最新冀教版一年级上册语文阅读理解专项练习及答案

最新冀教版一年级上册语文阅读理解专项练习及答案
一、阅读短文。

月亮的心愿
夜深了，月亮透过窗帘，看见一个小女孩睡在床上，身旁有个背包，里面装着水果和点心。

月亮自言自语地说：“明天孩子们去郊游，得去跟太阳公公商量商量，让明天有个好天气。

”
月亮又来到另一家的窗前，只见一个小女孩正在照顾生病的妈妈。

妈妈说：“珍珍，早点儿睡吧，不要太累了，明天你还要去郊游呢。

”“妈妈，我不想去了，医生说您的病还没好呢！”
月亮悄悄地离开，心里想：“我去跟雷公公说说，明天还是下雨吧！”
两天后的一个艳阳天，孩子们一个都不少，排着队，愉快地走在郊游的路上。

1．这篇短文一共有_____个自然段，第三自然段有_____句话。

2．把月亮说的话用“_______”画出来，月亮想的话用“﹏﹏﹏”画出来。

3．月亮要去跟雷公公说，让他明天下雨，你知道为什么吗？
_________________________________
4．你知道月亮的心愿是什么？用文中的原话回答。

________________________________
二、读短文，回答问题。

小雪花
洁白的小雪花，从高高的云层轻盈地飘下。

雪花落满屋顶，给房屋盖上洁白的银瓦；雪花落满高山，给高山披上漂亮的白纱；雪花落满松林，给松柏戴上美丽的白花；雪花落满麦田，让麦田睡在松软的棉絮下……
洁白的小雪花，你冻死害虫，保护了庄稼。

你净化空气，把灰尘洗刷。

啊！可爱的小雪花，从高高的云层轻盈地飘下。

1．数一数，这篇短文一共有______个自然段。

2．洁白的小雪花都落到哪里了？请在文中用“____”画出来。

3．小雪花落下来后，都变成了什么？请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。

4．小雪花还会落在哪里？会发生什么？
雪花落满___________，给______________。

三、阅读短文，完成练习。

雪娃娃
飘哇飘，飘哇飘，天上掉下白棉花。

棉花落到花园里，花园里钻出雪娃娃。

雪娃娃，雪娃娃，小朋友们喜欢它。

太阳公公一出来，雪娃娃跑得没影啦！
我想问问雪娃娃，你藏到哪儿去啦？
1．短文共有（______）个自然段。

2．我知道“白棉花”就是_____，有“白棉花”的季节是_____。

3．雪娃娃藏到哪里去了呢？
_______________________
四、阅读短文，完成练习
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。

羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。

”
他们走到白菜地里。

羊妈妈拔了一棵小白菜。

小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
1．这篇短文有（_________）段话。

2．羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
（1）________（2）_________（3）________
3．读了短文，我知道了：
（1）西红柿的（_____________）好吃。

