高中语文 3.10 菱角的喜剧课后知能检测 粤教版必修2(1)

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中语文 3.10 菱角的
喜剧课后知能检测粤教版必修2
一、基础巩固
1．下列加点字的读音，全都相同的一组是( )
A．菱角．角．色搅．拌缴．械投降
B．泥．淖拘泥．呢．喃风光旖旎．
C．书籍．荆棘．极．度岌．岌可危
D．模．样模．范临摹．厉兵秣．马
【解析】A项，“角色”的“角”读jué，其他都读jiǎo；B项，“拘泥”的“泥”读nì，“风光旖旎”的“旎”读nǐ，其他都读ní；C项，都读jí；D项，“模样”的“模”读mú，“厉兵秣马”的“秣”读mò，其他都读mó。

【答案】 C
2．下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．嬉笑讫今频率钩玄提要
B．九霄迷底赝品大器晚成
C．脉博跋扈酣然殚精竭虑
D．妊娠竣工旋律怨天尤人
【解析】A项，讫—迄；B项，迷—谜；C项，博—搏。

【答案】 D
3．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是( )
专家指出，风驰电掣般地“飞翔”的高铁，给沿途的许多城市带来无限的商机。

但由于沿线车站选址大多离原来的市区较远，围绕高铁沿线打造新城区，既可以带动附近区域的经济建设，又可缩小城市各区之间的发展差异，成了许多地方的当然选择。

未来的高铁新城，目前虽仍只是“纸上谈兵”，但规划中的一座座“高铁新城”正一触即发，我们从中可以一窥城市未来的发展方向。

A．风驰电掣B．差异
C．纸上谈兵D．一触即发
【解析】A项，“风驰电掣”形容非常迅速，像风吹电闪一样。

B项，“差异”指差别，不同。

C项，“纸上谈兵”指在纸面上谈论打仗。

比喻空谈理论，不能解决实际问题。

也比喻空谈不能成为现实。

D项，“一触即发”比喻事态发展到了十分紧张的阶段，稍一触
动就会立即爆发。

泛指极易发生。

应改为“蓄势待发”。

【答案】 D
4．下列各项中，没有语病的一项是( )
A．目前，集市上出现了少数人欺行霸市、哄抬物价、甚至殴打工商管理人员，这严重损害了广大群众的切身利益，因此，整顿集市秩序是当务之急。

B．我们的报纸、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。

C．联合国艾滋病规划署的官员警告说，中国需要采取紧急行动制止艾滋病的传播，否则，在今后10年里还会有1000万人成为感染者。

D．艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。

【解析】A项，成分残缺，“管理人员”后面应加上“的事件”；B项，不合逻辑，“一切出版物”包括了“报纸、杂志”，不能并列在一起，可把“一切”改为“其他”；D 项，一面与两面搭配不当，“白眼”和“青睐”指相反的两面，但“温暖”只适用于一面，可将“温暖”改为“冷暖”。

【答案】 C
5．填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )
面对世界万事万物的这种复杂性、多样性，站在正确立场上的聪明人并不会茫然失措。

______________。

掌握了一般性之后，再努力去掌握具体事物的特殊性，这就可以使认识达到比较精确的地步了。

A．因为它们既然有一般性，那就有规律可寻。

B．因为它们既然有规律可循，那就具有一般性。

C．因为我们不止能掌握事物的一般性，还能掌握它的特殊性。

D．因为我们既然能掌握事物的一般性，就能掌握它的特殊性。

【解析】空缺地方和上文组成因果关系，下一句“掌握了一般性之后”表明空缺处应为未掌握，因此选A或B；A和B应理解为在“一般性”中寻找“规律”，要符合认识过程，因此选A。

