高中地理课件旅游景观欣赏4565656

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• 亚寒带针叶林带
• 温带落叶阔叶林带
• 亚热带常绿阔叶林带
• 山区的垂直自然 带 高中地理课件旅游景观欣赏4565656
•庐 山 四 季
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•雨过天晴观赏最佳
•黄山云•漓海江日落
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•雨过天晴观赏最佳
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•近水观赏
•湖沼池塘
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•特定观赏点
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•特定观赏点
高中地理课件旅山，藻溪天然弥勒佛坐像高240 米，其身后释迦牟尼佛卧像长 415米，堪称世界之最。
•尼亚加拉瀑布
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•置身其 中
•一线天
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•置身其 中
•美国科罗拉多大峡谷 高中地理课件旅游景观欣赏4565656
•乘船沿路观赏
•长江三峡
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•乘船沿路观赏 •漓江
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高中地理课件旅游景观 欣赏4565656
2021/1/4
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•[复习] •1．旅游资源有哪些类型？ •2．旅游资源的特征是什么？ •3．旅游资源有哪些价值？
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•一、选择观赏位置
•1、距离不同 •2、角度不同 •3、俯仰不同
•题西林壁 •横看成岭侧成峰 •远近高低各不同 •不识庐山真面目 •只缘身在此山中
•5、“不识庐山真面目，只缘身在此山中”说 明的是 •①到庐山旅游，最好在外围仰视 •②到庐山旅游，在山中观察无多大意义 •③峰峦之雄伟俊秀，惟远眺可得 •④位置的不同，会造成视野范围的差别 •A①② B①③ C③④ D②④ •6、泉深池清、幽林鸟语等反映自然景观的 •A形象美 B色彩美 C听觉美 D动态美
•三、抓住景观的特点 •障景
•北京大观园
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•三、抓住景观的特点 •框景
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•三、抓住景观的特点 •框景
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•三、抓住景观的特点
•苏州拙政园：梧竹幽居处借北寺塔
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•泰•漓山江观日出
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•特定时间的景观
•娥眉山佛光
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•特定时间的景观
•海市蜃楼
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•青海湖候鸟
•五月份最佳
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•农历八月十八观大潮
•钱塘江大
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D峨眉“金顶佛光”
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3rew
演讲完毕，谢谢听讲!
再见，see you again
2021/1/4
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•冬季观赏
•漓江
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•秋季观赏
•漓江
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•夏季观赏
•黄山云
•漓江
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•二、把握观赏时机
•惠崇春江晚景 •苏轼
•竹外桃花三两枝 •春江水暖鸭先知 •蒌蒿满地芦芽短 •正是河豚欲上时
• 我国季风气候 显著，自然景观随季 节变换而有春翡夏翠 秋金冬银的差异。
•三、抓住景观的特点
•无锡寄畅园： 环彩楼借锡山： 龙光塔
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•三、抓住景观的特点
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•随堂巩固练习
•一、选择题 •1、观赏黄山的云海，最适宜的季节是 •A春季 B夏季 C秋季 D冬季 •2、以下景点的观赏位置对应正确的是 •A一线天—俯瞰 B神女峰—置身其中 •C洞庭湖—登岳阳楼 •D青海湖鸟岛—春季远眺
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•济公帽
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•千年神龟
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•蘑 菇 岩
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•定 海 神 铁
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•适当距离仰观
•黄果树瀑布
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•7、置身其中观赏的景观是
•A喀斯特溶洞
B张家界群峰
•C泰山观日出
D长江三峡两岸的峰峦
•8、北京大观园入口处有一座假山石叫“曲径 通幽”，这种构景手法主要是
•A借景 B框景 C障景 D隔景
•9、欣赏下列哪些景观须把握好时机
•A路南石林
B黄果树瀑布
•C恒山悬空寺
•拙政园
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•三、抓住景观的特点
•南北园林的差异
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•三、抓住景观的特点
园林 分类 北方 园林
特
点
以红黄为主色调，配以苍松翠柏， 形成富贵尊荣、庄严雄浑的特色。
江南 园林
以黑白为主调，借助光影艺术，呈 现素静、淡雅、温和之美。
自然景观类别
选择观赏位置
举例
峰峦之雄伟峻秀 远眺
武陵源群峰
地貌的酷似造型 特定的观赏点
韶关大象山
山中的峡谷、洞、 置身其中 一线天景观
长江三峡
瀑布
适当距离仰视
尼亚加拉瀑布
江河湖海
俯视、远眺
黄河
小的湖泽池塘 低临水面
西流湖
山水组合的景观
乘船沿水路观赏
桂林山水
•漓江
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目的
运用欲露先藏、欲 实隔与障景相似。虚隔
扬先抑的艺术手法， 造成隐约显现而难窥全
以达到山重水复的 貌、近在咫尺但不可及
效果
的意境
•丰富景观层次
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•三、抓住景观的特点
•隔景
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•三、抓住景观的特点
•隔景
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•远 眺
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•远眺
•珠穆朗玛峰
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•远眺
•富士山
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•远 •俯 眺瞰
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•雅鲁藏布江大拐弯
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•俯览远望
•鄱阳湖
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•俯览远望
•岳阳楼
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•黄鹤楼
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•江南三大名楼之首•滕王阁
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•低临水面依亭观赏
•湖沼池塘
•湖沼池塘
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•主配
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•三、抓住景观的特点
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•三、抓住景观的特点
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障景法
隔景法（分实隔与虚隔）
在园林 园林的入口处或相 的位置 对独立景区的入口
处
园林内部分隔
障碍物 假山、屏风、竹林 墙、廊、树篱、殿堂等 等
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•3、到下列地点旅游，选择时间较合理的是 •A游杭州西湖，春季最佳 •B游北京西山，夏季最佳 •C游锡林郭勒草原，春季最佳 •D游拉萨，冬季最佳 •4、关于下列民族及其风情的正确叙述是 •A傣族—火把节 B壮族—芦笙节 •C彝族—泼水节 D蒙古族—那达慕大会
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