二轮生物备考会参评试题(红安一中)精编版

黄冈市高三理综生物测试题
红安一中刘嗣颐何登峰
1、甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。

现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是（ D ）
A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
B．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏
C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏
D．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏
2、下图示密封箱，内部被P1、P2两个能左右滑动的选择透过性膜（滑动摩擦力不计）分割成A、
B、C三个容积相同的空间。

现假定 A中充满2mol/L的蔗糖溶液，
B中充满1mol/L的蔗糖溶液，C中充满1.5mol/L的蔗糖溶液。

下
列说法正确的是（ B ）
A、实验开始时P1向左移动，P2向右移动；最后A、
B、C中空间
最大的是A。

B、实验开始时P1向右移动，P2向左移动；最后A、B、C中空间最大的是A。

C、实验开始时P1向左移动，P2向左移动；最后A、B、C中空间最大的是B。

D、实验开始时P1向右移动，P2向右移动；最后A、B、C中空间最大的是B。

3．对下列微生物的说法中，有几项说法是正确的是（ A ）
①酵母菌②根瘤菌③硝化细菌④蓝藻⑤自生固氮菌⑥烟草花叶病毒
（1）从生态系统中的成分看，①⑤是分解者，②是消费者；③④是生产者
（2）从同化作用类型看，②是厌氧型，③④是需氧型
（3）从异化作用类型看，①②异养型，③④是自养型
（4）从细胞结构上划分，①具有成形的细胞核，⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶
（5）若培养上述微生物，③④⑤所用培养基中可不含有机碳源，②⑥需用活体培养
（6）上述微生物中的②③④⑤在氮循环中起重要作用，固氮量较大的是⑤
（7）②是共生固氮菌，其固氮基因位于细胞质中
A、3
B、 4
C、5
D、6
4、下图A－D段表示质粒的某基因（非标记基因），B表示RNA聚合酶结合位点。

为使目的基因最易表达，目的基因插入的最佳位点是图中的（ C ）
A ①
B ②
C ③
D ④
5、利用相同的培养液分别培养A、B两种微藻，分别得到的生长曲线如图甲所示。

乙图表示A、B 微藻分别利用其中某矿质元素（如磷）的曲线。

现将两种微藻等体积的混合培养在磷营养离子浓度略低于KA的环境中，随时间的推移，预期两种微藻的数量变化曲线正确的是 ( C )
30、Ⅰ某同学利用下图所示装置对植物新陈代谢中某些生理活动进行相关研究，请回答下列问题：
（1）在培养液中加入H
218O_，一段时间后在植物体周围的空气中检测到放射性的物质有18O
2
、H
2
18O、
C18O
2
，它们分别是由光合作用、_____________、________产生的。

（2）用此装置培养某植物时，第一周长势正常，第二周出现缺素症，原因是矿质元素吸收需要消耗____________，而此装置中根系一直浸在水中，导致_____________________________。

（3）若用此装置来探究CO
2
是否是光合作用的原料，则还需再增加一个实验装置，做法是_________________________________________________________，其他条件同此装置。

（4）若用此装置来探究元素X是否为植物的必需矿质元素，则还需再增加一个实验装置，做法是________________________________________________________，其他条件同此装置。

若研究的化学元素是镁元素和铁元素，则缺素症状表现在___________部位可判断为缺镁元素。

（5）若去掉此装置中的NaHCO
3溶液后，同时培养长势良好的一株菠菜（C
3
植物）和一株苋菜（C
4
植物），给予充足的光照。

一星期后，菠菜死亡而苋菜依旧存活，其原因可能是_____________________________________________________________________________。

Ⅱ乙酰胆碱酯酶能催化神经递质——乙酰胆碱的水解，使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后，尽快消失。

许多有机磷杀虫剂能专门抑制乙酰胆碱酯酶的活性。

在有机磷的作用下，乙酰胆碱不能很快消失，神经细胞就会处于持续兴奋之中，表现为震颤不已，直到死亡。

请你利用下列实验材料，设计一个动物实验，验证有机磷杀虫剂对动物神经传导中的乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。

请回答有关问题并将下列实验步骤及其现象补充完整。

实验材料：剥制好的两个相同的青蛙神经——肌肉标本、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、生理盐水、培养皿等。

本实验的实验变量是：_______________
实验步骤：
第一步：取两个培养皿，编号1、2，各加入等量的生理盐水，分别将青蛙的神经——肌肉标本浸泡在生理盐水中。

