2020春北京课改版二年级数学下册-第11单元-单元课件

把10个苹果平均分给3个小孩，每人分得一样多，
怎么分呢？ 10÷3=
3 3 10
9
在有余数的除法中，余 数一定要小于除数。
1
有余数的除法
平均分一些物体，有时有剩余；余数表示每份分得同样多 后还剩下的部分。
10个苹果平均分给3个小孩，每人分得一样多，怎
么分呢？ 10÷3= 3（个）……1（个）
余数的单位与被除 数相同。
知识梳理
万以内数的加法和减法
几百几十加、减整百数的口算:先把相同数位上的数相加、减， 即整百数相加、减，再加整十数。
560 + 300= 860
60 500
50+300=800 800+60=860
800
三位数的加法
相同数位对齐；从个位加起，哪一位上的数相加满十 就向前一位进1。
78 6
+ 31 81 8 11 7 4
.
. 一个上珠
表示5。……Fra bibliotek百 位十 位
个 位
……
百十个 位位位
一个下珠 表示1。
万以内数大小的比较：
1.位数不同的数比较大小，位数多的那个数就大。
2.位数相同的数比较大小，看最高位，最高位上
的数大的那个数就大，最高位相同，依次比下去。
比较大小 在（ ）里填上“>”或“<”。
2020（<）2200 3509（ ）<3510 1001（>）989 5035（ ）>4999
提示：先算出又收集9张后邮票的总数量，然后运 用除法求出每份的数量，就是给小明邮票的数量。
（21+9）÷5 =30÷5 =6（张） 答：给了小明6张邮票。
6.从左数第38盏灯是（ 黄 ）色的，第54盏灯 是（ 红 ）色的。
提示：3黄2红为一组。 38÷5＝7（组）……3（盏） 为黄色 54÷5＝10（组）……4（盏） 为红色
三位数的减法
相同数位对齐；从个位减起，哪一位不够减，要从前一位 退一当十，在本位上加10再减。
8· 6· 1
-2 8 3 57 8
解决问题 图书室里连环画有450本,一年级已经借走100本,二 年级借80本连环画。这时还剩多少本连环画?
450本
一年级 二年级 借100本 借80本
还剩？本
解决问题
一个鸡蛋约重50克， 一棵大白菜约重2千克。
千克与克之间的进率 1千克＝1000克
1袋白糖重500克，1袋盐重1千克，1袋 盐的质量等于2袋白糖的质量。
认识称重工具
常见的称重的工具有天平、电子秤、台秤等。
称量较轻物品并且需要的准确度较高时，一般 用天平或电子秤；称量一般物品时，多用台秤； 称量较重物品时，多用磅秤。
3.4398的千位上是（ 4 ）,表示（ 4 ）个（ 千 ）；“3” 在（ 百 ）位上，表示（ 3 ）个（ 百 ）。
知识梳理
万 以 内 数 的 认 识
数位顺序表
读数 写数
认识算盘
比较大小
估数
数位顺序表
万以内的数位顺序表
数位 ……
万 位
千百 位位
计数 单位
……
万
千
百
十个 位位 十一
10 10 10 10
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
北京课改版 数学 二年级 下册
11 总复习 万以内的加减、解决问题
复习导入 巩固练习
知识梳理 课后作业
复习导入
1.口算
32+467=8 900-600=300 500+400=900 59-34= 25
120-70=50 28+17=45 90+340= 430 78+160= 238
4096＞ 4 090 8999＜ 9 000
（3、2、1）
5.估一估大约有多少本书。 50 大约有250本书
6.把下面三种交通工具的名称填在相应载客人数 的上面。
一列火车载客 的人数比一架 飞机多得多。
火车 轮船 飞机
1500人 250人 200人
一架飞机载客 的人数比一艘 轮船少一些。
课后作业
（1）芒果约重150（ 克 ）。
（2）西瓜约重4（ 千克）。 （3）货车可载物4000（ 千克）。 （4）一部电梯可载重1000（千克）。 （5）小明的爸爸每天工作8（ 时）。 （6）小军跑60米用了10（ 秒）。 （7）上一节数学课用时40（ 分）。
4.按顺序排列。
3千克 3050克 300克
1000克
混合 运算
有括号先算 括号里的， 没有括号先 算乘除法， 再算加减法。
巩固练习
1. 按要求填空。
27 72 54
44 72 37
27 59 75
