对校园电视台中学生能力培养

对校园电视台中学生能力培养
关于对校园电视台中的学生能力培养
摘要：
随着现代教育事业的不断发展，校园电视台以其开放性、交互式的特点逐步应用到学校的教育教学，对学生的学习生活发挥了极其重要的作用。

校园电视台有着讲座、晨会、班会、国旗下讲话等传统教育方式所不能比拟的优势，它可以根据儿童的年龄、心理及个性特点，通过编制丰富多彩的节目内容，对学生进行了行为示范、舆论导向、情感陶冶等方面的教育，增强了学校德育工作的时效性，开辟了学校德育教育新的窗口。

而作为辅导老师，应该善于发现学生特长，经常开展小记者、小节目主持人、小播音员、作者辑的培训，从而将一些真正有兴趣、爱好的学生吸引到校园电视台进行培养。

从而，让校园电视台真正成为展示学生童心飞扬的舞台。

关键词：
校园电视台学生能力培养
随着现代教育事业的不断发展，校园电视台以其开放性、交互式、直观性的特点逐步应用到了学校的教育教学，对学生的学习生活也发挥了越来越重要的作用。

校园电视台有着讲座、晨会、班会、国旗下讲话等传统教育方式所不能比拟的优势，它可以根据儿童的年龄、心理及个性特点，通过编制丰富多彩的节目内容，对学生进行了行为示范、舆论导向、情感陶冶等方面的教育，增强了学校德育工作的时效性，开辟了校园德育新的窗口。

根据当前教育的需要，校园电视台不但可以编辑制作的各种安全、卫生等方面的小知识、小讲座，采用视频方式让全校师生迅速了解，防范于未然；而且可以结合校园德育的需要，制作拍摄一些专题片，对于校园的“不文明”画面：如乱扔垃圾、闯红绿灯等予以警示，让学生看后能够直观感受，发人自省；更重要的是校园电视台还可以给学生提供展现自我的机会、展示才艺的舞台，让学生们在观摩中相互促进，共同提高，使学生的学习、生活更加阳光，更加自信，更加快乐。

那么，怎样才能建立长效机制，让校园电视台成为展示童心飞扬的舞台呢？
我想，作为辅导老师，应该善于发现学生特长，经常开展小记者、小节目主持人、小播音员、作者辑的培训，将一些真正有兴趣、爱好的学生吸引到校园电视台中进行培养。

这样，在提高学生能力的同时也不断地提高了校园电视节目的质量，达到了一举多得的目的。

由于面对的是小学生，在上述的各类学生辅导培训中，电视节目的视频编辑培训是让许多辅导老师非常头疼的事情。

作为一个校园电视台的辅导老师，应该怎样来对学生进行视频编辑软件的培养呢？
一、选取学生易学的视频编辑软件
当前，视频编辑的软件很多。

我们可以选用一款非常受欢迎的视频编辑软件。