我们举办家长研讨会等活动，提升家长的教育能力。
定期组织家长讲座、家长学习班等，提供相关教育资源，帮助家长提升教育水平和育儿技能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园年度工作总结根据《**区教育系统2020学年民主评议政风行风工作实施方案》（同教工委17号）文件精神和有关工作布署，本着“以建为主，以评促进，标本兼治，纠建并举”的方针，结合我园自身办学特点，我校制定了行评工作方案并分阶段实施，有效的促进了学校依法治教，改进了工作作风，提高了教师队伍的政治、业务素质和师德水准,使我园保教水平由上一个新台阶。
今年我园获得了“**市基础教育课程改革先进集体”、“**区科技先进集体”、“**区艺术先进单位”。
现将行评工作总结如下：一、基本情况全校教职工56人，14个班级，学生670人，学校把行风评议工作摆上重要议事日程，认真落实工作责任制。
成立以校长为组长，有关职能部门负责人组成的民主评议行风领导小组。
根据上级要求并结合本单位实际制定行风评议工作实施工作方案和各阶段的具体工作安排，有条不紊地开展，并及时做好阶段性工作总结，全校教职工能够严格要求自己、遵纪守法、廉洁自律、勤政高效，学校的行风建设取得了显著的成效。
二、主要做法与成效在民主评议政风行风工作中，我园紧紧围绕“抓党风、促政风、带行风，树立学校新形象”的主题，坚持“标本兼治、纠建并举”的方针，严格按照“四个阶段”、“五项主要内容”的要求，做到“四个抓”，顺利完成了各项工作任务。
w （一）抓领导机构。
按照局的统一要求，成立了行评工作领导小组，由学校支部副书记、园长林少云担任组长，学校副园长、工会主席颜毅真、副园长朱玉燕任副组长，林芙蓉、林秀虹、华秋蓉、刘雁飞为成员。
领导组具体指导行风建设工作，讨论、制订、解决出现的问题，行风资料由颜毅真负责。
学校还聘请了吴晓英、陈淑媚、张秀真为我校行风监督员。
监督员定期与学校行政举行会议，评议学校工作；反映群众，家长对学校的看法，商讨解决办法。
（二）抓宣传学习。
首先从思想上入手，广泛开展宣传教育和思想发动工作，及时传达上级文件精神。
期初我园组织全体教职工学习了市教育局关于行风建设的有关文件，帮助教师深入领会精神，做到“五明确”：明确指导思想、工作机制、评议内容、评议办法、评议要求。
一年来我们重点加强对全体教职员工的师德规范教育，培育师德先进典型和优秀群体，弘扬正气，树立爱岗敬业、严谨治学的职业操守。
通过制定学习计划，认真组织教师学习教育理论，开展教育思想大讨论，进一步培养了广大教师爱岗敬业、教书育人的高尚师德。
与开展师德师能建设年开展教师岗位大练兵、“百名校长万名教师进社区进家庭”等活动相结合，学用结合，学以致用，边学边改，树立单位良好形象，提高服务意识和主人翁精神。
继续组织广大教职员工认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》和政治时事，把行风评议工作与实践“三个代表”重要思想相结合，与法纪政事教育、廉洁自律教育、警示教育、师风师德系列教育相结合，使全体教职员工认识到教育系统开展民主评议行风的重大意义，提高参与行风建设的自觉性、积极性、主动性，形成行风建设人人有责，接受行评人人有份的良好局面。
作为我们不同时期的学习重点，在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式，力求使学习收到最好的效果。
同时结合本园实际，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