2. 有50盆花，能摆几个这样的花坛？还剩几盆花？
50÷7＝7（个）……1（盆）
用有余数除法 的知识解答。
答：能摆7个这样的花坛，还剩1盆花。
3.幼儿园买来52个皮球。 （1）每个箱子装8个，要把这些皮球全部装 箱，至少需要几个箱子？
（1）小刚跑了50米用了9（ 秒 ）。 （2）中央电视台的《新闻联播》节目通常是30
（分钟）。 （3）小明每天睡眠9（ 小时）。
知识梳理
千克与克的认识
千克与克 千克与克之间的进率
认识称重工具
常
见
的 量
时分秒
时分秒的认识
计算经过时间
千克与克的认识：
计量较轻物品的质量，通常用“克”作单位；计量 较重物品的质量，通常用“千克”作单位。
3.赵老师去商场购物，打印机899元，电脑显示 屏比打印机便宜234元，赵老师买了打印机和 显示屏，一共花了多少元？
899-234= 665（元） 665+899= 1564（元） 答：一共花了1564元。
665 + 81 91 9 1564
4.小红的身高是145厘米，爸爸比小红高35厘 米，妈妈比爸爸矮14厘米，妈妈的身高是 多少厘米？
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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11 总复习
有余数的除法、混合运算
复习导入 巩固练习
知识梳理 课后作业
复习导入
把10个苹果平均分给3个小孩，每人分 得一样多，怎么分呢？
知识梳理
有余数的除法
平均分一些物体，有时有剩余；余数表示每份分得同样多 后还剩下的部分。
2000g○＜ 3kg 1时○＞59分 1分○＝ 60秒
2.判断。
（1）1千克铁比1千克布匹重。
（ ×）
（2）小红写作业用了30分钟，小明用了半小时，
他俩用的时间一样长。
（ √）
（3）一头牛重350千克，一只羊重350克。 （ × ）
（4）一千克苹果，吃掉500克后还剩500克。（ √ ）
3.在括号里填上合适的单位名称。
（3050克）>（ 3千克 ）>（1000克）>（300克 ）
2小时 125分钟 360秒 1小时30分钟 （125分钟）>（ 2小时 ）>（1小时30分钟）>（ 360秒 ）
5.填一填。 2时＝（120）分
5分＝（300）秒
3000克＝（ 3 ）千克 4000克＝（ 4 ）千克
6.2012年3月15日，王叔叔乘火车从北京去沈阳， 他在如下3趟车中选择了最早到达目的地的那趟 车，猜一猜他乘坐了哪趟车。
车次 列车类型 出发站 发车时刻 目的站
耗时
T157 D21 D29
要分得一样多，每人分3个，剩一个苹果。
有余数的除法
10÷3= 3（个）……1（个）
… …
… … …
被除商 除数 数
余余 号数
解探索规律题时，要先找出 重复的组，用除法计算，余 数是几，就与组中第几个数 相同。
混合运算
5＋2×6 ＝5＋12 ＝17
乘加（减）混合运算
36－9÷3 ＝36－3 ＝33
52÷8=6（个）……4（个） 6+1=7（个）
答：至少需要7个箱子。
3.幼儿园买来52个皮球。 （2）如果每个皮球9元，60元最多可以 买几个？ 60÷9=6（个）……6（元）
答：60元最多可以买6个。
4. 送信。
5.小军有21张邮票，又收集了9张，然后平均分 成了5份，把其中一份给了小明。给了小明多 少张邮票？
数的估算
桃树
梨树
1520棵 1480棵 750棵
“少一些” 指比较两种物体数量的多少时，两种物体 的数量差距不大。
“少得多” 指比较两种物体数量的多少时，两种物体 的数量差距较大。
数的估算 估计另外两瓶里各有多少粒青豆，写在下面。
200
300
巩固练习
1.按规律填数。
（1）1900、 1800、 1700、（1600）、 （1500）、（1400）。
450本
一年级 二年级 借100本借80本
还剩？本
方法二：
450-(100+80) ＝450-180 ＝270(本)
答：这时还剩270本连环画。
解决问题
先根据题 意画出相 应的线段
图；
再由线段 图列出正 确的算式；
根据先括号 里，再括号 外，先乘除 后加减来计
算。
巩固练习
1.算一算。 273+302= 575 853-422= 431 7800-900= 6900 940-60= 880
698-212= 486 520-340= 180 430+500= 930 3800+700= 4500
