人教版三年级数学下册单元检测导学案课件PPT第2课时 一位小数的比较大小
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导学练习
数学·三年级下册·RJB
七
小数的初步认识
第2课时
课堂导学
一位小数的比较大小 (P93例2)
导学点
一位小数的大小Байду номын сангаас较
看图写出小数，并比较大小。 0.2 0.6 1.2 1.7
我想：观察上图从0到1之间有10小格，即平均分成了10份，根据小数的意义， 上图箭头所指的数依次为( 0.2 )、( 0.6 )、( 1.2 )、( 1.7 )。观察这4个数， 整数部分是1的有( 1.2 )、( 1.7 )，( 0.2 )、( 0.6 )的整数部分为0。整数部分 大的这个数就大，所以1.2和1.7肯定大于0.2和0.6；再比较1.2和1.7小数点后的 第一位，1.7小数部分的7比1.2小数部分的2大，所以1.7 法比较0.2和0.6，得出0.6 ＞ 0.2。 ＞ 0.2
＞ 1.2，同样的方
1.7 ＞ 1.2 ＞ 0.6
比较小数的大小，先比较( 整数部分 )，整数部分大的那个 数就( 大 )，如果整数部分相同，就比较( 小数部分 )，
小数部分第一位上的数大的那个数就( 大 )；如果第一位上 的数相同，就比较第二位上的数……以此类推。
请做导学练习49
数学·三年级下册·RJB
七
小数的初步认识
第2课时
课堂导学
一位小数的比较大小 (P93例2)
导学点
一位小数的大小Байду номын сангаас较
看图写出小数，并比较大小。 0.2 0.6 1.2 1.7
我想：观察上图从0到1之间有10小格，即平均分成了10份，根据小数的意义， 上图箭头所指的数依次为( 0.2 )、( 0.6 )、( 1.2 )、( 1.7 )。观察这4个数， 整数部分是1的有( 1.2 )、( 1.7 )，( 0.2 )、( 0.6 )的整数部分为0。整数部分 大的这个数就大，所以1.2和1.7肯定大于0.2和0.6；再比较1.2和1.7小数点后的 第一位，1.7小数部分的7比1.2小数部分的2大，所以1.7 法比较0.2和0.6，得出0.6 ＞ 0.2。 ＞ 0.2
＞ 1.2，同样的方
1.7 ＞ 1.2 ＞ 0.6
比较小数的大小，先比较( 整数部分 )，整数部分大的那个 数就( 大 )，如果整数部分相同，就比较( 小数部分 )，
小数部分第一位上的数大的那个数就( 大 )；如果第一位上 的数相同，就比较第二位上的数……以此类推。
请做导学练习49