代 数 式 (6)
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填空： ①小强在小学五年中共攒了a元零花钱，上中学后买文具用去b元， 乘下的钱全部存入银行，则小强可以存款 元。 ②某机关原有工作人员m人，现精简机构，减小20%的工作人员， 则有 人被精简。 ③运动员x秒跑完400米，则他的速度为 米/秒。
④棱长为a的立方体的体积为
。
⑤一个三角形的底边为a，高线长为b＋1，则它们的面积为
例3：用代数式表示：
（1）a、b两数的平方和减去它们乘积的2倍；
（2）a、b两数的和的平方减去它们的差的平方； （3）a、b两数的和与它们的差的乘积。
游 戏：
规则：根据例3请学生自行编题，指 名同学列出代数式。要求出题同 学
尽可能使自己的题目与众不同。
思考题：某商店进了一批货，出售时要在进行的基础上加 一定的利润，如果数量x与售价c之间的关系如下表：
。
例1：用代数式表示：
①x的3倍与b的差；
②a 除以c、d两数和所得的商；
③m与－2两数的平方和；
④c与
b的差；
⑤a的平方ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱb的差；
⑥c与d的和的立方；
⑦V1,V2和除S所得的商
做一做: 某地区夏季高山上的温度，从山脚处开始升高100 米降低0.7℃如果山脚温度是28℃，那么：
（1）山上300m处的温度为
500m处温度为 。
，
（2）一般地山上x米处的温度为
。
例2：右图是我们学校操场的示意图，操场的
两端是半径相等的半圆，尺寸如图 求：（1）操场的周长；（2）操场的面积S。
做一做：
甲、乙两地相距200千米，汽车从甲地到乙地，每 小时行驶V千米，用代数式表示：
（1）汽车从甲地到乙地所需要的时间；
（2）如果汽车速度每时加快2.5千米，汽车从甲地 到乙地所需的时间。
数量x千克 1 2 3 4 …
售价c元 2＋0.3＋0.08 4＋0.6＋0.08 6＋0.9＋0.08 8＋1.2＋0.08 …
表内售价栏的0.08是塑料袋的价格。 问：①当x ＝6千克时，那么售价c为多少元？
②你能写出数量x表示售价c的代数式吗？
④棱长为a的立方体的体积为
。
⑤一个三角形的底边为a，高线长为b＋1，则它们的面积为
例3：用代数式表示：
（1）a、b两数的平方和减去它们乘积的2倍；
（2）a、b两数的和的平方减去它们的差的平方； （3）a、b两数的和与它们的差的乘积。
游 戏：
规则：根据例3请学生自行编题，指 名同学列出代数式。要求出题同 学
尽可能使自己的题目与众不同。
思考题：某商店进了一批货，出售时要在进行的基础上加 一定的利润，如果数量x与售价c之间的关系如下表：
。
例1：用代数式表示：
①x的3倍与b的差；
②a 除以c、d两数和所得的商；
③m与－2两数的平方和；
④c与
b的差；
⑤a的平方ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱb的差；
⑥c与d的和的立方；
⑦V1,V2和除S所得的商
做一做: 某地区夏季高山上的温度，从山脚处开始升高100 米降低0.7℃如果山脚温度是28℃，那么：
（1）山上300m处的温度为
500m处温度为 。
，
（2）一般地山上x米处的温度为
。
例2：右图是我们学校操场的示意图，操场的
两端是半径相等的半圆，尺寸如图 求：（1）操场的周长；（2）操场的面积S。
做一做：
甲、乙两地相距200千米，汽车从甲地到乙地，每 小时行驶V千米，用代数式表示：
（1）汽车从甲地到乙地所需要的时间；
（2）如果汽车速度每时加快2.5千米，汽车从甲地 到乙地所需的时间。
数量x千克 1 2 3 4 …
售价c元 2＋0.3＋0.08 4＋0.6＋0.08 6＋0.9＋0.08 8＋1.2＋0.08 …
表内售价栏的0.08是塑料袋的价格。 问：①当x ＝6千克时，那么售价c为多少元？
②你能写出数量x表示售价c的代数式吗？