2012新版PEP小学三年级英语上册知识点归纳期末总复习资1
新版PEP小学三年级英语上册知识点归纳
新版PEP小学三年级英语上册知识点归纳1. 字母与音标在新版PEP小学三年级英语上册中，学生将继续学习字母和音标。
这些是英语学习的基础，对于正确发音和拼写英语单词至关重要。
字母在三年级上册中，学生将学习全部的26个英文字母，包括大写和小写字母。
他们需要逐个学习每个字母的名称和发音，以及如何书写这些字母。
音标为了帮助学生正确发音，三年级的学生将学习一些基本的音标。
这些音标标记了不同的音素，帮助学生正确发音并理解英语单词的发音方式。
2. 日常用语与问候语在三年级上册的学习中，学生将学习一些基本的日常用语和问候语。
这些涉及到日常生活的常用表达，如问候、介绍自己、询问他人姓名、道谢等。
3. 数字与计数学生将进一步巩固他们在前两年学习的数字和计数知识。
在三年级上册中，学生将学习更大的数字，并且能够进行简单的加法和减法运算。
4. 季节与天气在三年级上册，学生将学习四个季节和相应的天气词汇。
他们将学习如何用英语表达不同季节的名称，并能够描述不同季节的天气情况。
5. 家庭与职业三年级上册的学生将学习一些家庭和职业的词汇。
他们将学习如何用英语表达自己的家庭成员和不同职业的名称。
6. 学校和课程学生将在三年级上册学习一些与学校和课程相关的词汇。
他们将学习如何用英语表达不同学科的名称，例如数学、科学、音乐等。
7. 动词与现在进行时学生将学习一些基本的动词和现在进行时的用法。
他们将学习如何用英语描述正在进行的动作，并能够正确使用现在进行时的句子结构。
8. 基本句型与对话在三年级上册中，学生将学习一些基本的英语句型和对话。
他们将学习如何用英语进行简单的对话，并能够理解并回答常见问题。
9. 阅读和理解学生将进一步培养阅读和理解能力。
在三年级上册中，他们将阅读一些简单的短文，并回答一些与文中内容相关的问题。
10. 课文学习三年级上册的学生将根据课本学习一些简单的课文，通过阅读、听力和口语练习来提高他们的英语能力。
以上是新版PEP小学三年级英语上册的知识点归纳。
pep版小学三年级英语上册知识点归纳
【导语】⼩学⽣对母语的正规学习也是处于起步阶段，母语具有的保护性⼼理尚未完全建⽴起来，语⾔⾃我灵活性⾼，接受和学习性的语⾔能⼒强，此时学习新的语⾔即英语，语⾔信息就容易摄⼊。
从更加有利于孩⼦语⾔形成的⾓度来看，⼩学⽣正处于学习语⾔的黄⾦时期。
以下是⽆忧考整理的相关资料，希望对您有所帮助。
⼀.考考⾃⼰：⾃⼰能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗？Unit 1学习⽂具：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺⼦) eraser(橡⽪) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) school (学校)Unit 2⾝体部位：head (头) face( 脸) nose (⿐⼦) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (⽿朵) arm (胳膊) leg (腿) foot (脚) body (⾝体)Unit 3颜⾊：red (红⾊的) yellow (*的) green (绿⾊的) blue (蓝⾊的)white (⽩⾊的) black (⿊⾊的) orange (橙⾊的) brown（棕⾊）Unit 4动物：cat (猫) dog (狗) monkey (猴⼦) panda (熊猫) rabbit( 兔⼦) duck (鸭⼦) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (⼤象) tiger（⽼虎）lion(狮⼦)Unit 5⾷物：cake (蛋糕) bread (⾯包) juice (果汁) milk (⽜奶) water (⽔) fish（鱼）Coke(可乐) ice-cream(冰激凌) hamburger(汉堡包) hot dog(热狗) chicken(鸡⾁)Unit 6数字：one (⼀) two (⼆) three (三) four (四) five (五) six(六) seven (七) eight (⼋) nine( 九) ten( ⼗) plane(飞机) boat(船) doll(玩具娃娃) car(⼩汽车) friend(朋友)balloon(⽓球) ball(球) kite(风筝) birthday cake(⽣⽇蛋糕) brother(兄弟)⼆． ***牢记下⾯的对话，会让你的英语说得更好！