(完整版)初一语文期末考试模拟试题

初一语文期末考试模拟试题

（全卷满分120分）

一．基础知识：（20分，每题2分）

1．下面加横线的字中注音全部正确的一项是：( )

A．黄晕（ yùn ）书脊（ jǐ）强迫（qiáng）滑稽（jī）

B．聚歼（ jiān）称心（ chèn）调皮（ tiǎo）菌子（ jùn ）

C．赏赐（ cì）豁亮（ huō）倜傥（ tǎng）惩罚（ chéng）

D．颓唐（tuí）迸裂（ bèng）修葺（ qì）窒息（ zhì）

2．下列词语中没有错别字的一项是（）

A. 煞白蹊跷诧异紫腾

B．收敛布是竹篾淳卜

C．摩挲蹒跚恣情桑椹

D．脑髓揣开掉膘赫然

3．下列词语中的加横线的字字义意义完全相同的一项是（）

A．生机勃勃日理万机随机应变

B．胜利归来喜不自胜今胜于昔

C．素不相识勤俭朴素颜色素淡

D．惊惶失措不知所措措辞严谨

4．下列加横线的词语在句子中的解释正确的一项是（）

①他们的意志是那样的坚韧和刚强。

②连个马也牺牲不起，——这马又不是不能治好的。

③他是本城中极方正，质朴，博学的人。

④竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。

A．坚强不屈放弃利益正直，正派秘密

B．坚强不屈古代为祭祀宰杀的牲畜成正方形，不偏不歪关键

C．牢固放弃利益正直，正派办事的组织

D．牢固为正义而舍弃生命刚强，坚硬办事的组织

5．下面的句子中没有反义词的是一句( )

A．我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。

B．由俭人奢易，由奢人俭难。

C．白木门板上用黑炭写着两个字：“请进!”

D．我们要学习别人的优点，改正自己的错误。

6．破折号用法与其他三项不同的一项是( )

A．窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。

B．现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢?何况又听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李!——他们明天就要永远离开这个地方了。

C．我不好意思地笑了一下，……摸摸里衫上的袋——袋里只剩下一块多钱。

D．“我的朋友们啊”，他说，“我——我——”

7．依次填入句中空处的词语，最恰当的一项是（）

①他拿起铅笔，写了几个工整的仿宋字。愚蠢的特务（）了两个钟头，结论是“笔迹相同”，就（）是许晓轩写的。

②蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下来的汽油弹把他们的身上烧着

了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一（），身上帽子上呼呼地冒着火苗，向敌人（）去，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。

A．鉴别断定摔扑 B．辨别断定扔扑

C．识别认定摔奔 D．鉴定认定丢跑

8．依次对下列各句的修辞方法判断正确的一项是（）

①吃了人家的东西，不说清楚还行?

②这一圈小山庄冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。

③远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上显显身手呢?

④敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了，血也把这个山冈流红了。

A．①设问②拟人、比喻③拟人④比喻、夸张

B．①反问②拟人、比喻③拟人、反问④比喻、夸张

C．①反问②拟人③拟人④比喻、夸张

D．①设问②拟人、比喻③拟人、反问④夸张

9．选出下列各项对应有错误的一项( )

A．《最后一课》——都德——法国

B．《皇帝的新装》——安徒生——英国

C．《狼》——蒲松龄——清代

D．《夜雨寄北》——李商隐——唐代

10．从下列语句中选出与原文完全相同的一项（）

A．有人说何首乌根像人形，吃了便可以成仙，我于是常常去拔它，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过一块根像人样。

B．但我最急于告诉你们的，是我的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!

C．他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！

D．雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

二．文言文背默及阅读：（20分）

1．阅读下文并回答问题：

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。但辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

（1）写木兰买骏马和马具时，为什么要分东西南北写呢?难道真的在一个地方买不全吗?（2分）

（2）文中对比着写“不闻爷娘唤女声，但闻……”这样写的目的是什么?有何作用? （2分）

2．阅读下文并回答问题：

①少时，一狼径去，其一犬坐于前。②久之，目似瞑，意暇甚。③屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。④方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。⑤身已半入，止露尻尾。⑥屠自后断其股，亦毙之。⑦乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

（1）从表达方式看，第一段是（）。第二段是（）。（2分）

（2）比较文段中“之”字的用法有什么不同。（2分）

②句中“之”：

③句中“之”：

⑥句中“之”：

（3）第二段文字在文中起什么作用? （2分）

3．按要求用原文中的句子填写：

（1）我寄愁心与明月，（）。（2分）

（2）落红不是无情物，（）。（2分）

（3）写出《记承天寺夜游》中写景的句子。（2分）

（4）《木兰辞》中表现木兰梳妆的句子是：（2分）

三．现代文阅读：

1．阅读下列文字，然后回答问题(10分)

“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说“陛下请看：多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机，因为他们相信别人一定可以看得见布料。

“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想，“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗?这可是我遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了!”皇帝说，“我十二分的满意!”

于是他就点头表示出他的满意。他仔细地看着织布机，因为他不愿意说出他什么也没有看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没有比别人看到更多的东西，不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了! ”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。

（1）两位诚实的官员让皇帝观看并不存在的布料，为什么?选出理解准确的一项( )(1分)

A．因为他们相信皇帝一定可以看得见布料，他们认为皇帝是英明的、称职的。

B．因为他们害怕皇帝认为他们是愚蠢的人，他们要讨好皇帝，保住官职。

C．因为他们认为皇帝也看不见这华丽的布料，他们要证明皇帝是愚蠢的、不称职的。（2）解释文中的加点词语。(1分)

骇人听闻：

（3）从第二段文字中的皇帝的心理活动，可以看出皇帝怎样的心情?选出理解准确的一项（）(1分)

A．吃惊、害怕 B．犹豫、矛盾 C．悲痛、伤心

（4）皇帝心里想“我什么也没有看见”，却又说“哎呀，真是美极了!”他为什么这样自相矛盾?选出理解准确的一项( )(1分)

A．因为他不愿意在手下的官员面前丢面子，不愿意表现出自己还不如手下的官员。

B．因为他不愿意扫官员们的兴，不愿意说真话，不得不这样做。

C．因为他不愿意说出他什么也没有看到，他害怕别人认为他是个愚蠢的人，他要保住皇位。（5）皇帝口是心非、自相矛盾的表现，说明他是一个怎样的人?(2分)

答：

（6）“全体随员”为什么称赞布料，并向皇帝提出建议?选出理解准确的一项( )(2分) A．因为他们要使皇帝的游行大典更加豪华、漂亮，向老百姓显示皇家的气派。

B．因为他们不愿表现出什么也没有看到，害怕皇帝认为他们是愚蠢的人，所以讨好皇帝。