【答案】 A
二、课内阅读
阅读下面的文字，完成6～8题。

菱角有无角、两个角、三个角、四个角的，如果加上个别变异者，说不定偶然还有几个一个角和五个角的。

但即使如此，“菱角家族”还应该算是最简单不过的。

生物学书籍告诉我们，像蝗虫、蝴蝶……这一类昆虫，都各各有两千种左右。

区别于其他的生物，它们有许多的“同”，因此它们构成一个家族，然而在“同”中它们又有许多的“异”。

在不知道底
细的人看来，它们都“差不多”，但是在专门研究它们的人的眼睛下，它们却原来有这么多的不同。

复杂性、多样性，总是贯穿于一切事物之间。

是不是只有生物界有这种情形呢？不！一切事物都有复杂性、多样性。

搞化学的人告诉我们，碳水化合物有几千种。

搞物理的人告诉我们，同一种元素在各种各样的条件下有千奇百怪的形态。

医生会告诉我们，人的体质有各种各样的不同，有些患“过敏症”的人喝一杯咖啡就要死要活，有些人装一肚子咖啡却仍旧可以酣然大睡。

有些人牙齿不够一般人的二十八枚，个别的人却可以长出三十六枚……我的天！复杂性、多样性的事物原是这样无往不在的。

面对世界万事万物的这种复杂性、多样性，站在正确的立场上的聪明人并不会茫然失措。

因为它们既然有一般性，那就有规律可寻。

掌握了一般性之后，再努力去掌握具体事物的特殊性，这就可以使认识达到比较精确的地步了。

6．请简要分析第1段的论述特点。

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【答案】由菱角家族而至生物群类，它们有共同的特点，有同有异，同中有异。

到这时作者点出“复杂性、多样性，总是贯穿于一切事物之间”，这就是作者要说的道理，是全文的中心。

文章观点的提出，是在前文充分蓄势的基础之上完成的，简洁，有力，而又自然。

7．第2段画线句中的“这种情形”指代的是什么？
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【答案】复杂性、多样性，总是贯穿于一切事物之间。

8．请简要分析第3段在文中的作用。

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【答案】这是文章思路的转折点，由自然界的复杂多样，转入人的认识方面。