更棒！1、向别⼈问好应该说――A: Hello! (你好!)B: Hi! (你好!)2、问别⼈的名字应该说-――A：What’s your name？你的名字是什么？B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
人教PEP版英语三年级上册Unit(1--6)期末总复习知识点、考点梳理汇总
Unit Hello!一、核心词汇常见文具名称: ruler尺子pen钢笔eraser橡皮crayon蜡笔pencil铅笔pencil box铅笔盒book书bag包二、了解词汇your你(们)的no不三、核心句型1.I’m Miss White.我是怀特小姐。
解读: I’m = I am,意为“我是”。
拓展:该句型用于做自我介绍。
当介绍别人的时候,一般用“This is …”,意为“这是……”。
2.— What’s your name?你叫什么名字?— My name’s John.我叫约翰。
解读:这是询问他人姓名及回答的句型。
可以用“My name is …”或“I’m …”来回答,也可直接用姓名回答。
3.I have a ruler.我有一把尺子。
解读:这是表达某人有某物的句型。
当主语是第三人称单数形式时, have要变成其第三人称单数形式has。
4.Hello.你好。
解读:用于打招呼问好。
当有人打招呼说hello时,我们可以回答hello或hi。
5.Goodbye.再见。
解读:用于告别。
一般回答bye或see you。
四、了解句型1.Me too!我也是!2.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。
解读:该句为祈使句。
open的意思是“打开”,与close“合上,关闭”是对应的单词。
3.Show me your pen.给我看看你的钢笔。
解读: show sb sth意为“给某人看某物”。
句中show的意思是“展示;给……看”,其后加代词作宾语时,要用其宾格形式。
me是宾格,意思是“我”。
4.Who’s there?谁在那里?解读:这是询问人的特殊疑问句。
5.Are you Tutu?你是图图吗?解读:“Are you+某人?”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型,用yes或no回答。
are是be动词,意为“是”, you是人称代词,意思是“你;你们”, are常与第二人称you及第一、三人称复数连用。
pep小学英语三年级上册-知识点归纳--期末总复习总结资料.docx
（它）是只鸭
子。
2. A: What' s that?
那是什么？
B: It' s an elephant. （它）是只大象。
3. A: Look I have a rabbit\monkey. 看，我有一只兔子 猴子。 B: Cool, I like it. 酷 ?我 喜 欢它。 A:Thank you. 谢谢。 B.You are welcome. 不客气。
（你好 ! ） B: Hi!
（你好 ! ）
2、 问别人的名字应该说？ - A： Whafs your name?
你的名字是什么？
B： My name's Chen Jie. （I'm Chen Jie. ）我的名字是陈洁。
3、 跟别人分手应该说 - --- A: Bye.\ Good bye! （再见） B: See you. （再见） \ Goodbye.
东西，你该说 -------------
⑴A: Can I have some fish?
B: (Sure ,) here you are.
吃点面包。 我能吃一些鱼吗 ? 当然可以，给你。
A: r d like some fish,please!
