《最后一次讲演三单(第一课时)》

高新区初中语文学习任务单
班级：姓名：
【学习内容】《最后一次讲演（第一课时）》
【学习目标】
1、通过反复识记、易错点拨、当堂测试的方法，能准确、流畅的说出本文的文学常识，读准重点生字词的字音，在理解的基础上背诵生字词的含义，正确书写生字，并完成基础检测题。

2、通过查阅课下注释、网络搜索等方式，了解演讲背景。

通过朗读、圈点勾画等方法，梳理演讲者的观点，明确“最后一次讲演”的内容。

3、通过合作交流，结合背景提示，感受闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神，并能准确表达自己的阅读感受。

【课前预习】
任务一：基础知识积累
1.文学常识
作者__________，本名家骅，湖北省浠水县人。

著名_______，_______，______________。

新月诗派代表诗人。

1923年出版第一本诗集《_________》，闪耀的反帝爱国的火花。

1928年出版第二部诗集《死水》，表现出深沉的爱国主义激情。

1946年遭暗杀，遗著由朱自清先生编成《闻一多全集》四卷。

2.字词识记（请为加点字注音，或根据拼音填写正确的生字）
诬蔑．( ) tú( )杀恐bù( ) 挑拨离间．( )
卑劣．( ) 赋予．( ) 悲fèn( ) 卑bǐ( )
huǐ( )灭
3.生词释义
诬蔑：卑劣：
赋予：蛮横：
代价：卑鄙无耻：
挑拨离间：
任务二：初步感知课文
基础任务
1.闻一多先生为什么要演讲？
2.这次的即兴演讲都有谁在听？
3.闻一多先生演讲的主要内容是什么？
4.整篇讲演可分几个部分？每个部分的内容请用一两句话加以概括。

挑战任务
5.文章标题为《最后一次讲演》有什么特别的意义？
温馨提示：1.明确文中的关键句划分（过渡句、总起句、总结句等）2.关注“你们”“我们”等不同人称代词的指代。

【课中学习】
任务一：预习检测，融入情景
1、检测字词及作者常识的预习情况，评论区上传自己的预习图片或排火车上麦交流预习内容，字词、作者。

点拨：“蔑”“劣”的读音和“愤”“鄙”的书写
任务二：明晰目标，探究新知
基础任务：
1、通过反复诵读，边圈点批注等方式，试概括闻一多先生演讲的主要内容，准备交流。

2、划分文章层次，根据阐述内容整篇讲演可分几个部分？请列出文章的结构图。

挑战任务：
3、试思考闻一多先生为什么要演讲，他的即兴讲演都有谁在听。

温馨提示：用自己的话总结一下，就近求助或者分享给你的小伙伴，最后分条整合好大家的观点，做好展示准备。

任务三：建构网络，梳理新知
1.同学按序思考以下问题，并在文中做好标注。

可在评论区进行交流讨论，全班交流。

（1）阅读第一部分（1-3段）“李先生究竟
．．犯了什么罪，竟．遭此毒手”中加点词语有什么表达效果。

（2）阅读第二部分（4-5段）思考闻一多先生预言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什么根据？请从文章中找答案。

（3）阅读第三部分（6-12段）作者是怎样揭露反动派的虚弱本质，指出反动派的末日来临的？
（4）文章标题为《最后一次讲演》有什么特别的意义？
（5）试着概括文章的主旨。

2.引入背景资料（PPT），体会闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。

任务四：拓展延伸
闻一多先生对进步青年提出了什么样的号召？根据课文内容，联系实际生活，请你谈谈青年人应该如何爱国。

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________【质疑思考】
通过学习，你还有什么疑问或思考请写下来吧。

【课后巩固】
必做：1、整理课堂笔记。

2、完成《名校课堂》基础和课内阅读部分。

选做：《名校课堂》课外部分。