通过一系列的学习、宣传教育活动，没有发现严重违反师德与违法乱纪的情况，收到了较好的效果。
三、抓工作重点。
重点一：优化师德师风全面推进素质教育，优化教师队伍的整体素质。
师德建设是核心。
我园注重以人为本的管理思想，重视教师的思想政治教育，师德教育及文化素质教育，树立良好的职业道德风尚，使学校精神文明建设制度化、经常化、规范化。
1、开展公民道德建设活动。
我们提出了党员要做执行“公民道德建设实施纲要”的模范，结和学习“崇明教师形象二十条”，要求党员带头身体力行，尤其是党员干部更要做全体教师的表率，自觉接受群众的监督，用良好的师德形象取信于民，带动全体教师形成良好的职业道德形象。
同时要求教师做到“三能”、“四让”、“十心”。
“三能”：能耐心解答孩子提出的每一个问题；能尊重每个孩子的意志、张扬孩子个性；能及时帮助有特殊困难的孩子。
“四让”：让任何一个孩子不受到冷落和歧视；让每一个孩子都能和老师平等对话；让每一个孩子都能在体验中辨别真、善、美；让每一个孩子的特长都能得到充分展示。
优良服务“十心”：对待事业--忠心；对待幼儿--爱心；对待工作--专心；教育幼儿--精心；服务幼儿--全心；个别教育--耐心；教研科研--恒心；家长工作--尽心；服务教学--热心；服务同事--诚心。
共4页,34结合师德建设活动，我园修订了各类“优秀教师”的评选标准，根据细则要求，评选表彰了二十几名“**市优秀教师” “优秀教育工作者”“德育标兵”“园丁奖”“绿叶奖”及“文明班级”，大力宣传身边优秀教师爱校、爱生的典型事迹。
还充分利用园刊园报、宣传栏、校园网等形式广泛宣传在师德建设活动中涌现出来的先进班级和个人，发挥典型示范和榜样激励作用，营造良好的教育舆论氛围。
今年暑假，我园结合“百名校长万名教师进社区进家庭”活动，深入广大幼儿家庭中，与家长进行面对面的沟通交流，倾听家长的心声，拉近了家长学校的距离。
如今，我园的这支教师队伍师德高、奉献精神强，为幼儿创设了宽松、安全、融洽、和谐、没有压力的精神环境，使幼儿在快乐中健康成长。
大家做到事事以园为重，克服小我，成全大我，树立了主人翁意识，并对各项工作积极提出合理化建议，形成“尊重、合作、创新、发展”的园风园貌，培养了一批优秀教育工作者。
作为**区第一所市级“优质幼儿园”，我们以实际行动赢得了广大家长的信赖和尊重。
2、开展教师岗位大练兵活动我园结合教学实际，建立活动工作机制，创新大练兵形式，丰富大练兵内容，努力在“创先、创新、创特色”上做出成效，促使广大教师“在思想素质上优一等、在文化素养上深一等、在技能技巧上强一分、在教学质量上高一档”。
同时开展各类评比竞赛活动及专业技能训练，有效促进教师业务素质的提高。
①学习教育理论练兵我园围绕市、区教育局和市教科院、区教师进修学校指定的书目范围，为每一位教师购买了2本教育理论书籍--《给教师的建议》（苏霍姆林斯基）、《向瑞吉欧学习什么》（《儿童的100种语言》解读），并分发了统一的学习理论记录本。
在此基础上引导教师自学先进教育理论与课改理论，做到“有记录、有摘录；有体会、有交流；有总结、有成果”。
每位教师提交了一篇XX字以上的读书心得。
幼儿园还对教师的读书笔记进行交流展评，并对读书心得进行评比，共评出一等奖3篇读，二等奖8篇，三等奖16篇。
在09年3月，**市教育局举办的教师优秀读书心得评比活动中，我园曾毅薪老师撰写的《感悟瑞吉欧，诠释自我角色》获得三等奖。
②教学技能大练兵课堂教学是实施课程改革的主渠道。
在教学技能大练兵活动中，我园通过多种渠道，如“园级观摩研讨”、“教学创新大赛”、“教学开放日”、“送教下乡”等形式，开展课堂教学创新研讨活动，展示、交流课堂教学创新的经验成果。