请给我一些鱼 当然可
B: (Sure ,) here you are ? Unit 6
7. A: Are you Tutu? （你是图图吗？）
B: No. （不是）
8. A： Lefs play! 让我们一起玩吧 ！
Unit 2 颜色： red （红色的） yellow （黄色
B:OK! / Great! 好的。 green （绿色的） blue （蓝色
w的h）ite （fl 色的） black （黑色的） orange （橙色的的）） brown （棕色的） ok （好，行）
新版人教版pep小学英语三年级上册-知识点归纳(完美版)_2655
pep 小学英语三年级上册_知识点归纳Unit 1 学习文具：pen ( 钢笔) pencil ( 铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler( 尺子) eraser( 橡皮) crayon ( 蜡笔) book ( 书) bag ( 书包)no （不）your （你的）牢记下面的对话；会让你的英语说得更棒！（ A 是上句；B 是答句)1 、向别人问好应该说――A: Hello! ( 你好!)B: Hi! ( 你好!)2 、问别人的名字应该说-――A：What’s your name？你叫什么名字？B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁.3 、跟别人分手应A: Bye.\ Good bye!( 再见)B: See you.( 再见) \ Goodbye.( 再见)4 、A: I have a ruler\an eraser 我有一把尺子\ 一块橡皮.B: Me too . 我也有.5 、A: Who ’s there? 谁在那儿？B：Guess! 猜！6 、A: Are you TuTu? 你是图图吗？B: No! 不是！读读；记记下面的句子.你会很棒的！1. s how me your pen. 让我看看你的钢笔.2. open your pencil--box. 打开你的铅笔盒.3. close your book . 关上你的书.4.carry your bag. 背起你的书包.Unit 2 颜色：red ( 红色的) yellow ( 黄色的) green ( 绿色的) blue ( 蓝色的) purple ( 紫色的) white ( 白色的) black ( 黑色的) orange ( 橙色的) pink (粉色的) brown ( 棕色的) ok ( 好；行) mum ( 妈妈)牢记下面的对话；会让你的英语说得更棒！（ A 是上句；B 是答句)1、早上相见应该说A: Good morning. 早上好B:Good morning! 早上好!2、下午相见应该说―A: Good afternoon! 下午好B: Good afternoon! 下午好！3、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴.B: Nice to meet you ；too! 见到你也很高兴！4 、A: This is Mr Jones 这是琼斯先生.B: Nice to meet you! 见到你很高兴.5 、A: Colour it brown. 把它涂成棕色吧！B: Ok 好.读读；记记下面的句子.你会很棒的！1. Show me green. 给我看看绿色.2. Show me red. 给我看看红色.3. Show me blue. 给我看看红色.4. Show me yellow. 给我看看黄色.5. Black, black. Stand up. 黑色；黑色；站起来（起立）!6. Orange, orange. Sit down. 橙色；橙色.坐下.7. White, white. Touch the ground. 白色；白色；摸摸地.8. Brown, brown.Turn around. 棕色；棕色；转个圈.5. I see green. 我看见绿色.以下单词建议会拼写.你会更棒的！1. ant 蚂蚁2 、apple 苹果3、book 书4 、bag 书包5、crayon 蜡笔6 、cat 猫7、duck 鸭子8 、dog 狗Unit 3 身体部位：head ( 头) face( 脸) nose ( 鼻子) mouth ( 嘴) eye ( 眼睛) leg ( 腿) ear ( 耳朵) arm ( 胳膊)leg ( 腿) foot ( 脚)body ( 身体) school ( 学校) 牢记下面的对话；会让你的英语说得更棒！（ A 是上句；B 是答句)1 、A: Let ’s go to school! 让我们一起去上学！B: OK! 好的.2 、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服；你该这么打招呼－A: How are you ? 你好吗B: Fine ；thank you 我很好；谢谢你.也可以这样回答：Very well, thanks.3 、A: Let ’s paint. 让我们画画.B: Ok. 好4 、A: Let ’s play. 让我们玩.B: Ok. 好.5 、A: Let ’s make a puppet! 让我们做一个木偶.B: Great! /Good idea! 好极了！/好主意！6 、First,make the head. 首先；制作头.7 、Then, make the body. 然后；制作身体.8 、Look ！A n arm and a leg. 看.一个胳膊和一条腿.9 、Let ’s play with the puppet. 让我们玩这个木偶.读读；记记下面的句子.你会很棒的！1.Close your eyes. 闭上你的眼睛.2.Open your mouth. 张开你的嘴巴.3.Touch your nose. 摸摸你的鼻子.4. Touch your ear. 