记承天寺夜游PPT阅读复习课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一部分 古诗文阅读
专题二 文言文阅读
7.记承天寺夜游 宋•苏轼
【考情搜索】2020 年云南省卷考查、2017 年曲靖卷考查 【教材链接】八年级(上册)第 11 课
原文呈现 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念/无与为 乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。(点明时间、地 点、人物和夜游的起因)//庭下如积水空明，水中藻、荇(xìnɡ)交横(hénɡ)， 盖竹柏影也。(以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻 的美妙境界)//何夜无月？何处无竹柏？但/少闲人/如吾两人者耳。(议论抒 怀：贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲——种种难言的感 情尽在其中)
◎核心素养 人生难免会遇到一些坎坷，但只要心胸豁达，以平和 之心享受生活的乐趣，就能化忧郁为释然。
1．重点实词
(1)解衣欲．睡 (2)欣．然．起行 (3)遂．至．承天寺寻张怀民
欲*： 想要，准备 欣然*： 高兴的样子 遂*： 于是 至*： 到
(4)相．与．步于中庭 (5)庭下如积水空．明． (6)水，我解开衣服，正打算睡觉，这时月光照 进门里，(十分美好，动人游兴，) (于是)我高兴地起来走到户外。想到没 有人与我共同游乐，于是来到承天寺找张怀民。张怀民也还没有睡觉，(于 是)我们一起在院子里散步。院子里的月光如积水般澄澈，仿佛有藻、荇 交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。哪一夜没有月光？哪里没有竹 子和柏树？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。
(3)但少闲人如吾两人者耳。 只是缺少像我俩这样清闲的人罢了。
相与： 共同，一起 空明： 形容水的澄澈 交横*： 纵横交错
2．词类活用 名词作动词 相与步．于中庭
步： 散步
3．古今异义
(1)月色入户． (2)念．无与为乐者 (3)盖．竹柏影也 (4)但．少闲．人．如吾两人者耳
户*： 单扇的门 念： 考虑，想到 盖： 大概是 但： 只是 闲人*： 清闲的人
4．同义字 睡觉 解怀衣民欲亦未睡．寝．
5．重点虚词
(1)念无与．为乐者 (2)相与步于．中庭 (3)如吾两人者耳．
连词，和 介词，在 语气词，相当于“罢了”
6．重点句子翻译 (1)相与步于中庭。
我们一起在院子里散步。
(2)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹影也。 院子里的月光如积水般澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子 和柏树的影子吧。
◎文章主旨 本文通过对庭院月光的描写，创造了一个清幽宁静的 艺术境界，传达了作者复杂微妙的心境：贬谪的悲凉、人生的感慨、赏 月的欣喜、漫步的悠闲。
◎写作特色 1.叙事简洁，行文自然。按照“所想——所为——所见 ——所感”的顺序来写，一气呵成，如风行水上，自然成文。2.景中有情， 情景交融。本文虽以写景为主，但景中有情，结尾更是用点睛之笔表达 了作者虽遭贬谪仍强作轻松愉快的苦闷心情。
专题二 文言文阅读
7.记承天寺夜游 宋•苏轼
【考情搜索】2020 年云南省卷考查、2017 年曲靖卷考查 【教材链接】八年级(上册)第 11 课
原文呈现 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念/无与为 乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。(点明时间、地 点、人物和夜游的起因)//庭下如积水空明，水中藻、荇(xìnɡ)交横(hénɡ)， 盖竹柏影也。(以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻 的美妙境界)//何夜无月？何处无竹柏？但/少闲人/如吾两人者耳。(议论抒 怀：贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲——种种难言的感 情尽在其中)
◎核心素养 人生难免会遇到一些坎坷，但只要心胸豁达，以平和 之心享受生活的乐趣，就能化忧郁为释然。
1．重点实词
(1)解衣欲．睡 (2)欣．然．起行 (3)遂．至．承天寺寻张怀民
欲*： 想要，准备 欣然*： 高兴的样子 遂*： 于是 至*： 到
(4)相．与．步于中庭 (5)庭下如积水空．明． (6)水，我解开衣服，正打算睡觉，这时月光照 进门里，(十分美好，动人游兴，) (于是)我高兴地起来走到户外。想到没 有人与我共同游乐，于是来到承天寺找张怀民。张怀民也还没有睡觉，(于 是)我们一起在院子里散步。院子里的月光如积水般澄澈，仿佛有藻、荇 交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。哪一夜没有月光？哪里没有竹 子和柏树？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。
(3)但少闲人如吾两人者耳。 只是缺少像我俩这样清闲的人罢了。
相与： 共同，一起 空明： 形容水的澄澈 交横*： 纵横交错
2．词类活用 名词作动词 相与步．于中庭
步： 散步
3．古今异义
(1)月色入户． (2)念．无与为乐者 (3)盖．竹柏影也 (4)但．少闲．人．如吾两人者耳
户*： 单扇的门 念： 考虑，想到 盖： 大概是 但： 只是 闲人*： 清闲的人
4．同义字 睡觉 解怀衣民欲亦未睡．寝．
5．重点虚词
(1)念无与．为乐者 (2)相与步于．中庭 (3)如吾两人者耳．
连词，和 介词，在 语气词，相当于“罢了”
6．重点句子翻译 (1)相与步于中庭。
我们一起在院子里散步。
(2)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹影也。 院子里的月光如积水般澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子 和柏树的影子吧。
◎文章主旨 本文通过对庭院月光的描写，创造了一个清幽宁静的 艺术境界，传达了作者复杂微妙的心境：贬谪的悲凉、人生的感慨、赏 月的欣喜、漫步的悠闲。
◎写作特色 1.叙事简洁，行文自然。按照“所想——所为——所见 ——所感”的顺序来写，一气呵成，如风行水上，自然成文。2.景中有情， 情景交融。本文虽以写景为主，但景中有情，结尾更是用点睛之笔表达 了作者虽遭贬谪仍强作轻松愉快的苦闷心情。