2020年春部编版语文四年级下册名校期末模拟检测试题含答案 (江苏省盐城市)

一、下列句子中关联词语使用不正确的一项是（）A．有时天边如果有黑云，就云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。

B．这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

C．虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园比得过这时天山的无边繁花呢？D．山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。

二、下列字书写有误的一项是（）A．奢侈疙瘩麦杆丰富多腔B．凝视窥伺哺育从容不迫C．沦陷侮辱抡起生气勃勃D．陡峭鸡雏俏丽扬长而去三、下列诗句中与乡村田园景色无关的一项是（）A．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

B．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

C．春风又绿江南岸，明月何时照我还。

D．绿树村边合，青山郭外斜。

四、（liǎn páng）（tūn shì）（xiào róng）（fājiào）三、辨字组词5．比一比，组成词语。

皑（______）晖（______）慢（______）垢（______）凯（______）辉（______）漫（______）后（______）四、词义6．根据意思写词语。

（1）.光彩鲜明耀眼。

（__________）（2）.形容姿态多种多样各不相同。

（___________）（3）.山倒塌，地裂开。

形容响声巨大或变化剧烈。

（__________）（4）.形容又多又密。

（__________）（5）.形容有时明亮，有时昏暗。

（__________）（6）.形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固。

（__________）五、句子综合应用7．按要求完成句子练习（1）.改句：小明打扫干净教室。

（1）改成把字句____________________。

（2）改成被字句____________________。

（2）.改病句：（1）上课的时候，王明全神贯注、聚精会神地听老师讲课。

________________（2）老师总是经常表扬班里的好人好事。

________________（3）他穿着新衣服和裤子。

________________六、课文回顾8．根据要求摘抄文中的句子。

（1）.描写猫很老实：_________________________________（2）.描写猫很尽职：_________________________________（3）.描写猫高兴：__________________________________（4）.描写猫勇猛：__________________________________ 9．品读诗句，回答问题。

（1）.所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……为什么所有的“绿”会按着节拍飘动？_____________________________（2）.所有的绿集中起来，/挤在一起，/重叠在一起，/静静地交叉在一起。

这句诗用到的修辞手法是____。

七、语言综合运用10．口语交际。

小青和小风是好朋友，最近他们闹矛盾了。

小青送给小风一支钢笔，过了一天，小青后悔了，想要回钢笔，可是小风说，既然送给他了，就是他的。

他有权不给。

请你帮帮他们，怎样才能使他们和好如初？________________________________________11．照样子，写一写身边的风景。

天边的红霞向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。

它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

__________________________________八、课内阅读12．在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。

我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

1)这块琥珀是什么样子的呢？___________________________________________________________________________ 2)“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”“它们”指_____，“四周显出好几圈黑色的圆环”是因为________。

3)这块琥珀在科学上的研究价值是___________________________________________________________________________九、课外阅读13．课外阅读。

王莽岭上观日出凌晨4时，我们跟着人流，跌跌撞撞赶到了观日台，静等着太阳跃出、普照大地的那一刻。

慢慢地，天色有些明亮起来，一丝红霞出现，并渐渐加深，周边的天色也似乎被熏染，在众人的窃窃私语和无限期待中逐渐拉伸，并不露声色地将周围的山形勾勒了出来。

在那一刻，我无法描述我所看到的色彩变幻，同样是红色，却呈现那么多层次。

山里的时间是无法准确把握的，不知道过了多久，等到前边一声惊喜的叫喊，看去，一抹红霞已长成了一条红飘带，山下的灯光已若隐若现，而山体却露出了峥嵘。

快了，快了！红日似乎被紧紧地困在云霞之下，它正在努力摆脱这最后的束缚，挣扎在红与黑的边缘。

而人心是向往光明的，在太阳仍在纠结的时刻，多么希望第一缕温暖的阳光照耀在我们身上啊！心，慢慢提起，而太阳，迎合着我们的心情，从红飘带背后顽强地露出了最初的光芒，并在探头之前，先无声地撕开了一个豁口。

引颈祈盼的人群开始骚动起来，太阳最顶端那鲜红的轮廓便迅速地一蹿，开始了从容不迫且脚步坚定的跳动，引发了游人一阵情不自禁的欢呼。

在这欢呼声中，快门的声音不断响起，似乎是太阳脚步行走的节拍。

不经意间，一轮圆日，柔和的，温润的，刚刚破壳重生的，便将群山笼罩在一片崭新的希望和生命之中。

而人群，如潮水般，随着太阳的款款走近，迅速退却，消失在王莽岭的各处角落。

1)根据句子意思在短文中找四字词语。

（1）感情激动得不能控制。

（________）（2）不慌不忙，沉着镇定。

（________）2)短文的写作顺序是什么？你从哪些词语可以看出来？_________________________________3)前边一声惊喜的叫喊是因为什么？从中可以看出游人怎样的心情？_________________________________4)画“”用了什么修辞手法？这种修辞手法有什么好处？___________________________________5)用自己的话说说第三自然段的主要内容。