摸摸你的耳朵.5. T ouch your face. 摸摸你的脸6. L ook at me! 看我！7. T his is my face, 这是我的脸.8. Clap your hands. 拍拍你的手.9. T ouch your head. 摸摸你的头.10. W ave your arms. 挥挥你的胳膊.11.Shake your legs. 摇摇你的腿.12.Shake your body. 摇摇你的身体. 13. Stamp your foot. 跺跺你的脚. 以下单词建议会拼写.你会更棒的！1 、egg 鸡蛋2、elephant 大象3 、face 脸4、foot 脚5、hand 手6 、hi 喂；你好7 、ice 冰8 、ice cream 冰淇淋9、green 绿色10 、gift 礼物Unit 4 动物：cat ( 猫) dog ( 狗) monkey ( 猴子) panda ( 熊猫) duck ( 鸭子) pig ( 猪) bird ( 鸟) bear ( 熊) elephant ( 大象) tiger（老虎）zoo （动物园）funny( 滑稽的；好笑的）牢记下面的对话；会让你的英语说得更棒！（ A 是上句；B 是答句)1 、A: What ’s that? 那是什么？B: It ’s an elephant. 那是一只大象.2 、A: What ’s this? 这是什么？B:It ’s a bear. 它是一只熊.3 、A: I like it. 我喜欢它.B: Thanks. 多谢.4 、A: Look! A funny dog! 看!一只有趣的狗！B：Cool! I like it. 酷！我喜欢它.5 、A: What ’s that? 那是什么？B: Guess ！猜！6 、A：It ’s a panda. I like it. 它是一只熊猫.我喜欢它. B: Thanks. 谢谢.读读；记记下面的句子.你会很棒的！1. Act like an elephant. 像大象一样表演.(扮演一只大象.）2. Act like a bird. 扮演一只鸟.3. Act like a tiger. 像老虎一样表演.4. Act like a monkey. 扮演一只猴子.5. Act like a panda. 扮演一只熊猫.6. I have a carrot. Follow me! 我有一个胡萝卜.跟我来!7. Look at the cat. It is fat. 看这只猫.它是胖的.8. Look at the pig. It is big. 看这头猪.它是大的.9. Look at the dog. It is on the log. 看这只狗.它在木头上.10. Look at the duck. It ’s in the truck. 看这只鸭子.它在货车里.11. Look at the bear. It ’s on the pear. 看这只熊.它在梨上.以下单词建议会拼写.你会更棒的！1 、jeep 吉普车2 、jump 跳3 、kite 风筝4、Kate 凯特5、leg 腿6、long 长的7 、mum 妈妈8、milk 牛奶9 、nose 鼻子10 、noodles 面条Unit 5 食物：cake ( 蛋糕) bread ( 面包) juice ( 果汁) milk ( 牛奶)water ( 水) egg( 蛋）fish （鱼）rice （米饭）牢记下面的对话；会让你的英语说得更棒！（ A 是上句；B 是答句)1 、A: I ’d like some juice, please 请给我一些果汁B: Here you are 给你.2 、A: Can I have some water, please? 请给我一些水；好吗？B: Here you are. 给你.3 、A: Here you are 给你. B: Thank you. 谢谢你.4 、A: Thank you. 谢谢你别客气.5 、A: Have some milk. 喝一些牛奶.B: Thank you. 谢谢你.6 、Have some bread, too. 也吃点面包吧.7 、Can I have some Coke,please? 能让我喝点可乐吗？8 、Can I have some ice cream,please? 能让我吃点冰淇淋吗？9 、A: Mum, I ’m hungry! 妈妈；我饿了！B:Have some bread. 吃点面包吧.读读；记记下面的句子.你会很棒的！1. Have some eggs. 吃一些蛋.2. H ave some juice. 喝一些果汁.3.Eat some bread. 吃一些面包.3. D rink some water.喝些奶。
三年级英语pep上册知识点归纳总结
三年级英语pep上册知识点归纳总结PEP（Primary English Program）是中国小学英语教材的缩写，主要分为上下两册。
本文将对三年级上册的PEP英语知识点进行归纳总结，以供学生们复习使用。
Unit 1: Hello!本单元主要介绍了日常问候用语、自我介绍以及简单的数字和颜色。
1. 英语问候用语：- Good morning! 早上好！- Good afternoon! 下午好！- Good evening! 晚上好！- Hello! 你好！- Hi! 嗨！2. 自我介绍：- What's your name? 你叫什么名字？- My name is ___. 我叫___。
- How old are you? 你几岁了？- I'm __ years old. 我__岁了。
3. 数字：- 1-10: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.4. 颜色：- 红色：red- 黄色：yellow- 蓝色：blue- 绿色：green- 橙色：orangeUnit 2: Numbers本单元主要学习了基本的数字、数数以及询问物品数量。
