心理辅导实操教案模板范文

教学目标：
1. 帮助参与者了解团体心理辅导的基本概念和原则。

2. 培养参与者团体互动和沟通的能力。

3. 通过团体活动，提升参与者的自我认知和情感表达能力。

4. 增强参与者在面对压力和挑战时的适应能力。

教学对象：心理学爱好者、教师、心理咨询师、社会工作者等
教学时间：90分钟
教学材料：
1. 团体心理辅导场地布置图
2. 团体心理辅导活动材料
3. 团体心理辅导案例分享
4. 白板和粉笔
5. 时间计时器
教学步骤：
一、热身活动（10分钟）
1. 活动名称：破冰游戏
2. 活动内容：参与者围成一个圈，每个人轮流分享自己的名字和一句话，以此打
破尴尬和拘谨的氛围。

二、团体介绍与目标设定（15分钟）
1. 活动名称：自我介绍
2. 活动内容：每位参与者进行简短的自我介绍，包括姓名、职业和兴趣爱好。

3. 活动名称：团体目标设定
4. 活动内容：引导参与者共同讨论并确定本次团体辅导的目标，如提高沟通能力、增强自信心等。

三、团体心理辅导活动（45分钟）
1. 活动名称：信任之旅
2. 活动内容：参与者分成小组，进行角色扮演，模拟在陌生环境中相互信任的过程。

3. 活动名称：情绪表达
4. 活动内容：通过绘画、写作等方式，引导参与者表达自己的情绪，并分享给其他成员。

4. 活动名称：角色扮演
5. 活动内容：选取一个现实生活中的场景，让参与者进行角色扮演，体会不同角色的心理状态。

四、案例分享与讨论（10分钟）
1. 活动名称：案例分析
2. 活动内容：分享一个团体心理辅导的案例，引导参与者讨论案例中的问题、解决方法及经验教训。

五、总结与反思（10分钟）
1. 活动名称：总结与反思
2. 活动内容：引导参与者总结本次团体辅导的收获，分享自己在活动中的感悟和体会。

教学评价：
1. 参与者对团体心理辅导的满意度调查。

2. 参与者在活动中的互动与沟通能力表现。

3. 参与者在活动后的自我认知和情感表达能力提升。

注意事项：
1. 活动前确保场地布置安全、舒适。

2. 活动过程中，注意观察参与者的情绪变化，及时调整活动内容和节奏。

3. 鼓励参与者积极参与，营造轻松、愉快的氛围。

4. 教师应具备良好的沟通技巧和同理心，为参与者提供支持和帮助。