谈新录监狱警察的角色转换

谈新录监狱警察的角色转换
近年来，因监狱发展需要吸收了大量的新民警，一些刚刚走出校门的学生，或者说尚未经历社会磨练的有志青年，在谈囚色变的意识中还没有解脱就穿上警服，成为囚犯的管理、教育者。

不可否认，穿上警服就意味着具备了警察的身份，但要完成这一角色的转变并不是穿上警服就能解决的问题，它需要一个过程，这就是通常所说的过渡期，如何完成角色的转换，是我们在走上工作岗位前必须深刻认识的一个问题。

一、角色的转换不等于心态的转换
从一名在校生，从一名企事业工作人员，一名被管理受教育者，脱下校服，脱下企事业制服穿上警服，一夜间完成了角色转换，成为一名管理教育者。

正处于生理发育成熟期，智力发展高峰期，情感因素丰实期，自我意识增长期的年轻警察，尽管思维敏捷，精力旺盛，工作热情高，学习劲头足，且能说会道，热爱监狱事业，但由于年纪轻遇事过于冲动，工作经验缺乏等诸多因素，在现实工作中，常常会出现盲目执法现象，其主要的表现如下：（一）考虑问题简单，工作经验缺乏
由于年纪轻，工作经验不足，为人处事不够老练等，对单独面对的管理工作中的棘手问题就会左右为难，不知所措，或简单急躁，不讲工作方法，不能全面细致地去思考和处理。

特别是对一些服刑人员进行管理教育时，容易被其钻空子，造成工作上的被动。

（二）虚荣心强，好胜心切
一些见习民警为了不让别人感到自己能力差，思路乱，故对工作成就十分看重，每当遇到可能展示自我才能的机会，往往就会急功近利，显山露水，甚至在虚荣心理的驱动下，妄自尊大，自以为是，不能客观地分析问题，听不进反对意见，既影响团结，也影响工作。

（三）主观臆断，遇事缺乏冷静
作为一名年轻见习民警，总想通过自己的努力得到别人的肯定，有时甚至是急于求成。

在日常工作中，常常因为碰到一些难题而焦虑、紧张、担忧。

工作中失误了，容易丧气；工作成功了就喜行于色。

对一些问题的处理上出现随意性盲目性，不考虑后果，酿成不可收拾的局面。

（四）依赖心强，自我压抑差
有些年轻见习民警，从警前跃跃欲试，一旦上任便产生一种莫名其妙的恐惧感和压力。

处处依赖老民警，头脑无主见，工作无创意，人云亦云，亦步亦趋，不能善于独立思考，不能大胆工作，使自我处于压抑状态。

有的工作中出现一些差错就会精神紧张，畏缩退让，使工作半途而废，且情绪化明显。

二、心态转换不等于能力转换
狱警被誉为特殊园丁，特殊二字决定了其工作的特殊性，它要求我们每一名狱警具备坚实的政治立场，过硬的业务技能，高尚的道德情操。

提高自身素质是新世纪监狱发展的需要。

作为一名刚入职的狱警，如何尽快提高自己的工作能力，对尽快实现角色转换至关重要。

（一）强化执法意识，以学促进
尽管推进监狱工作法制化战略，已经开始实施，但对监狱工作法制化的内涵还很模糊。

强化自身的执法意识，学习和研究相关知识及工作方法是提高其自身政治素质和业务素质的需要。

我们要围绕学字做文章，既要学习老同志的工作经验，又要学习一些个别教育能手的业务技能；既要从书本上学，又要从实践中学，在执法中学，在学习中执法，以学促进，以此提高。

（二）加强道德修养，以德智促提高
常言道业精于勤。

我们要紧紧抓住勤字做文章，以勤促绩。

做到做事手勤，值班脚勤，
汇报嘴勤，观察眼勤。

勤字用好了，工作将扎扎实实富有成效，自身业务素质也将在用好勤字的前提下得到提高。

三、能力转换不等于角色转换
一个人能力的大小取决于自我努力的程度，成为狱警之前，在工作中经常会讲：我尽力了，乍听到似乎已做到尽职尽责，但仔细想来又不尽然，一事尽力不等于事事尽力，一时尽力不等于一贯尽力。

见习民警正处于成长阶段，没有尽力一说，只有努力拼搏。

（一）以努力促进能力提高
我们要努力学习新知识，研究新问题，掌握相关知识以适应监狱的发展及自身水平的提高。

在日常监管工作中必须具备当机立断的能力。

这在很大程度上依靠准确的直觉，并非天生就有。

这来源于不断的学习、努力、经验的积累，但也需要新的知识的引导。

学习更多的知识，才能临危不惧、从容不变，器大者、声必宏、志高者、意必远。

知识是开发智慧之门的金钥匙，努力则是获取知识的最佳途径。

（二）以责任促业务提高
狱警担负着执法职责，维系着一方平安，我们要有舍小家顾大家的敬业精神。

要有责任感，对工作充满热情，忠贞不渝地将自己的奉献精神集中于事业上，努力使自己朝积极的方向发展。

有些狱警在实际工作中没有被明确责任，就以事不关己高高挂起的思想去对待。

有的还沾上了不良恶习，这是极其危险的。

更有甚者，在执法过程中法律意识淡薄，做出一些违法乱纪的行为，究其原因，当属政治素质低下，责任意识不强所致。