1. 数字：- 11-20: eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty.- 30-100：thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, one hundred.2. 数数：- 数一数：Count one, two, three...- 询问数量：How many ___? 有多少___？Unit 3: At School本单元主要介绍了学校的一些地点和物品的英文表达。
1. 地点：- 教室：classroom- 图书馆：library- 操场：playground- 音乐室：music room- 美术室：art room2. 物品：- 书：book- 笔：pen- 橡皮：eraser- 桌子：desk- 椅子：chairUnit 4: My Family本单元主要介绍了家庭成员和家人的关系。
新版PEP三年级上册英语期末复习知识点汇总
尺子脸熊鱼铅笔耳朵狗米饭橡皮眼睛大象一蜡笔鼻子猴子二包嘴鸟三钢笔胳膊老虎四铅笔盒手熊猫五红色头动物园六绿色身体面包七黄色腿果汁八蓝色脚蛋九棕色鸭子牛奶十白色猪水学校橙色猫蛋糕二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更好！更棒！1、向别人问好应该说―― a: hello! (你好!)b: hi! (你好!)3、跟别人分手应该说―― a: bye.\ good bye!(再见)b: see you.(再见) \ goodbye.(再见)b: me too . 我也有。
5、早上相见应该说-―― a: good morning. 早上好！b: good morning! 早上好!6、下午相见应该说―― a: good afternoon! 下午好！b: good afternoon! 下午好！8、自我介绍时应该说――ｉ＇ｍｓａｒａｈ．我是萨拉ｍｙｎａｍｅｉｓｃｈｅｎｊｉｅ．我的名字叫陈洁。
介绍别人时应说―――ｔｈｉｓｉｓｍｉｓｓｗｈｉｔｅ．这是怀特小姐。
9、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼：－－b: ｉ＇ｍｆine，thank you我很好，谢谢你。
／ｖｅｒｙｗｅｌｌ，ｔｈａｎｋｓ．非常好，多谢。
10、让我们制作一个木偶吧。
a: let’s ｍａｋｅａｐｕｐｐｅｔ．棒极了！b: great!11、介绍自己的身体部位：ｌｏｏｋａｔｍｅ．ｔｈｉｓｉｓｍｙｆａｃｅ. 看看我，这是我的脸．12、想问近处的东西是什么，应说：ａ：ｗｈａｔ＇ｓｔｈｉｓ？这是什么？ｂ：ｉｔ＇ｓａｄｕｃｋ．它是一只鸭子。
想问远处的东西是什么，应说：ａ：ｗｈａｔ＇ｓｔｈａｔ？那是什么？ｂ：ｉｔ＇ｓａｄｏｇ．它是一只狗。
13、请别人吃东西，你该这么说―― a: have some bread.吃一些面包。
b: thank you.\ thanks. 谢谢你。
14、想表达对某件东西的喜爱时说――－ｃｏｏｌ！ｉｌｉｋｅｉｔ．真酷！我喜欢它。
Pep人教版小学英语各年级知识点总结(3~6年级齐全)
PEP新版三年级上册复习资料pen (钢笔) pencil (铅) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) no（不）your（你的）red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的)brown (棕色的) ok 好，行mum 妈妈head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)leg (腿)foot (脚)body (身体) school (学校)cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫) duck (鸭子)pig (猪)bird (鸟) bear (熊)elephant (大象)tiger（老虎）zoo（动物园）funny(滑稽的，好笑的）cake (蛋糕)bread (面包) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) egg(蛋）fish（鱼）rice（米饭）one (一) two (二) three (三)four (四)five (五)six( 六)seven (七) eight (八) nine( 九)ten( 十)brother(兄，弟）plate盘子二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（A是上句，B是答句)Unit 11、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name？你叫什么名字？B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
3跟别人分手应A: Bye.\ Good bye!(再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)4 A: I have a ruler\an eraser 我有一把尺子\ 一块橡皮。
Pep人教版小学英语各年级知识点总结(3~6年级齐全)
