最新畜禽解剖生理实践教学教案6---牛、羊全身肌肉的观察
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材料设备
牛或羊全身肌肉标本。解剖器械。
知识目标、能力目标与情感目标
知识目标：1.认识肌肉的一般构造；
2.熟悉全身主要肌肉的分布。
能力目标：1.理论指导实践，提高综合运用能力；
2.通过实训来培养学生认真严谨的科学态度。
情感目标：1.培养学生自主学习、探究学习、与他人合作学习的习惯；
2.训练学生初步学会获取信息和加工信息的方法，学会运用对比法、迁移法、实验法、分析法等方法研究问题；
三、主要竞争者分析（2）腹侧肌群：颈部有胸头肌和胸骨甲状舌骨肌；腰部有腰大肌和腰小肌。
3.胸壁肌肉：
（1）肋间肌：位于肋间隙，有外层的肋间外肌和内层的肋间内肌，注意肌纤维的走向。
“碧芝自制饰品店”拥有丰富的不可替代的异国风采和吸引人的魅力，理由是如此的简单：世界是每一个国家和民族都有自己的饰品文化，将其汇集进行再组合可以无穷繁衍。（2）膈：是胸、腹腔之间的圆顶状的板状肌，凸面向前，周围是肌质，中央为腱质。有三个裂孔即主动脉裂孔、食管裂孔和后腔静脉裂孔。
3.学会运用所学知识，解决一些实际问题。
教学方法及辅助手段
1.自学与讲授相结合。
2.理论与实际相结合。
3.讲授重点内容。
4.利用多媒体课件，让学生边看图边讲解。
教学进程（含课堂教学内容、师生互动、板书设计
“碧芝自制饰品店”拥有丰富的不可替代的异国风采和吸引人的魅力，理由是如此的简单：世界是每一个国家和民族都有自己的饰品文化，将其汇集进行再组合可以无穷繁衍。一、组织教学：1.分小组考勤；
（3）作用于肘关节的肌肉：
①伸肌：臂三头肌、前臂筋膜张肌。
②屈肌：臂二头肌、臂肌。
6.后肢肌肉：
（1）作用于髋关节的肌肉：
①伸肌：臂肌、股二头肌、半腱肌、半膜肌。
②屈肌：股阔筋膜张肌。
③内收肌：包括内收肌、股薄肌。
（2）作用于膝关节的肌肉：
①伸肌：股四头肌。
②屈肌：腘肌。
（二）教学组织：
学生分两组，一组40分钟；教师认真讲解操作规程，边讲解边演示；在学生基本清楚的情况下，教师可以进行分别指导。
（3）优惠多4.腹壁肌肉：
是构成腹腔侧壁和底壁的板状肌，自外向内由腹外斜肌、腹内斜肌、腹直肌和腹横肌组成。注意各层的肌纤维方向。
§8-4情境因素与消费者行为2004年3月20日（1）腹白线：位于腹底壁的正中线上，由两侧腹肌的腱膜互相交织而成，白线中部稍后方在一瘢痕，称脐。
虽然调查显示我们的创意计划有很大的发展空间，但是各种如“漂亮女生”和“碧芝”等连锁饰品店在不久的将来将对我们的创意小屋会产生很大的威胁。（2）腹股沟管：是腹外、内斜肌之间的一个斜行裂隙，公畜的精索从此通过（母畜只留一痕迹）。
《畜禽解剖生理》实践教学教案6
实验(实训)项目名称
实验（实训）六
牛、羊全身肌肉的观察
计划学时
2
实验（实训）项目性质
演示性验证性应用性综合性
实验（实训）项目类别
课程实习岗位综合实训
教学内容与目标要求
教学内容：1.肌肉的一般构造；
2.全身主要肌肉的分布及特点。
目标要求：1.认识肌肉的一般构造；
2.熟悉全身主要肌肉的分布。
5.前肢肌肉：
（1）肩带肌：
①背侧肌群：斜方肌、菱形肌、臂头肌、背阔肌。
§8-2购物环境与消费行为2004年3月20日②腹侧肌群：下锯肌、胸浅肌和胸深肌。
（2）作用于肩关节的肌肉：
5、就业机会和问题分析①外侧肌：冈上肌、冈下肌、三角肌。
功能性手工艺品。不同的玉石具有不同的功效，比如石榴石可以促进血液循环，改善风湿和关节炎；白水晶则可以增强记忆力；茶晶能够帮助镇定情绪，缓解失眠、头昏等症状。顾客可以根据自己的需要和喜好自行搭配，每一件都独一无二、与众不同。②内侧肌：肩胛下肌、大圆肌。
三、测评
随机抽查2—3名学生了解掌握情况业楚的情况下，教师可以进行分别指导
评估内容与方法：
通过对当堂课内容的总结来了解学生的掌握情况，并对学生有困惑的地方进行再一次的演示、讲解。
作业、思考题、实践：
对比牛羊全身肌肉形态。
2.复习提问；
3.导入新课：
二、实验内容：
（一）方法步骤：
1.头部肌肉：
（1）颜面肌：分布在口、鼻、眼、耳的周围。
（2）咀嚼肌：主要观看闭口肌中的咬肌、颞肌。
2.脊柱肌肉：
