2018-2019年武安市活水乡井峪小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年武安市活水乡井峪小学三年级上册科学模拟复习题无答案
一、对号入座（选择题）
1． 不能称为材料的是（ ）。

A ．木头
B ．砖
C ．纸
D ．汽油 2． 蜗牛休眠了，下列什么方法可以让它醒过来（ ）
A ．敲打蜗牛
B ．放进水中
C ．给它加温 3． 下列有关空气的说法中正确的是（ ）。

A. 在空中挥动塑料袋，装满空气后，塑料袋鼓鼓的，说明空气有一定的形状 B. 汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动，这是因为压缩的空气具有弹性 C. 空气既看不到，又摸不着，所以我们说空气不是一种物质 4． 下面哪种物质会浮在水上（ ） A. 铁块 B. 石头 C. 食用油 5． （ ）不易分解，会造成严重的环境污染，但许多可以重复利用。

A. 塑料 B. 纸 C. 木头 D. 陶瓷 6． 在区别砖与陶瓷时，我们可以采用看一看、摸一摸、敲一敲的方法，表面有光泽、光滑而且声音清脆的是（ ） A ．砖 B ．无法分辨 C ．陶瓷 7． 植物一般都有（ ）。

A. 根、茎、叶 B. 根、茎、叶、花 C. 根、茎、叶、花、果实 8． 下列现象中不属于节约用水的为（ ） A. 刷牙不关水龙头 B. 水龙头上安装“节水栓” C. 洗澡水冲厕所 D. 淘米水浇花 9． 在水中更容易发生毛细现象的是（ ） A. 塑料 B. 铁丝 C. 纸巾 D. 卵石 10．下列液体中，流动最快的（ ）。

A. 食用油 B. 洗手液 C. 水 11．要区分一杯淡水和一杯食盐水，采用的方法是（ ） A. 看一看 B. 闻一闻 C. 尝一尝 D. 摸一摸 12．在测量液体多少时，常用的单位是（ ） A ．毫升 B ．毫克 C ．毫米
D ．米 13．下列材料中，属于人造材料的是（ ）。

A ．树叶、兽皮 B ．尼龙、钢铁 C ．玻璃、石油 14．下列小动物中不是群居生活的是（ ）
A ．蜘蛛
B ．蚂蚁
C ．蜜蜂
D ．蝗虫 15．像空气这样没有固定形状、会流动的物体叫（ ）。

A. 液体
B. 固体
C. 气体
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
二、想一想，填一填（填空题）
16．比较水的多少，我们可以用有刻度的________来量。

17．我们在寻找周围的动物和植物时，要爱护________和________。

18．像樟树茎一样的茎叫________。

19．空气占据________，空气占据空间的大小可以________。

20．蜗牛的头上有________对触角，它是用________爬行的。

21．植物按生存环境的不同，可以分为________植物和________植物。

22．空气是一种________、________、________、很轻的气体。

填“看不见”“有味道”“摸不到”“有颜色”或“没有颜色”
23．有光泽，不透明，有延展性，导电性，导热性的材料是________。

24．用自制的不同的测量杯测量相同的液体，发现测量结果是________的。

25．蚯蚓的环带靠________（填“头”或“肛门”）近一些。

三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．树叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老、死亡，完成一生。

（）
27．在我们的生活中塑料用得很多，我们的圆珠笔全部用塑料制成的。

（）
28．玻璃有良好的透视性，有一定的保温性能。

（）
29．观察一样东西之前，应该想想观察什么，想想怎样观察。

（）
30．有颜色的塑料袋一般不可用来包装食品。

（）
31．我们用手按压装满空气的袋子，松手后，凹陷的部分还会鼓起来。

（）
32．由于水溶解了空气中的氧气，水中的动植物才能够得以生存。

（）
33．树木和我们人类一样具有生命，我们应该像爱护自己一样爱护树木。

（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。

牛奶液体橡皮
石头固体空气
油气体课本
35．把下列动物和对它们的描述用线连起来。

大象世界上最大的鸟
长颈鹿世界上最小的鸟
蜂鸟陆地上最大的动物
驼鸟世界上最高的动物
五、综合题（实验题、解答题）
36．了解金属、塑料、木材的特性，能知道与它们的特性相对应的用途（如：塑料的绝缘性好，因此可以做导线的外壳、木材容易加工因此可以做成很多家具用品等）。

37．说说你会怎样来比较水和食用油流动速度的快慢？（写出一种方法即可）38．解决问题
根据图片，说明空气可以被压缩或者扩张的理由是什么？。