PEP新版三年级上册复习资料pen (钢笔) pencil (铅) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) no（不）your（你的）red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的)brown (棕色的) ok 好，行mum 妈妈head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)leg (腿)foot (脚)body (身体) school (学校)cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫) duck (鸭子)pig (猪)bird (鸟) bear (熊)elephant (大象)tiger（老虎）zoo（动物园）funny(滑稽的，好笑的）cake (蛋糕)bread (面包) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) egg(蛋）fish（鱼）rice（米饭）one (一) two (二) three (三)four (四)five (五)six( 六)seven (七) eight (八) nine( 九)ten( 十)brother(兄，弟）plate盘子二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（A是上句，B是答句)Unit 11、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name？你叫什么名字？B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
3跟别人分手应A: Bye.\ Good bye!(再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)4 A: I have a ruler\an eraser 我有一把尺子\ 一块橡皮。
人教版小学pep英语三年级上册知识点归纳
人教版小学pep英语三年级上册知识点归
纳
1. 单词和词组知识点：
- 研究基本的英文字母表，并能正确拼读。
- 熟练掌握数字1-100的读法。
- 研究常见的颜色、形状、食物、动物等词汇。
- 认识和使用一些常见的日常用语和问候语。
2. 句型和语法知识点：
- 研究使用be动词(am, is, are)和have动词(has, have)构成简单的肯定句和否定句。
- 研究使用一般疑问句和特殊疑问句进行简单的交流。
- 研究使用there is和there are构成句子表达存在。
3. 阅读和听力技能：
- 通过课文、故事和对话，提高阅读和听力理解能力。
- 听力练中能辨识基本的单词和句子。
- 阅读练中能理解简单的短文和问题。
4. 写作和口语表达：
- 练书写26个英文字母的大小写形式。
- 研究书写常见的单词和简单的句子。
- 能够用简单的语言描述人、物和事物。
这是人教版小学PEP英语三年级上册的知识点归纳。
通过学习这些知识点，学生将能够掌握基本的英语单词和句型，提高阅读、写作和口语表达能力。
三年级英语上册期末总复习1至6单元知识点归纳整理
任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并
朗读 (可得2分)； bread ___面__包____ juice ___果__汁____
water ___水______ cake ___蛋__糕____
egg ___鸡__蛋____
fish ____鱼_____
milk ___牛__奶____
rice ___米__饭____
任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗
读 (可得2分)； ruler _尺__子______
pen
_钢__笔______
eraser _橡__皮______ crayon _蜡__笔______
pencil _铅__笔______ pencil box _铅__笔__盒____
book _书________
arm hand leg foot head body
___胳__膊____ ___手______ ___腿______ ___脚______ ___头______ __身__体_____
任务二：在习题本上写出以下短语的正确翻译并
朗读 (可得2分) ；
Touch your nose. _摸__摸__你__的__鼻__子____；
任务五：情景交际 (1分) 1. 朋友给你提供了一个好建议，你会说 ( B )
A. Hello！ B. Great! C. Bye.
解析：由题目知你要对朋友的建议作出反馈同意或 者不同意；A选项意为“你好”，B选项意为“太 棒了”，C选项意为“再见”；所以答案选B；
任务六：在习题本上将Ee Ff Gg Hh Ii按笔画书写 三遍，将单词补全完整并朗读； (全对得2分)
游戏规则： 按要求每完成一项任务 即可获得1分，满10分即可获得一张王牌，集齐10 张王牌即可获得一次特权机会；
三年级pep英语上册知识点
三年级pep英语上册知识点三年级的学生开始接触PEP（Primary English Program）英语课程，这是一套专为中国小学生设计的英语教材。
在三年级的英语课程中，学生会学习一些基础的英语知识，包括字母、单词、简单的句子结构以及日常对话等。
以下是三年级PEP英语上册的一些重要知识点：字母学习：- 学生将学习26个英文字母的发音和书写。
- 通过字母歌和各种字母游戏来加深记忆。
单词学习：- 学生将学习一些基础的英语单词，如颜色、数字、家庭成员、动物等。
- 单词的记忆通过图片、实物和卡片来辅助。
简单句子结构：- 学生将学习如何构造简单的句子，如“I am...”（我是...），“My name is...”（我的名字是...）等。
- 学习使用基本的动词和形容词来描述事物。
日常对话：- 学生将学习一些日常英语对话，如问候语、自我介绍、询问和回答等。
- 通过角色扮演和情景模拟来练习对话。
基本语法：- 学生将接触到一些基础的语法规则，如名词的单复数、动词的现在时和过去时等。
- 通过练习和游戏来巩固语法知识。
歌曲和韵律：- 学生将通过学习英语歌曲和韵律来提高语言节奏感和语感。
