函授毕业生的自我评价

函授毕业生的自我评价
我必须承认，选择函授学习并非出于无奈，而是经过深思熟虑的决定。

工作与学习的双重
压力，让我不得不更加高效地管理时间，这无疑锻炼了我的时间管理能力和自律性。

虽然
不能像全日制学生那样，每天沉浸在学术氛围中，但通过自学和网络授课的方式，我学会
了独立思考和自我驱动。

在学习态度方面，我始终保持着对知识的渴望和好奇心。

每一次的在线课程、每一本教材、每一份作业，我都认真对待，力求深入理解。

我知道，作为函授生，缺乏了与老师面对面
交流的机会，因此我更加珍惜每一次的提问和讨论机会，不放过任何一个提升自己的机会。

在知识掌握上，我认为自己做到了理论与实践相结合。

尽管函授学习的形式相对自由，但
我始终紧跟课程进度，积极参与实践活动，将所学知识应用到实际工作中。

这不仅加深了
我对专业知识的理解，也提升了我的职业技能。

在沟通协作能力上，我也有了显著的提升。

虽然大部分学习是独立完成的，但在小组讨论
和项目合作中，我学会了如何与不同背景的同学有效沟通，如何在团队中发挥自己的作用，这些都是宝贵的人生财富。

当然，我也意识到自己在某些方面还存在不足。

例如，由于时间和空间的限制，我在实验
操作和现场实习方面的经验相对较少。

这需要我在未来的工作中更加努力地去弥补和提高。

我也认识到自主学习的重要性。

函授学习期间，我逐渐养成了自主寻找资料、解决问题的
习惯。

这种能力在今后的职业生涯中，将成为我不断进步的动力。

总结我的函授学习经历，我认为自己在自律性、学习能力、实践应用等方面都有了显著的
提升。

虽然我错过了校园生活的一些乐趣，但我获得了更宝贵的自我成长和自我管理能力。

我相信，这段特殊的学习经历将为我未来的发展打下坚实的基础。