_________________________________十、习作14．作文。

__________眼中的__________要求：1．请把题目补充完整2．中心要明确，内容要具体，条理要清楚。

3．400字左右。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A2．A3．C二、看拼音写词语4．（脸庞）（吞噬）（笑容）（发酵）三、辨字组词5．白雪皑皑日晖慢慢污垢凯旋光辉水漫金山后来四、词义6．灿烂千姿百态山崩地裂密密麻麻半明半昧摇摇欲坠五、句子综合应用7．小明把教室打扫干净。

教室被小明打扫干净。

上课的时候，王明聚精会神地听老师讲课。

老师经常表扬班里的好人好事。

他穿着新衣服。

六、课文回顾8．它的确有时候很乖。

它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。

它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。

可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

9．诗人笔下的“绿”是春天的树叶、小草等，一阵风吹来，它们随风飘动，仿佛舞者在跳舞，跳出有节奏的舞蹈。

排比七、语言综合运用10．示例：我会对小风说：“你和小青是好朋友，他才会送给你这支钢笔的，作为好朋友你也应该送给一份礼物回赠予他，既然他也喜欢这支钢笔，你可以买一支一模样的送给他呀，这样你们就一人一支了，如果你没有那么喜欢这支钢笔，你也可以将这支送还给他呀，不要因为这一件小事伤害了你们的友谊呀！”11．示例：清晨，当天边泛起第一缕朝霞的时候，花园苏醒了。

一群群美丽的小鸟, 在翠绿的枝头上欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱起了清晨圆舞曲。

绿油油的柳枝，随着晨风飘摇摆动，像在给小鸟伴舞，又像在向晨练的小区居民弯腰问好。

八、课内阅读12．无1)在那块透明的琥珀里两个小东西仍旧好好地躺着我们可以看见它们身上的每一根毫毛还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环解析：在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。

我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环2)苍蝇和蜘蛛苍蝇和蜘蛛挣扎时在松脂里划动留下了痕迹解析：苍蝇和蜘蛛苍蝇和蜘蛛挣扎时在松脂里划动留下了痕迹3)在远古时代世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了解析：在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了九、课外阅读13．无1)情不自禁从容不迫解析：情不自禁从容不迫2)时间顺序从凌晨4时天色有些明亮起来等可以看出来解析：时间顺序。

从凌晨4时、天色有些明亮起来等可以看出来。

3)一抹红霞已长成了一条红飘带太阳快要出来了可以看出游人开心激动的心情解析：一抹红霞已长成了一条红飘带，太阳快要出来了。

可以看出游人开心、激动的心情。

4)拟人把太阳出来时的形态描写得形象生动表达了作者的喜悦之情解析：拟人。

把太阳出来时的形态描写得形象、生动，表达了作者的喜悦之情。

5)细致描写了太阳出来时的情形随着时间的变化太阳也在变化解析：细致描写了太阳出来时的情形，随着时间的变化，太阳也在变化。

十、习作14．示例：我眼中的春天春天像一位魔术师，把大地变得五彩斑斓；春天像一本书，里面装着许多奇妙的故事；春天像一位可爱的姑娘，她让世界充满了生机。

小河边，柳树长长的枝条随风摆动着，好像一位美丽的姑娘在跳着曼妙的舞蹈；柳树旁还有一簇簇浅粉色的桃花，难道是春姑娘那害羞的脸庞？趁着这美好的春色，一位小姑娘带着她心爱的风筝来到了草地上，只见她迈开轻快的双脚，两只手紧紧地捏着风筝线，专心致志地放着风筝。

风筝在小姑娘的手中，慢慢飞上了天空，它也想看看春天在大地上的变化吧？看着手中越飞越高的风筝，小姑娘脸上也露出了开心的笑容。

小河里，春雨过后的河水发出“叮咚叮咚”的声响，仿佛是在唱着春天的歌谣。

三五成群急着找妈妈的小蝌蚪，拖着长长的尾巴拼命地向前游。

这时，一群小鸭子，张开扁扁的大嘴巴，扑腾着翅膀，欢快地捕着一条条小鱼。

小河里可真热闹！太阳笑眯眯地高挂在天空中，它给大地带来了一片温暖，看着大地呈现出一副生机勃勃的景象。

小燕子们叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在说“春天来了，春天来了！”。