第二步：同时用电刺激两神经——肌肉标本的神经纤维，观察到的实验现象是_________________ ____________________________________________________
第三步：_________________________________________________________
第四步：一段时间后，______________________________________________，观察到的实验现象是_____________________________
实验结论是：_______________________________________________________
30、答案：Ⅰ（1）蒸腾作用呼吸作用
（2）能量有氧呼吸减弱，无氧呼吸产生能量少，供能不足
（3）将NaHCO3溶液换成等量的NaOH溶液
（4）将水槽中的完全培养液替换成等量的只缺少元素X的完全培养液老叶
（5）苋菜能利用很低浓度的CO2进行光合作用，而菠菜不能
Ⅱ实验变量是：有机磷杀虫剂第二步：肌肉收缩并及时舒张(收缩后再舒张 ) 第三步：在1号培养皿中滴加一定量的有机磷杀虫剂，2号培养皿中滴加等量的生理盐水第四步：同时给两个神经——肌肉标本的神经纤维施加适当的电刺激， 1号标本震颤不已（或持续收缩），2号标本正常收缩和舒张（或收缩后再舒张）实验结论：有机磷杀虫剂对动物神经传导中的乙酰胆碱酯酶的活
性具有抑制作用（只要答案合理都给分）
31、（Ⅰ）果蝇的红眼（A）对白眼（a）为显性，控制眼色的基因位于X染色体上，双亲中一方为红眼，另一方为白眼，杂交后代中雌果蝇与亲代中的雄果蝇眼色相同，雄果蝇与亲代的雌果蝇相同。

回答下面相关问题。

1、亲本的基因型是、。

2、若F1自交，则所得F2代的基因型有种，F2代的表现型有种。

3、F2代的卵细胞及精子中具有A和a的比例分别是和。

（Ⅱ）双亲为红眼的果蝇生了一个体细胞性染色体组成是XXY的后代，这种罕见的现象可能是由于在母方减数第一次分裂或或中性染色体不分离导致的，如果此果蝇而且为白眼，那么性染色体最可能发生在。

（Ⅲ）具有一对相对性状的两组果蝇杂交，子代♀蝇中没有隐性性状。

怎样由此判断基因位置和子代♀蝇基因型？（注意条理清晰、语言准确和简洁）
31、（Ⅰ）1、XaXa XAY 2、4 4 3、1：3 1：1
（Ⅱ）母方减数第二次分裂父方减数第一次分裂母方减数第二次分裂
（Ⅲ）解析：
具有一对相对性状的两组果蝇杂交，子代♀蝇中没有隐性性状，则亲本均为纯合体。

假设这对相对性状由等位基因A 和 a控制
（1）假设这对等位基因位于常染色体上，则亲本的基因型为AA×aa→Aa，子代♀蝇中没有隐性性状，子代♀蝇基因型为Aa，让Ｆ１自交，观察Ｆ２的表现型，雌雄个体均表现出显性性状和隐性性状，没有性别差异。

（2）假设这对等位基因位于X染色体上，则亲本的基因型为XAXA×XaY或者XaXa×XAY，
当亲本的基因型为XAXA×XaY→XAXa XAY，后代全为显性性状，让F1自交，观察F2的表现型，只有雄性个体出现隐性性状。

当亲本的基因型为XaXa×XAY→XAXa XaY，子代♀蝇全为显性性状，♂蝇全为隐性性状。

由此得出答案如下：具有一对相对性状的两组果蝇杂交，观察Ｆ１表现型：
（１）如果子代♀蝇全为显性性状，♂蝇全为隐性性状，则控制这对相对性状的基因位于Ｘ染色体上，并且子代♀蝇基因型为XAXa ；
（２）如果子代果蝇全为显性性状，让Ｆ１自交，观察Ｆ２的表现型。

ａ：如果Ｆ２雌雄个体均表现出显性性状和隐性性状，没有性别差异，则控制这对相对性状的基因位于常染色体上，子代♀蝇基因型为Ａａ；
ｂ：如果Ｆ２只有雄性个体出现隐性性状，则控制这对相对性状的基因位于Ｘ染色体上，子代♀蝇基因型为XAXa。

答案：如果隐性性状只出现在子代♂上，则基因位于X染色体上或X和Y染色体上，即P：XaXa×XAY0/a，子代♀蝇基因型XAXa；如果子代都出现显性性状，则让子代♀♂杂交，杂交后代中，①如果隐性性状出现♀♂性别中，则基因位于常染色体上，子代♀蝇基因型为Aa。

②如果隐性性状只出现♂中，则基因位于X或X和Y染色体上，即P：XAXA×XAY0/a，子代♀蝇基因型为XAXA和XAXa；如果隐性性状只出现♀中，则基因位于X和Y染色体上，即P：XaX a×XAYA，子代♀蝇基因型为XAXa和XaXa。