园教研组组织全体老师进行听课、评课，在观摩研讨中，教师的行为得到了碰撞，而在评课时，教师的观念又得到了提升，有效了促进教师业务能力的发展。
我园每学期还举办家长开放日活动，邀请各班家长进课堂，由各班老师向家长进行教学开放观摩。
这是对家长的开放，同时也是老师锻炼自己的机会。
通过一系列的课堂教学创新研讨活动，老师们展示、交流了课堂教学创新的经验成果，逐步做到了“人人学会新教法、人人学会上公开示范课、人人学会听评课与指导课”，促进教师提高课堂教学能力和效率。
③教育科研大练兵我园现在承担着省级和市级的课题研究，我们把省、市级的课题研究与教育科研大练兵结合起来，滚动发展。
我们根据实际情况制定了详细的教育科研大练兵计划，并有步骤地开展实验研究，同时汇编了市级“区域活动”专项实验的《论文集》和《区域材料集锦》2项实验成果集。
每学年每位老师都能保质保量地完成至少一篇的教育教学论文，在XX年年11月又有20名教师提交了教育论文参加我园的教育科研大练兵的论文评比。
经过我园领导小组评议，评出一等奖 3篇，二等奖5篇，三等奖11篇。
在09年3月，**市教育局举办的教师教育教学优秀论文评比活动中，陈文静老师所撰写的论文--“论幼儿绘画的多元评价”获得二等奖，林秀虹老师所撰写的论文--“利用乡土资源，开展主题探究活动” 获得三等奖的好成绩。
④教师自制教玩具活动老师们利用课余时间，围绕玩具的“操作性、教育性、创新性、安全性、科学性、可变性”六个方面制作了二十多件教具和学具，保育员也制作了四十多件玩具。
2020年1月，我园组织了教师自制教玩具比赛，评出一等奖7名，二等奖9名，三等奖12名。
2020年4月，我园选送7见件教玩具参加区级评选，有2名获一等奖，1名获二等奖，2名获三等奖。
此次教玩具比赛活动，为教师们提供了一次相互交流学习的机会，既锻炼了教师动手动脑的能力，进一步提高了教师的业务技能，同时又丰富了教玩具资源，更好地促进幼儿发展。
3、开展“园长与教师进社区进家庭”活动多年的幼儿教育经验表明了，孩子、家长、教师三者是相互作用的共同体，也是一个互动的链条，应相互沟通、相互理解、相互学习，合作共育，才能促进幼儿的真实发展。
结合今年所开展的“园长与教师进社区进家庭”活动，我们主要做好深入幼儿家庭的访问工作，保证人均家访一次以上，使每个教师进一步了解幼儿的个性特点、生活习惯、家庭环境及家教方式，以便有针对性地进行个性化教育。
同时也让家长及时了解幼儿在园情况，了解幼儿园教育目标，以便配合一致对幼儿实施同步教育。
共4页,当前第2页1234一年来，我园三位园长及老师主要深入大同街道及三个社区（城西社区、双溪社区、西安社区）与居委会沟通协调，并走访了600多个幼儿家庭，开展教育咨询，提供家庭教育指导。
同时在进社区进家庭的过程中及时收集各方面对幼儿园教育教学工作的意见和建议，密切了幼儿园与社区、家庭之间的联系，构建家、校、社三位一体教育网络，进一步形成教育合力。
通过开展“园长与教师进社区进家庭”活动，不仅家校社的联系进一步加强了，教师队伍的水平也大幅提高，老师对幼儿的关爱更是日渐落到实处。
一些行为有偏差的幼儿反而成了老师的“偏爱”，师幼关系越走越近了。
重点二：规范收费管理：我园长期以来坚持实施“阳光收费”，把治理乱收费作为行风建设的一项重点工作来抓。
新学年召开行政会、教师会，传达上级“关于治理乱收费”的文件精神，对收费管理工作提出更高要求。
按照《**市中、小学、幼儿园收费标准一览表》的规定收费标准，严格“一费制”制度，严格控制收费标准和收费范围。
学校每学期的收费项目，收费标准均在“对外校务公开栏”及校园WTT公开，接受家长和社会的监督。