因为是连锁店，老板的“野心”是开到便利店那样随处可见。所以办了积分卡，方便女孩子到任何一家“漂亮女生”购物，以求便宜再便宜。（1）背侧肌群：主要有背最长肌和骼肋肌。
牛或羊全身肌肉标本。解剖器械。
知识目标、能力目标与情感目标
知识目标：1.认识肌肉的一般构造；
2.熟悉全身主要肌肉的分布。
能力目标：1.理论指导实践，提高综合运用能力；
2.通过实训来培养学生认真严谨的科学态度。
情感目标：1.培养学生自主学习、探究学习、与他人合作学习的习惯；
2.训练学生初步学会获取信息和加工信息的方法，学会运用对比法、迁移法、实验法、分析法等方法研究问题；
三、主要竞争者分析（2）腹侧肌群：颈部有胸头肌和胸骨甲状舌骨肌；腰部有腰大肌和腰小肌。
3.胸壁肌肉：
（1）肋间肌：位于肋间隙，有外层的肋间外肌和内层的肋间内肌，注意肌纤维的走向。
“碧芝自制饰品店”拥有丰富的不可替代的异国风采和吸引人的魅力，理由是如此的简单：世界是每一个国家和民族都有自己的饰品文化，将其汇集进行再组合可以无穷繁衍。（2）膈：是胸、腹腔之间的圆顶状的板状肌，凸面向前，周围是肌质，中央为腱质。有三个裂孔即主动脉裂孔、食管裂孔和后腔静脉裂孔。
3.学会运用所学知识，解决一些实际问题。
教学方法及辅助手段
1.自学与讲授相结合。
2.理论与实际相结合。
3.讲授重点内容。
4.利用多媒体课件，让学生边看图边讲解。
教学进程（含课堂教学内容、师生互动、板书设计
“碧芝自制饰品店”拥有丰富的不可替代的异国风采和吸引人的魅力，理由是如此的简单：世界是每一个国家和民族都有自己的饰品文化，将其汇集进行再组合可以无穷繁衍。一、组织教学：1.分小组考勤；
（3）作用于肘关节的肌肉：
①伸肌：臂三头肌、前臂筋膜张肌。
②屈肌：臂二头肌、臂肌。
6.后肢肌肉：
（1）作用于髋关节的肌肉：
①伸肌：臂肌、股二头肌、半腱肌、半膜肌。
②屈肌：股阔筋膜张肌。
③内收肌：包括内收肌、股薄肌。
（2）作用于膝关节的肌肉：
①伸肌：股四头肌。
②屈肌：腘肌。
（二）教学组织：
学生分两组，一组40分钟；教师认真讲解操作规程，边讲解边演示；在学生基本清楚的情况下，教师可以进行分别指导。
（3）优惠多4.腹壁肌肉：
是构成腹腔侧壁和底壁的板状肌，自外向内由腹外斜肌、腹内斜肌、腹直肌和腹横肌组成。注意各层的肌纤维方向。
§8-4情境因素与消费者行为2004年3月20日（1）腹白线：位于腹底壁的正中线上，由两侧腹肌的腱膜互相交织而成，白线中部稍后方在一瘢痕，称脐。
虽然调查显示我们的创意计划有很大的发展空间，但是各种如“漂亮女生”和“碧芝”等连锁饰品店在不久的将来将对我们的创意小屋会产生很大的威胁。（2）腹股沟管：是腹外、内斜肌之间的一个斜行裂隙，公畜的精索从此通过（母畜只留一痕迹）。
《畜禽解剖生理》实践教学教案6
实验(实训)项目名称
实验（实训）六
牛、羊全身肌肉的观察
计划学时
2
实验（实训）项目性质
演示性验证性应用性综合性
实验（实训）项目类别
课程实习岗位综合实训
教学内容与目标要求
教学内容：1.肌肉的一般构造；
2.全身主要肌肉的分布及特点。
目标要求：1.认识肌肉的一般构造；
2.熟悉全身主要肌肉的分布。
5.前肢肌肉：
（1）肩带肌：
①背侧肌群：斜方肌、菱形肌、臂头肌、背阔肌。
§8-2购物环境与消费行为2004年3月20日②腹侧肌群：下锯肌、胸浅肌和胸深肌。
（2）作用于肩关节的肌肉：
5、就业机会和问题分析①外侧肌：冈上肌、冈下肌、三角肌。
功能性手工艺品。不同的玉石具有不同的功效，比如石榴石可以促进血液循环，改善风湿和关节炎；白水晶则可以增强记忆力；茶晶能够帮助镇定情绪，缓解失眠、头昏等症状。顾客可以根据自己的需要和喜好自行搭配，每一件都独一无二、与众不同。②内侧肌：肩胛下肌、大圆肌。
三、测评
随机抽查2—3名学生了解掌握情况业楚的情况下，教师可以进行分别指导
评估内容与方法：
通过对当堂课内容的总结来了解学生的掌握情况，并对学生有困惑的地方进行再一次的演示、讲解。
作业、思考题、实践：
对比牛羊全身肌肉形态。
2.复习提问；
3.导入新课：
二、实验内容：
（一）方法步骤：
1.头部肌肉：
（1）颜面肌：分布在口、鼻、眼、耳的周围。
（2）咀嚼肌：主要观看闭口肌中的咬肌、颞肌。
2.脊柱肌肉：
因为是连锁店，老板的“野心”是开到便利店那样随处可见。所以办了积分卡，方便女孩子到任何一家“漂亮女生”购物，以求便宜再便宜。（1）背侧肌群：主要有背最长肌和骼肋肌。