2019部编版六年级语文上册第六单元第20课三黑和土地

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每个人都有非 常喜欢和珍爱的东 西，今天我们就来 认识一下农民三黑， 看看他所珍爱的东 西是什么？
作者简介
苏金伞，是中国五四以来 最杰出的诗人之一，《大公报》 介绍苏金伞时说，"他的诗讽 刺深刻得体，当世无第二人"。
著 有 诗 集 《 地 层 厂 》《 窗 外》《鹁鸪鸟》《苏金伞诗选》 《苏金伞诗文集》等。
爹娘骂：家庭贫穷，需要劳动
常常挨骂，
地主骂：极端刻薄，不近人情
爹娘骂：不好好拾柴火。 地主骂：蹬坏了他的庄稼。
对比
不幸
现在
幸福
蝈蝈儿就在自己地里叫，，你听，叫得多好！”
他又在打算：
明年要跟人合伙，
①合伙种田
把地浇得肥肥的，
让庄稼长得更好，收得更多。
再买头小毛驴，
②买毛驴交公粮
打完场赶着送公粮；
驮着老伴儿看闺女，上东庄。
③上东庄看闺女
憧憬
三黑一边耙地，一边想着：
重 获
翻身的人儿心里真甜。
直接抒情 土
他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。
地
地里的蝈烟儿也叫得更欢。
借景抒情
后 的
喜
抒情方式是指抒发感情的形式，大致分直接抒 悦
情、间接抒情两类。直接抒情也叫直抒胸臆。间接 心
写作对象
诗歌主要写了什么事？
本文写了新中国成立前夕解放区进行的土地 改革，共产党让劳动人民重新获得宝贵的土地。
脉络梳理 诗歌可以分为几部分？
翻地耙地
现在
第一部分：（1-6小节）农民三黑有了土地，视 若珍宝，把整个生命投入到土地上，翻地、耙地。
种地忆童年 第二部分：（7-12小节）三黑把荞麦种到地里， 听到蝈蝈叫，想起童年的生活。
B
想想作者这样 写的好处。
关键词：比喻、平整、柔软
三黑 有哪些含义？
从来没睡过这么好的床，
以前种地主的土
今天准备好了，
地或者没有土地，劳
叫麦籽儿睡上。
动积极性不高；新中
国成立前夕解放区进
这么好的床，
行的土地改革，让劳
麦籽儿躺下去挺舒服， 动人民重新获得宝贵
就想发芽，
的土地，心情喜悦。
赶紧钻出来吸些雨露。
恨不得把每一块土， 这句话中“恨不得……”
都送到舌头上，
反复出现两次，运用了反
是咸是甜，
复的修辞手法，强调了以 三黑为代表的农民对土地
自己先来尝一尝。 无比热爱的情感。
反复
恨不得自己变成一粒种子，
躺在土里试一试， 看温暖不温暖，
想想作者这样 写的好处。
合适不合适。
三黑就是这样地翻着土地。 从东到西，从南到北， 每一寸土都给翻起， 每一块土疙瘩都给细细打碎。
近义词 顺溜--- 顺滑 叫唤--- 叫喊 合伙--- 合作
松散--- 疏松 舒服--- 舒适 招呼--- 招引 打算--- 计划 笑嘻嘻---笑呵呵
反义词
温暖--- 寒冷 舒服--- 难受
顺溜--- 粗糙 松散--- 紧凑 喜欢--- 讨厌 笑嘻嘻--- 气呼呼
课题理解
三黑和土地
主人公
现代诗 三黑生存支柱
想想你从中体 会到了什么？
三黑非常勤劳，做事非常认真、细致，体现 了他对每一寸土地的热爱。
活学活用 根据关键词提示完整回答问题
地翻好，又耙了几遍， 耙得又平又顺溜， 看起来
想想作者这样 写的好处。
好像妇女们刚梳的头。关键词：比喻、勤劳、非常平整
这么松散的地， 简直是一张软床， 叫人想在上面打滚， 想在上面躺一躺。
抒情分4种，分别是因事缘情、借景抒情、托物言 情
志、咏史抒怀。
板书设计
三 农民热爱土地
黑 和 土
三黑在土地里劳动
重获土地 幸福喜悦
地
幸福与希望
课堂练习
1.诗歌以三黑和土地为写作对象，表达了怎样的思想 感情？请完成下面的填空。
这首诗写了以_三__黑___为代表的农民重新 获得土地的事情，体现了农民们_对__土__地__失__而__ __复__得__的__喜__悦__心情，抒发了_农__民__对__土__地__的__热__ __爱__和__对__未__来__美_好__生__活__的__憧__憬___。
拟人：让我们感受到麦籽儿在土地上快乐成长的幸福，
感受到了三黑用心耕作后的满足和幸福。
三黑耙过地， 坐下来歇一歇。 看见自己种的荞麦已经开花， 白霎霎的像一片雪。 比喻
荞麦开花，表现了三黑内心的喜悦，预 示着丰收在望，表现出劳动人民的幸福感。
对比手法 土地改革前后，有什么不同？
小时候因为逮蝈烟儿，
过去
展望未来 第三部分：（13-15小节）三黑展望美好的未来。
未来
研读诗歌 你从哪些诗句感受到了农民获得土地的喜悦心情？
农民一有了土地，
试品析作者这
比 就把整个生命投入了土地。 样写的好处 喻
活像旱天的鹅，
一见了水就连头带尾巴钻进水里。
诗人在这里把农民比作旱天的鹅，农民有了土地，就 好比旱天的鹅见了水，让我体会到了农民对土地的渴望。 “连头带尾巴钻进水里”让我感受到农民拥有土地后无比 舒畅的心情。