探究一个如何认识客观世界的问题，这里提出了一个方法：掌握一般性，寻找规律，再去掌握特殊性。

此处是一种正面论述，与接下来的反面论述形成对比，使道理更加明确可信。

三、课外阅读
阅读下面的文字，完成9～11题。

记住回家的路
周国平
每到一个陌生的城市，我的习惯是随便走走，好奇心驱使我去探寻这里热闹的街巷和冷僻的角落。

在这途中，难免暂时地迷路，但心中一定要有把握，自信能记起回住处的路线，否则便会感觉不踏实。

我想，人生也是如此。

你不妨在世界上闯荡，去建功立业，去探险猎
奇，去觅情求爱，可是，你一定不要忘记了回家的路。

这个家，就是你的自我，你自己的心灵世界。

生活在今日的世界，心灵的宁静颇不易得。

这个世界既充满着机会，也充满着压力。

机会诱惑着人去尝试，压力逼迫着人去奋斗，都使人静不下心来。

我不主张年轻人拒绝任何机会，逃避一切压力，以闭关自守的姿态面对世界。

年轻的心灵不该静如止水，波澜不起。

世界是属于年轻人的，趁着年轻到广阔的世界上去闯荡一番，原是人生必要的经历。

所须防止的只是：把自己完全交给了机会和压力去支配，在世界上风风火火或浑浑噩噩，迷失了回家的路途。

寻求心灵的宁静，前提是首先要有一个心灵。

在理论上，人人都有一个心灵，但事实上却不尽然。

有一些人，他们永远被外界的力量左右着，永远生活在喧闹的外部世界里，未尝有真正的内心生活。

对于这样的人，心灵的宁静就无从谈起。

一个人唯有关注心灵，才会因为心灵被扰乱而不安，才会有寻求心灵宁静的需要。

所以，具有过内心生活的禀赋，或者养成这样的习惯，这是最重要的。

有此禀赋或习惯的人都知道，其实内心生活与外部生活并非互相排斥，同一个完全可能在两方面都十分丰富。

区别在于，注重内心生活的人善于把外部生活的收获变成心灵的财富，缺乏此种禀赋或习惯的人则往往会迷失在外部生活中，人整个儿是散的。

外面的世界布满了纵横交错的路，每一条都通往不同的地点。

那只知死死盯着外部生活的人，一心一意走在其中的一条上，其余的路对于他等于不存在。

只有不忘外部生活且更关注内心生活的人，才能走在一切可能的方向上，同时始终是走在他自己的路上。

一个人有了坚实的自我，他在这个世界上便有了精神的坐标，无论走多远都能寻找到回家的路。

换一个比方，我们不妨说，一个有着坚实的自我的人便仿佛有了一个精神的密友，他无论走到哪里都带着这个密友，这个密友将忠实地分享他的一切遭遇，倾听他的一切心语。

如果一个人有自己的心灵追求，又在世界上闯荡一番，有了相当的人生阅历，那么，他就会逐渐认识到自己在这个世界上的位置。

世界无限广阔，诱惑永无止境，然而，属于每一个人的现实可能性终究是有限的。

你不妨对一切可能性保持着开放的心态，因为那是人生魅力的源泉，但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚，找到最适合自己的领域。

一个人不论伟大还是平凡，只要他顺应自己的天性，找到了自己真正喜欢做的有意义的事，并且一心把它做得尽善尽美，他在这个世界上就有了牢不可破的家园。

于是，他不但会有足够的勇气去承受外界的压力，而且会以足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑。

我们当然没有理由怀疑，这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。

(有删改)
9．作者在文章开头说自己“每到一个陌生的城市”有“随便走走”的习惯，这样写有什么好处？
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【答案】作者在文章开头说自己“每到一个陌生的城市”有“随便走走”的习惯，说明人们都有好奇心，肯定了下文人生路途上“世界上闯荡，去建功立业，去探险猎奇，去觅情求爱”是无可非议的；从自己写起，从现实生活中的走路写起，给人亲切的感受，自然地引出“人生也是如此”。

10．解释下面两句话在文中的含意。

(1)把自己完全交给了机会和压力去支配，在世界上风风火火或浑浑噩噩，迷失了回家的路途。

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(2)一个人有了坚实的自我，他在这个世界上便有了精神的坐标，无论走多远都能寻找到回家的路。

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【答案】(1)永远被外界的力量左右着，永远生活在喧闹的外部世界里，没有真正的内心生活。

(2)他不但会有足够的勇气去承受外界的压力，而且会以足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑，这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。

★11.(对应本课“重难突破”第5题)结合全文，谈谈你对文章标题“记住回家的路”的理解。

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【答案】文题中“家”指的是自我，自己的心灵世界(人的精神家园或自我的精神坐标)；作者认为：人们应该到广阔的世界上去闯荡一番，去建功创业；但一定不要迷失了自我，要记住回归自己的心灵世界的路。

四、语言表达
12．请将下面的句子改成书面语。

在广西的时候，我第一次看到三个角的菱角。

初见的时候，不禁小小吃了一惊。

把一枚长着三个勾儿的菱角放在掌心里把玩了半天。

心想：“吃了半辈子菱角，现在才知道有些地方的菱角原来长的是三个角。

多特别哦！”
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【答案】我在广西第一次看到三个角的菱角时很惊讶。

我对这种菱角进行观察之后认
为，个别地方有三个角的菱角是很特别的事情。

13．将下面的材料概括成一句话新闻。

(不超过20字)
高速公路的边坡遇到暴雨、台风等恶劣天气，极有可能塌方，威胁行车安全。

怎样快速准确地掌握边坡的移动情况，以便及时预警，提醒过往车辆？这个一直困扰着人们的技术难题，现在被浙江攻克了。

由浙江省交通运输厅牵头完成的科技项目“高速公路边坡稳定评价与安全监控技术及工程示范”已通过国家鉴定，这个项目开发出了岩土位移直读仪，可以精确、实时地监控高速公路边坡状况。

这个科技项目填补了国内空白，目前正在申报专利。

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【解析】一句话新闻即运用一句话，采用标题新闻的表达形式，完成一篇新闻稿件的报道。

解题时，要注意标题新闻所必备的两个要素：人物、事件，即本题中“浙江”和“攻克高速公路边坡塌方预警技术难题”。

使人一读就知谁干了什么事情(或什么事情怎么样)，一般常用主谓句。

【答案】浙江攻克高速公路边坡塌方预警技术难题。