小学老师自编儿歌教案模板

课时：1课时
年级：二年级
教材：《小学音乐》二年级下册
教学目标：
1. 通过学唱《小熊种树》这首儿歌，让学生了解环保意识，培养爱护树木的好习惯。

2. 通过歌曲的演唱，提高学生的音乐素养和审美能力。

3. 培养学生的合作意识，学会与他人共同完成任务。

教学重点：
1. 学会演唱《小熊种树》这首儿歌。

2. 了解歌曲的背景，培养学生的环保意识。

教学难点：
1. 正确演唱歌曲中的高音部分。

2. 表现歌曲的情感，让学生体会到环保的重要性。

教学准备：
1. 教学课件（包括歌曲旋律、歌词、图片等）。

2. 钢琴或电子琴。

3. 多媒体设备。

教学过程：
一、导入
1. 教师出示一棵小树苗的图片，引导学生观察，并提问：“同学们，你们知道这
棵小树苗是谁吗？”
2. 学生回答后，教师引入主题：“今天，我们要学习一首关于小熊种树的儿歌。

”
二、新歌教学
1. 教师播放《小熊种树》歌曲，让学生初步感受歌曲的旋律和节奏。

2. 教师讲解歌曲背景，引导学生了解环保的重要性。

3. 教师范唱歌曲，并提醒学生注意高音部分。

4. 学生跟唱，教师个别指导，纠正发音和节奏。

5. 学生分组练习，教师巡回指导。

三、歌曲演唱
1. 教师组织学生进行合唱练习，注意音准和节奏。

2. 学生分组进行表演，每组选派代表演唱，其他学生进行评价。

3. 教师对学生的演唱进行点评，鼓励学生继续努力。

四、歌曲表演
1. 教师组织学生进行歌曲表演，鼓励学生发挥创意，自编动作。

2. 学生进行表演，教师给予肯定和鼓励。

五、总结与作业
1. 教师总结本节课的学习内容，强调环保意识的重要性。

2. 学生回家后，向家长讲述歌曲内容，并鼓励家长一起参与环保活动。

3. 课后作业：学生回家后，为家人演唱《小熊种树》这首儿歌。

教学反思：
本节课通过学唱《小熊种树》这首儿歌，让学生了解了环保意识，培养了爱护树木的好习惯。

在教学过程中，教师注重学生的参与和互动，提高了学生的音乐素养和审美能力。

同时，通过歌曲的演唱，培养了学生的合作意识，让学生学会了与他人共同完成任务。

在今后的教学中，教师将继续关注学生的个体差异，因材施教，提高教学质量。