2022-2023学年河北省石家庄地区九年级上学期期末化学试题

2022-2023学年河北省石家庄地区九年级上学期期末化学试题
1.学习化学使我们对一些图标有了认识。

下列图标中与燃烧和爆炸无关的是
A．B．C．D．
2.“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题。

下列叙述错误的是
A．核酸阳性家庭的生活垃圾要另行处理
B．用煤炉取暖时，为防止煤气中毒可在室内放盆水
C．发现天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
D．除去新装修房间的异味，可在房间中放置活性炭包
3.下列过程中发生的变化主要是化学变化的是
A．用洗洁精洗涤油污B．温室效应的形成
C．酸雨的形成D．从石油中提炼汽油
4.图示实验操作中，正确的是
A．B．C．D．
5.下列有关溶液的说法中，正确的是
A．溶液都是无色的，且溶剂一定是水
B．长期放置后不会分层的液体一定是溶液
C．从一杯糖水中取出一半，则剩余糖水的甜度变小
D．溶液是均一､稳定的混合物
6.下列物质的用途主要由其化学性质决定的是
A．石墨用于制铅笔芯B．干冰用于人工降雨
C．甲烷用作燃料D．钨丝用作灯丝
7.下列物品所用材料不属于合金的是
A．不锈钢盆B．18K 金C．塑料灯座D．人造骨骼
8.过氧化钙（CaO2）是一种鱼池增氧剂，它能与水反应：2CaO2 + 2H2O ═ 2X + O2↑，下列
说法不正确的是
A．X的化学式为Ca(OH) 2B．反应前后元素种类发生变化
C．反应前后氧元素化合价发生变化D．反应前后物质总质量不发生变化
9.下列化学符号书写正确的是
A．3个氢分子：3H 2B．氧化镁中镁元素为+2价：
C．氧离子：O -2D．碳酸钠：NaCO 3
10.推理是学习化学的重要方法，以下推理正确的是
A．因为和CO的组成元素相同，所以他们的化学性质相同
B．单质中只含一种元素，但是只含一种元素的物质不一定是单质
C．置换反应中一定有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应
D．饱和溶液不一定是浓溶液，但不饱和溶液一定是稀溶液
11.2020年国家“十四五”规划中提出逐步实现“碳达峰”“碳中和”“实施低碳生活，高质量发展”，
下列做法符合这一要求的是
A．节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛B．燃烧农作物秸秆以增加土地肥效
D．大力发展太阳能、风能、等新能源C．为满足社会用电需求，大力发展燃煤火
力发电
12.密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后有
关数据如下：
A．该反应是分解反应B．物质乙一定是该反应的催化剂
C．待测数值是14 D．反应中甲与丙变化的质量比4∶7
13.下图是探究铁钉锈蚀条件的4个实验，一段时间后观察现象。

下列说法不正确的是
A．①中甲、乙、丙三处比较，生锈最明显的地方是甲
B．①②对比说明铁生锈需要空气，①③对比说明铁生锈需要水
C．③中附着在棉花上的氯化钙的作用是作干燥剂
D．四个实验中，生锈最快的是④中的铁钉
14.下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是
A．釜底抽薪——移除可燃物
B．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上
C．电器着火——用水浇灭
D．架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积
15.把金属X放入Cu(NO3)2溶液中，X表面有红色固体析出；若放入Mg(NO3)2溶液中，
无明显现象。

则X、Cu、Mg三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是
A．Mg、X、Cu B．X、Mg、Cu
C．Mg、Cu、X D．Cu、X、Mg
16.下列实验现象描述不正确的是
A．将铁钉加入 CuSO 4溶液中，溶液由蓝色变为无色
B．将黄金放入稀硫酸中，无气泡产生
C．电解水时正极和负极产生的气体的体积比是1：2
D．磷在空气中燃烧产生大量白烟
17.下列化学方程式书写不正确的是
A．B．
C．D．
18.下列实验方案能够达到目的的是
A．用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳
B．通过澄清石灰水以除去 CO 中混有的 CO 2
C．将接近饱和的 KNO 3溶液变饱和可以通过升温的方法
D．分别将铜片､银片放入硫酸亚铁溶液中，验证铁､铜､银的金属活动性顺序
19.将一定质量的铁粉放入到足量的Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3混合溶液中，充分反应后
过滤，测得滤渣中只含有一种金属，则该金属是
A．Fe B．Cu
C．Ag D．Mg
20.下图为甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法错误的是
A．20℃时，100g甲溶液中含甲物质的质量小于25g
B．20℃时，等质量甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等
C．30℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
D．50℃时，将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至20℃，析出晶体的质量甲大于乙21.科学知识在生产生活中有广泛的应用。