- 这些歌曲和韵律通常与学习内容相关，帮助记忆。
文化知识：- 学生将了解一些基本的西方文化知识，如节日、习俗等。
- 通过故事和活动来增加对英语国家文化的兴趣。
复习和测试：- 课程中会定期进行复习和测试，以确保学生能够掌握所学内容。
- 测试通常包括听力、口语、阅读和写作四个部分。
通过这些知识点的学习，三年级的学生将建立起对英语的基本认识，并为后续的学习打下坚实的基础。
家长和老师可以通过多种方式来鼓励和支持学生的学习，如提供额外的学习资源、鼓励参与英语角活动等。
希望每位学生都能在英语学习中取得进步，并享受学习带来的乐趣。
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三年级英语上册知识点归纳期末总复习资料
一.考考自己：自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗？学习文具：eraser crayon book bag school pen pencil pencil-box ruler 身体部位：head face nose mouth eye leg ear arm leg foot body 颜色：red yellow green blue white black orange brown
动物：cat dog monkey panda duck pig bird bear elephant tiger
食物：cake bread juice milk water fish
数字：one two three four five six seven eight nine ten
二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更好！更棒！
1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)
2、问别人的名字应该说-――A：What’s your nam e？你的名字是什么？
B：My name’s Chen Jie.我的名字是陈洁。
3、跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见)
B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)
4、A: I have a pencil\ bag\ruler. 我有一只铅笔\书包\尺子。
B: Me too .我也有。
5、早上相见应该说-――A: Good morning.早上好B: Good morning! 早上好!
6、下午相见应该说―― A: Good afternoon 下午好B: Good afternoon! 下午好！
7、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you!见到你很高兴。
B: Nice to meet you，too!见到你也很高兴！
8、A: Let’s go to school! 让我们一起去上学！B: OK!好的。
9、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼－
A: How are you ?你好吗？B: Fine，thank you我很好，谢谢你。
B：Very well, thanks.我非常好，多谢。
10、A: Let’s paint. 让我们一起画画吧！B: Great!棒极了！
11、请别人吃东西，你该这么说―A: Have some bread.吃一些面包。
B: Thank you.\ No, thanks.谢谢你。
\不，谢谢你。
15、你想吃点东西，你该说――A: Can I have some juice？我能喝一些果汁吗？
B: Sure，here you are. 当然可以，给你。
16、表达谢意时可说—A：Thank you. 谢谢你。
B: You're welcome. 别客气。
17、朋友生日时，你应说—A：Happy birthday.生日快乐！B: Thank you.谢谢。
18、问别人年龄时，可说---A: How old are you?你几岁啦？
B: I’m nine years old.或者I’m nine.我九岁了。
（要用I’m加数字回答哦！）
19、A: Let's eat the birthday cake.让我们吃生日蛋糕吧。
B: Great!棒极了！
20、问某样东西的数量时，可说---A: How many plate s\ gift s? 多少个盘子\礼物？
B: Four \ ten.四／十。
（要用数字回答哦！）
（how many+可数名词复数）
21、介绍朋友给其他人认识，应该说---A: This is Mr Jones. 这是琼斯先生。
B：Nice to meet you.很高兴见到你。
22、要别人给某样东西上颜色可以说---A：Colour it brown/red/...给它上棕色/
B：OK.好的
23、请别人一起制作木偶，可以说---
A：Let ’s make a puppet!让我们一起制作木偶吧。
B：Great / OK /Good idea.好极了/ 好的/ 好主意。
24、问别人这是什么东西时，可说A：What’s this ?这是什么？
B：It’s a duck / dog /…. 它是一只鸭子/ 狗/….
25、问别人那是什么东西时，可说A：What’s that ?那是什么？
B：It’s a duck / dog /…. 它是一只鸭子/ 狗/….
26、喜欢某样东西时，可说---A：I like it！我喜欢它。
B: Thank you. 谢谢。
27、表达自己想吃什么时，可说—A: I’d like some juice, please! 请给我一些果汁。
B: Sure. Here you are. 当然可以，给你。