一年级上册数学课件-2.10 10以内数的加减法(加减混合)(6)
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一、复习
3+2+1= 6 8- 2- 3= 3
5+3+2= 10 10- 5-3= 2
提问: 5+3+2 你是怎么算的? 5+3+2= 10
8
10-5-3 你是怎么算的? 10-5-3= 2
5
问：连加、连减题在算法上有什么相 同的地方?
答:都是先算前两数,然后用得数 再 和第三个数进行计算.(也就是从 左往右依次计算.)
怎样计算加减混合算式呢？
按从左到右的顺序来计算。
如何列式？
7-3+1= 5 例
4
练一练
你能列出算式吗？
现在有（ ）只天鹅，
走了（ ）只 又游来了（ ）只， 现在一共有几只？ 如何列算式呢？
计算过程为：
5-2+4= 7
3
练一下：计算
8+2-4= 6
10
练一练
你
能
列
出
算
式
吗
？
全课小结
这节课你学到了什么?
谢谢你们， 再见！
良心是每一个人最公正的审判官，你骗得了别人，却永远骗不了你自己的良心。 人生的真理，只是藏在平淡无味之中。 生活总是这样，你以为失去的，可能在来的路上；你以为拥有的，可能在去的途中。 通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索 哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望。 人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走。 如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。 靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。 自己要先看得起自己，别人才会看得起你。 许多人缺少的不是美，而是自信的气质。 嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。 爬上最高的境界，你会陡然发现：那里的景色竟然是你司空见惯的。 一个人除非自己有信心，否则无法带给别人信心。 友情在我过去的生活里就象一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。
教学例1:
该怎样列式？
列式:
4+3-2
像这样算式中既有加法，又 有减法的算式，我们称之为 “加减混合”
Байду номын сангаас
教学例2
该怎样列式？
列式:
5_ 2 + 3
像这样的混合算式我们如何计算呢？
计算过程为：
5-2+3= 6
3
加减混合运算小结
想一想： 5+3+2=10 10-5-3=2 5-2+3=6
只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生 羞耻心责任心和事业心。——苏霍姆林斯基 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。 阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿 伟人都是在逆境中锻炼出来的，平静的湖面不会练出出众的水手。
3+2+1= 6 8- 2- 3= 3
5+3+2= 10 10- 5-3= 2
提问: 5+3+2 你是怎么算的? 5+3+2= 10
8
10-5-3 你是怎么算的? 10-5-3= 2
5
问：连加、连减题在算法上有什么相 同的地方?
答:都是先算前两数,然后用得数 再 和第三个数进行计算.(也就是从 左往右依次计算.)
怎样计算加减混合算式呢？
按从左到右的顺序来计算。
如何列式？
7-3+1= 5 例
4
练一练
你能列出算式吗？
现在有（ ）只天鹅，
走了（ ）只 又游来了（ ）只， 现在一共有几只？ 如何列算式呢？
计算过程为：
5-2+4= 7
3
练一下：计算
8+2-4= 6
10
练一练
你
能
列
出
算
式
吗
？
全课小结
这节课你学到了什么?
谢谢你们， 再见！
良心是每一个人最公正的审判官，你骗得了别人，却永远骗不了你自己的良心。 人生的真理，只是藏在平淡无味之中。 生活总是这样，你以为失去的，可能在来的路上；你以为拥有的，可能在去的途中。 通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索 哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望。 人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走。 如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。 靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。 自己要先看得起自己，别人才会看得起你。 许多人缺少的不是美，而是自信的气质。 嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。 爬上最高的境界，你会陡然发现：那里的景色竟然是你司空见惯的。 一个人除非自己有信心，否则无法带给别人信心。 友情在我过去的生活里就象一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。
教学例1:
该怎样列式？
列式:
4+3-2
像这样算式中既有加法，又 有减法的算式，我们称之为 “加减混合”
Байду номын сангаас
教学例2
该怎样列式？
列式:
5_ 2 + 3
像这样的混合算式我们如何计算呢？
计算过程为：
5-2+3= 6
3
加减混合运算小结
想一想： 5+3+2=10 10-5-3=2 5-2+3=6
只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生 羞耻心责任心和事业心。——苏霍姆林斯基 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。 阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿 伟人都是在逆境中锻炼出来的，平静的湖面不会练出出众的水手。