(1)冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的______性。

(2)生活中防止菜刀生锈的一种方法是______。

(3)打开可乐瓶盖后有大量气体涌出，说明气体的溶解度______。

(4)天然气是家庭常用燃料，其燃烧的化学方程式为______。

(5)铝的金属活动性比铁强，但铝制品的抗腐蚀性优于铁制品，其原因是______。

（用方
程式解释）
(6)安全大于一切，在点燃氢气､一氧化碳等可燃性气体之前必须要进行______操作。

22.A-I为中学常见的物质，已知A为气体，B为红色粉末，I的溶液呈蓝色。

它们之间的转
化关系如图所示。

请回答：
(1)A的化学式为______。

(2)反应②的化学方程式为______。

(3)反应③的化学方程式为______，该反应的基本反应类型为______。

23.根据实验回答问题：
(1)上图是验证金属化学性质的实验。

实验前先用砂纸打磨铝丝的目的是______；
(2)步骤①中反应的方程式为______；
(3)步骤②中观察到铝丝表面的现象是______。

24.下图是KMnO4加入水中和汽油中的现象，通过这组对比实验得出的结论是______。

25.如图所示实验，请回答：
(1)实验甲，反应后天平不再保持平衡，用化学方程式解释这一现象______，若要天平在
反应后仍保持平衡，则该实验应在______装置中进行。

(2)实验乙，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要______；铜片上的白磷燃烧而
热水中的白磷不燃烧说明燃烧需要______。

写出红磷燃烧的方程式______。

(3)实验丙，左侧试管中发生的反应方程式为______酒精灯加网罩的目的是______。

26.如图是在实验室模拟工业炼铁的实验。

试回答下列问题：
(1)A装置玻璃管中观察到的现象是______。

(2)B装置中观察到的现象是______，反应方程式为______。

(3)根据一氧化碳的性质分析，加热氧化铁之前，应进行的操作是______，目的是______。

(4)这个实验的不足之处是______。

27.小红在实验室配制50g20%的氯化钠溶液。

下图是她配制溶液时的实验操作示意图。

(1)配制50g20%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量是______。

(2)用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序：______。

(3)操作①中仪器的名称是______；操作②中用玻璃棒的作用是______。

(4)图中的错误操作是______（填序号），该错误导致的结果是溶质质量分数______（填
“偏大”“偏小”“不影响”）。

(5)把上述已配好的50g20%的溶液稀释成5%的氯化钠溶液，需要加水的质量是______g。

28.通过学习，我们已经掌握了实验室制取气体的方法，请根据下图回答问题：
(1)实验室用氯酸钾制氧气，发生装置可选择______（填标号，下同）；反应方程式为：
______，用过氧化氢制取氧气，发生装置可选择______，发生反应的化学方程式为
______；用高锰酸钾制氧气，制取装置的连接顺序为______。

(2)实验室制取二氧化碳装置的连接顺序为______，检验二氧化碳是否收集满的方法是
______。

(3)在实验室可以用锌粒和稀硫酸来制取氢气，装置的连接顺序为______，反应的化学方
程式为______。

(4)已知：相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且极易溶于水。

加热氯化铵
（NH4Cl）和氢氧化钙固体混合物可制得氨气，同时得到氯化钙和水。

则制取氨气的装置连接顺序是______（填序号）
29.根据下图回答问题：
(1)图甲，实验Ⅳ的现象是______，通过实验Ⅰ､Ⅱ､Ⅲ､Ⅳ得出的结论是______，反应方程
式是______，若把Ⅳ中变红的小花放在酒精灯上烘烤会出现______现象，出现此现象的原因______。

(2)图乙，出现的现象是______，此现象说明二氧化碳具有什么性质______､______。

利用
此性质二氧化碳可用于______。

30.小明用石灰石测定某稀盐酸中溶质的质量分数，向盛有100g稀盐酸的烧杯中加入30g石
灰石粉末（杂质不参加反应），充分反应后，烧杯内剩余物质的质量为121.2g。

请计算：
(1)生成CO2的质量为______g。

(2)石灰石中CaCO3的质量。

(3)所用稀盐酸的溶质的质量分数是多少？。