2019年精选政治思品七年级下册第一单元 做情绪的主人北师大版知识点练习

2019年精选政治思品七年级下册第一单元做情绪的主人北师大版知识点练习
第1题【单选题】
在学习过程中，有些同学会根据学习内容及效果的变化，及时调整学习的策略和方法，以实现最优化学习。

这些同学的做法属于( )
A、在行为过程中及时调控
B、对行为后果积极自省
C、在行动前对行为进行选择
D、对行为后果承担责任
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
我们的情绪受多方面因素影响，影响情绪的因素是( )
①个人的生理周期②对某件事情的预期
③周围的舆论氛围④自然环境
A、①②③④
B、②③④
C、①③④
D、①②③
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
李白一生经历坎坷，面对长江沿岸的景色，他在流放途中写出的诗句是：“平生不下泪，于此泣无声。

”而当他大赦、重新获得自由后写出的诗句却是：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

”这说明( )
A、由于情趣不同，面对同一事物诗人的情绪不同
B、由于境遇不同，面对同一事物诗人的情绪不同
C、由于诗人的心理需求不同，前后两次所写的诗句不同
D、由于前后长江沿岸的景色不同，诗人所写的诗句不同
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
如果你考试考的不理想，很难过。

那你就暂时不要看试卷，不要接触有关考试的事情。

而是出去散散心听听音乐。

这种方法是( )
A、升华转化法
B、心理暗示法
C、转移注意力
D、自我激励法
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
2015年12月27日，十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过了关于修改《人口与计划生育法的决定》，标志着“全面两孩”时代来临。

小明的妈妈对他说：“我给你生个妹妹吧!”小明听了妈妈的话之后，情绪过于激动离家出走。

小明的做法( )
A、正确，情绪是能自己调控的，想怎样就怎样
B、错误，我们应该控制自己的情绪，学会在合适的场合，用合理的方式表达情绪
C、正确，人的情绪是无法控制的
D、错误，情绪是一种外在体验，不需要有意调节
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
菁菁在学校被同学冤枉后，心里很郁闷。

回到家，她拿起口琴吹了几首自己喜欢的歌曲，感觉心情好多了。

菁菁这种调节情绪的方法是( )
A、合理发泄
B、自我暗示
C、注意转移
D、换位思考
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
唐代诗人李白的一生经历坎坷。

面对长江沿岸的美丽景色，他在被流放的途中写出的诗句是；“平生不下泪，于此泣无穷”。

而他被大赦重新获得自由后写出的却是“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

”上述诗句中，李白先后的情绪表现是( )
A、怒、喜
B、哀、喜
C、喜、惧
D、哀、惧
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
据调查表明，人类疾病50%至80%与不良心态、恶劣情绪有关。

这说明( )
A、情绪对人的身体产生不利影响
B、身体健康影响人的情绪
C、消极情绪影响人的身体健康
D、不同的情绪对人的身体产生不同的影响
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
俗语“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”说明的道理是( )
①人的基本情绪是喜怒哀惧②不同情绪会对人产生不同的影响
③消极情绪有损于人的身心健康④积极情绪有助于人的身心健康
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
“不管一切如何，你仍然要平静和愉快”这句话告诉我们( )
A、情绪不随环境改变而改变
B、应努力克服消极情绪，保持积极情绪
C、情绪调节与外界环境无关
D、调节情绪有正确的方法
【答案】：
【解析】：
第11题【单选题】
“哀民生之多艰”、“毛骨悚然”、“怒发冲冠”、“手舞足蹈”表现的情绪依次是( )
A、哀、惧、怒、喜
B、哀、喜、惧、怒
C、喜、怒、哀、惧
D、惧、喜、哀、怒
【答案】：
【解析】：
第12题【单选题】
对下列名言或俗语分析有误的是( )
A、人逢喜事精神爽——积极的情绪可以使人精神焕发，干劲倍增
B、乐极生悲——情绪对人的正常才能的发挥有一定的影响
C、凡是有快乐的地方就有快乐和宝藏——以积极的情绪面对生活，则快乐和充实将伴随你
D、如果因为错过太阳而流泪，那么你又要错过群星了——要学会克服情绪的消极面，不因一次失败
而气馁
【答案】：
【解析】：
第13题【单选题】
有人说：“生活就像一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。

