统编版2023-2024学年二年级下册语文 期末语文园地复习 教学PPT课件

二下期末语文园地复习一
我会认
tíng
凉亭
亭
亭子
造句：公园的亭子里面真凉快。
zī
咨
咨询 咨文
造句：我要向你咨询一个问题。
xún
询
询问 查询
造句：经过查询，没有发现有价值的信息。
jù
剧
剧烈 剧场
造句：剧烈运动可导致心跳加快。
guǎn
管
管理 管事
造句：要学会管理好自己的事情。
lǐ
理
整理 道理
造句：这个道理对你的成长有帮助。
照样子，写一写你的一个好朋友。向 大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你 们经常一起做什么？
谁
长什么样子
我们经常做的事
张池
◇他掉了一颗门牙。 ◇我们天天一起上学，
◇他的脸圆圆的， 一起回家。
笑起来有个小酒
◇我们经常一起打兵
（jiǔ）窝。
（pīnɡ）乓（pānɡ）
球。
习作构思 1.选择朋友。回想朋友当中最想写谁。 2.抓住特点来写。可以抓住外貌、爱好来写。 3.想好了填写表格。按要求填写即可，也可以写成 一段话。
例子： 我的好朋友叫小芸，她有一头长长的头发，又
黑又密，总是扎着一个马尾辫，走起路来，辫子一 甩一甩的，像在荡秋千。她有一双又大又圆的眼睛， 圆圆的脸蛋白里透红，她很活泼，一天到晚活蹦乱 跳的，笑的时候两颗大门牙特别好看。我们天天一 起上学，一起放学，我们就像彼此的影子。
bǎo
宝
珠宝 宝贵
tǎ
塔
造句：这里有很多宝贵的文件。
宝塔 水塔
造句：这个宝塔历史悠久。
cān
餐
tīng
厅
午餐 餐券 造句：今天午餐吃什么？
大厅 客厅
造句：请把客人请到客厅。
公园还有这些景物：池 Nhomakorabea小
塘
桥
栏
石
杆
凳
牡
菊
丹
花
玫 瑰
补充合适的词语，再说说你在春天里看到了什么，感 受到了什么。
_蓝__蓝__的天空 _暖__暖__的阳光 _碧__绿__的田野 _凉__爽__的微风 _细__细__的柳条 _美__丽__的草坪
格外
这糕要很多很多人才能做成，一定特. 别. 大。
难道它的味道很特. 别. 吗?
不普通，与 众不同。
通过
一块平平常常的糕，经. 过. 很多很多人的 劳动，才能摆在我们面前。
鼹鼠先生经. 过. 狐狸太太家，正巧，狐狸 太太走出门。 路过。
你有什么发现？
我发现：相同的词语在不同的句 子中用法不同，意思也不同。
zhù
筑
建筑 筑路
造句：这是本市最有名的建筑。
yǎn
演
表演 演示
造句：孩子们的表演很精彩。
照样子说一说，把自己喜欢的景物写下来。
田野 葱葱绿绿的 像一片柔软的绿毯
天上的云 雪白雪白的 好像一群小绵羊
我发现：这道题是仿照 例句用比喻句写一写自 己观察到的景物。
读句子，体会加点词语的意思，说说你 的发现。
根据指定的 题目写诗叫 “赋得”
形容春草繁 盛茂密
一年
赋得古原草送别（节选）
▲▲
【唐】白居易
离离原上草， 一岁一枯荣。
枯，枯萎，枯死。 荣，生长，茂盛。
野火烧不尽，
春风吹又生。
诗意：长在古原上的野草多么茂盛，每 年枯萎以后又长得如此繁茂。熊熊烈火不能 把它烧尽，春风吹过它又重新获得生命。
chénɡ mó shù jiàn zhù
根据不同的提问，读读下面的句子。 种子睡在松软的泥土里。
什么睡在松软的泥土里？ 种子睡在松软的泥土里。
▲▲
“什么”指的是种 子，读时，应该把 “种子”读成重音。
种子睡在哪里？
“哪里”指的是泥土 里，读时，应该把 “泥土”读成重音。
种子睡在松软的泥土里。
▲▲
种子睡在什么样的泥土里？
种子睡在松软的泥土里。
教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师
yǎn yínɡ
wù
pàn sì yǎnɡ
演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员
我会认 chéng
程度
程
路程
造句：坐车需要两小时的路程。
mó
魔
魔鬼 魔法
造句：这个人好像有魔法。
shù
术
美术 算术
造句：小丽很喜欢美术。
jiàn
建
建立 建筑
造句：友谊是建立在信任的基础之上的。
▲▲
“什么样”指的松 软，读时，应该把 “松软”读成重音。
赋得古原草送别（节选）
【唐】白居易
离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。
白居易（772-846），唐代诗人， 字乐天，晚年号香山居士。其诗通俗 易懂，相传老妪也能听懂。
主要作品：《琵琶行》《长歌行》 《钱塘湖春行》《忆江南》等。