2.改正下面各题。
（1）2 3 6 +568 794
（1）2 3 6 + 51 61 8 804
改正：
（2）6 0 0 - 1 8 6 改正： 514
（2）������ሶ ������ሶ 0 -186 414
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11 总复习
万以内数的认识
复习导入 巩固练习
知识梳理 课后作业
复习导入
1.最大的三位数是几？最小的三位数是几？这两个数相差多少？ 最大的三位数是999，最小的三位数是100,相差899。
2.7356是由（ 7 ）个千，（ 3 ）个百，( 5 )个十 和（ 6 ）个一组成的。
时分秒的认识： 一天有24小时 1时＝60分钟 1分＝60秒
计算经过时间
一场羽毛球比赛，上午9:40开始，上午10:30结束，经过 多长时间？
9:40至10:00经过20分钟，10:00至10:30经过 30分钟，所以一共经过50分钟。
巩固练习
1.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
1kg○＝1000g 60分○＝1时 1kg○＞999g
B.组成只读一个零的四位数有： （ 2005、2050、5002、5020） 组成一个零也不读的四位数有： （ 5200、2500 ）
C.组成近似于5000的数有： （ 5002、5020、5200 ）
4. 后面藏着几。
57 7 ＜ 578 15 2 9＞1524
（6、5、4、3、2、1、0）（3、4、5、6、7、8、9）
（2）3000、 3010、 3020、（3030）、 （3040）、（ 3050）。
2.读一读，写一写。
千百 十个
千百 十个
千百 十个
读数：四百二十三 写数： 423
七百二十五 725
二千五百一十三。 2513 。
3.用5、0、0、2按要求组四位数。 A.组成最大的四位数是（ 52）00， 组成最小的四位数是（ 20）05。
图书室里连环画有450本,一年级已经借走100本,二 年级借80本连环画。这时还剩多少本连环画?
450本
一年级 二年级 借100本借80本
还剩？本
方法一：
450-100-80 ＝350-80 ＝270(本)
答：这时还剩270本连环画。
解决问题
图书室里连环画有450本,一年级已经借走100本,二 年级借80本连环画。这时还剩多少本连环画?
小红 爸爸 妈妈
145厘米
35厘米 14厘米
画线段图。
145+35-14
=180-14 =166（厘米） 答：妈妈的身高是166厘米。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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11 总复习
千克与克、时分秒
复习导入 巩固练习
知识梳理 课后作业
复习导入
在（ ）里填上合适的时间单位。
每相邻两个计数单位之间的进率都是10, 它们 是十进关系。
万以内数的读法：
1.从高位起，按照数位顺序读。 （千位上是几就读几千，百位上是几就读几百， 十位上是几就读几十， 个位上是几就读几。）
2.中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾 不管有几个0，都不读。
读一读
3248 读作:三千二百四十八 2407 读作:二千四百零七
除加（减）混合运算
（48－8）÷8 ＝40÷8 ＝5
含有小括号的混合运算
乘加、乘减混合运算的运算顺序：先算乘法，后算加、 减法；除加、除减混合运算的运算顺序：先算除法，后 算加、减法；在一个算式里，如果有小括号，先算小括 号里面的，再算小括号外面的。
有余数 的除法
列竖式计算， 余数不能大 于除数。
万以内数的写法：
1.从高位起，按照数位顺序写。 （几千就在千位上写几，几百就在百位上写几， 几十就在十位上写几，几个就在个位上写几。）
2.中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位 上写0。
写一写
六千零五
写作:6005
二千八百零六 写作:2806
认识算盘 梁 档
框
上珠 下珠
认识算盘
每一档代表一个数位。