”这句话说明的意思是( )
A、生活里充满笑声和哭声
B、生活并不像想象的那么美好
C、不同的生活态度影响着人们的生活方式
D、人们可以在生活中找到相同的自我
【答案】：
【解析】：
第14题【单选题】
俗话说:“井无压力不出油,人无压力轻飘飘。

”对这句话理解正确的是( )
( )
A、井需要压力,人不需要
B、有过度的压力井才出油,人也一样
C、做任何事情都不需要压力
D、人生需要适度的压力,学习也一样
【答案】：
【解析】：
第15题【单选题】
乐观地面对生活，就会拥有更多的机遇和希望。

下列有助于保持乐观心态的是( )
①面对困难，尽量逃避②借助运动，调整心态
③热爱生活，发现乐趣④与人相处，绝不宽容
A、①④
B、②④
C、②③
D、③④
【答案】：
【解析】：
第16题【单选题】
下列关于学习压力说法正确的有( )
①要取得学习成绩自然会有学习压力。

②适当的学习压力能促使我们努力学习。

③学习压力过大能使我们的学习水平超常发挥。

④学习压力过大会影响身心健康。

⑤学习压力过大会使我们失去学习的信心。

A、①②④⑤
B、①②③④⑤
C、①②
D、③④⑤
【答案】：
【解析】：
第17题【单选题】
九年级学生小刚与好友闹翻了，心里很郁闷。

回到家，他拿起口琴吹了几首自己喜欢的歌曲，感觉心情好多了。

小刚这种调节情绪的方法是( )
A、认识改变法
B、尽情倾诉法
C、注意转移法
D、意志控制法
【答案】：
【解析】：
第18题【单选题】
下列诗句属于表达“喜”的情绪的是( )
A、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
B、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
C、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
D、感时花溅泪，恨别鸟惊心
【答案】：
【解析】：
第19题【单选题】
青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。

奏好青春成长曲，我们要( )
A、在穿着上要标新立异，展现青春风采
B、把内心闭锁起来，保护青春秘密
C、放任青春冲动，享受青春激情
D、悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼
【答案】：
【解析】：
第20题【单选题】
有心理学家认为：生命的10%由际遇组成，余下的90%由你的反应决定。

这就是说，你可以控制自己的反应，以主导事态进一步发展的方向。

运用这一定律应对过度的学习压力时，我们可以( )
A、通过转变内心感受和体验来缓解
B、轻松培养起自身浓厚的学习兴趣
C、彻底消除学习压力给我们带来的焦虑
D、考试时可以分散一些注意力，做到漫不经心
【答案】：
【解析】：
第21题【判断题】
只要做到直面学习压力，培养正确的学习观念和成就动机，我们就能享受学习。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第22题【判断题】
学习压力大多来自于考试。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第23题【判断题】
有不良情绪就应该随时随地、无拘无束地尽情宣泄。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第24题【辨析题】
小红因考试成绩不理想感到伤心，自习课在教室里大哭起来。

【答案】：
【解析】：
第25题【材料分析题】
2017年12月，经国家教育体制改革领导小组会议审议通过，教育部等11部门印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》。

方案明确指出，中小学生欺凌是发生在校园（包括中小学校和中等职业学校）内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

看完这一报道后，某校也决定对本校的情况进行一次摸底调查，作为校学生会的负责人，学校把这个任务交给你。

请你完成下列内容。

在调查活动开始前，小组成员对开展这项活动要采用的调查方式进行了讨论，该校初中三个年级共18个教学班，总共900人左右。

据此，大家决定采用问卷调查法。

根据所采用的调查方法，还需要做好哪些准备工作？
收回调查问卷后，还需要经过哪些步骤，才算完成了本次调查任务？
请用“某校”开头，写出该调查报告的名称。

第一部分：分析该校校园暴力现状，并分析其原因。

通过对调查资料的整理发现：个别同学与他人发生矛盾后，容易冲动，并喜欢用“拳头”来解决；有个别高年级同学喜欢在低年级面前逞强，欺负低年级同学；有个别学生喜欢找社会青年给自己“撑腰”；有少数社会青年趁门卫不在的时候，溜进校园殴打学生；等等。

通过对上述资料的分析，你认为导致校园暴力发生的原因有哪些？
第二部分：剖析校园暴力的危害
根据你们的调查，请说出两条校园暴力的危害。

第三部分：提出建议
校园暴力，贻害无穷。

请你根据收集的资料，提出两条避免校园暴力的具体办法。

【答案】：无
【解析】：。