2023新版：三年级上册科学实验全集

2023新版：三年级上册科学实验全集实验一：空气的力量
实验目的
1. 让学生了解空气的存在和力量。

2. 培养学生的观察和思考能力。

实验材料
1. 气球若干
2. 吸管若干
3. 盆子一个
实验步骤
1. 将气球吹起来，用吸管插入气球的孔中，观察气球的变化。

2. 将盆子放在地上，将气球放在盆子边缘，用吸管吹气，使气球悬空。

实验现象
1. 学生观察到气球被吸管插入后，不再膨胀。

2. 学生观察到用吸管吹气，气球可以悬空。

实验原理
1. 空气的存在使得气球不能无限膨胀。

2. 空气的力量可以使物体悬空。

实验二：水的张力
实验目的
1. 让学生了解水的张力。

2. 培养学生的观察和思考能力。

实验材料
1. 硬币一枚
2. 玻璃杯一个
3. 水
实验步骤
1. 将玻璃杯装满水。

2. 将硬币轻轻放在水面上，观察硬币是否沉入水中。

实验现象
1. 学生观察到硬币没有沉入水中，而是浮在水面上。

实验原理
1. 水的张力使得硬币浮在水面上。

实验三：光的传播
实验目的
1. 让学生了解光的传播。

2. 培养学生的观察和思考能力。

实验材料
1. 手电筒一个
2. 透明塑料尺一个
3. 白色墙壁
实验步骤
1. 打开手电筒，将光线照射在透明塑料尺上。

2. 移动塑料尺，观察光线在白色墙壁上的变化。

实验现象
1. 学生观察到光线在塑料尺上传播，并在白色墙壁上形成影子。

实验原理
1. 光在同种均匀介质中沿直线传播。

实验四：声音的产生
实验目的
1. 让学生了解声音的产生。

2. 培养学生的观察和思考能力。

实验材料
1. 尺子一根
2. 桌子一个
实验步骤
1. 将尺子放在桌子上，用手指轻轻敲打尺子。

2. 观察尺子振动产生的声音。

实验现象
1. 学生观察到尺子振动时产生声音。

实验原理
1. 声音是由物体的振动产生的。

实验五：浮力
实验目的
1. 让学生了解浮力。

2. 培养学生的观察和思考能力。

实验材料
1. 石头一个
2. 玻璃杯一个
3. 水
4. 木块一个
实验步骤
1. 将石头放入玻璃杯中，观察石头下沉。

2. 将木块放入玻璃杯中，观察木块浮在水面上。

实验现象
1. 学生观察到石头下沉，木块浮在水面上。

实验原理
1. 浮力是物体在液体中受到的向上的力，当物体的重力小于浮力时，物体浮在液体表面。

以上是三年级上册的科学实验全集，通过这些实验，学生可以更好地理解科学的原理和现象。