（2）萝卜的（______________）好吃。

（3）白菜的（________________）好吃。

五、读短文，完成练习。

白云船
我们的天上，是一片蓝色的海洋，白云船儿，在海面上远航。

白天，船头坐着太阳。

晚上，船尾坐着月亮。

一定会有那么一天，我们登上了白云船，带着太阳和月亮，茫茫宇宙去远航。

1．子，写词语。

例：蓝色的海洋
（______）的太阳（______）的月亮
2．“蓝色的海洋”指的是（______），“船儿”是指（______）。

（填序号）①白云②天空
3．乘客是（______）和（_______）。

（填序号）
①太阳②星星③月亮④地球
六、阅读检阅台。

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的树木长得非常茂密。

我又在森林的上方画了蓝蓝的天空。

天空中还飘着一朵洁白的云。

接着我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣
最后，我给图画取了一个名字：《小鸟的家》。

1．短文一共有_____个自然段，请在每个自然段的前面标上序号。

2．“我”画了哪些事物？请用“○”圈出来。

3．读一读，连一连。

碧绿的蓝蓝的洁白的黄黄的
天空森林羽毛云
4．我还想在图画《小鸟的家》上画_______、_________。

七、阅读短文，完成练习。

雨后，秋天的山坡变得格外美丽！红石榴、金苹果、甜蜜橘、香雪梨……果娃娃露出圆圆的笑脸，一个挨一个，挤满了大山坡。

远远望去，大山坡仿佛成了大果篮。

山里娃娃说：“要是有个提手该多好啊！我们可以把大果篮提回家。

”
彩虹姑娘听见了，，变成美丽的提手。

这下，大山坡真的变成大果篮啦！
1．短文一共有（______）个自然段。

2．短文写到的水果有_____、_____、_____和_____请你想一想，“……”中省略的水果名称可能是_____与_____。

3．彩虹姑娘听了会怎么做呢？将第四自然段补充完整。

4．你觉得大山坡美在哪里呢？
___________________
5．给短文加个题目，写在文前的横线上。

八、我会读，我会做。

月夜美人
月光迷人地撒在山坡上，动物和植物们都睡着啦！一只值夜班的猫头鹰在山林中。

突然，它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。

猫头鹰飞到昙花的旁边，好奇地说：“小昙花，原来你是在晚上开的呀！”昙花有点不好意思地说：“是呀！我的祖先生活在干旱的墨西哥，为了保护身体中的水分不会被蒸发掉，这才养成了半夜开花的习惯。

”从此，昙花半夜开花的秘密在树林中传开了，大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦！
1．昙花在________开花。

（横线上填时间）
2．昙花是________色的，你还知道什么花的颜色？
________花是________色 ________花是________色 ________花是
________色
3．想一想，昙花为什么在半夜开放？[方法提示：仔细读短文的第5句话] _______________________________________________________________。

九、阅读
人类的好朋友
青蛙能捉害虫，保护庄稼，是人类的好朋友。

蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼，也是人类的好朋友。

啄木鸟能给树木治病，让树木快快长大。

啄木鸟也是人类的好朋友。

青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物。

请小朋友一定要爱护它们哟！
1．文中共有（________）句话。

2．在文中找一找：和“爱护”意思相近的词语是（________）。

3．文中写了_______、_______、_______三种有益的动物。

4．青蛙和蜻蜓的本领是____________，保护庄稼。

啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里的害虫，保护了___________。

所以，我们一定要______________。

十、阅读理解
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣(yábàn)。

夏天的树上,挂满肥(féi)肥的叶片。

秋天的树上,树叶涂(tú)满鲜红和金黄。

冬天的树下,树叶落地化成土壤(rǎnɡ)。

落叶是大自然的邮票,把一年四季寄(jì)给你,寄给我,寄给大家。

1．全文共有（____）句话。

2．填空。

(1)一年有( )个季节。

(2)春天的树上是( ),夏天的树上的叶片( )的,秋天树叶的颜色是( )和( )的,冬天树叶化成了( )。

3．大自然的邮票指（____）。

十一、课内阅读。

四个太阳（节选）
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。

高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳，送给秋天。

果园里，果子熟了。

金黄的落叶忙着邀请小（）（），请他们（尝尝常常）水果的香甜。

1．把选文补充完整。

2．选择正确的词语在下面画上横线。

3．夏天，我画了个______的太阳，秋天我画了个_____的太阳。

十二、读一读，完成练习。

（5星）
小柳树
小柳树，头发长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，柳树弯腰行个礼，谢谢风儿来帮忙。

1．儿歌一共有（______）句话。

2．小柳树在（）梳头。

（填序号）
A．路边B．河边
3．___________为小柳树梳头。

___________为小柳树当镜子。

（填序号）
①小河②风
4．连词成句。

（填序号）
①在②小柳树③梳头④河边
___________________________________。

5．照样子，写句子。

例：我喜欢柳树，因为柳树有礼貌。

我喜欢___________，因为
______________________。

十三、阅读与理解。

小雨点儿找妈妈
风来了，小雨点儿想妈妈了。

于是，她就问风婆婆：“风婆婆，风婆婆，
我妈妈在哪里？”
风婆婆指着一朵云说：“可能在那儿吧！”
小雨点儿飘哇飘，飘到了云层，问：“云阿姨，云阿姨，你是我妈妈吗？”
云层回答：“不是，孩子。

你往下落，就会找到妈妈。

”
小雨点儿沙沙沙，不一会儿就滚落到地上。

这时，一个温暖的声音响起来：“孩子，你终于回到妈妈的怀抱啦。

”1．短文共有（______）个自然段。

2．小雨点儿找妈妈，她先问了___________，又问了_____________。

3．小雨点儿的妈妈是（）
A．大雨点儿B．大地C．小河
4．小雨点儿回到妈妈的怀抱后，会对妈妈说些什么呢？
____________________________
十四、我会认真读短文，并按要求答题。

梦
小草爱做梦，梦是绿绿的。

花儿爱做梦，梦是红红的。

大海爱做梦，梦是蓝蓝的。

云儿爱做梦，梦是白白的。

小朋友爱做梦，梦是五颜六色的。

1．这首诗共有（____）句话。

2．诗中都有谁爱做梦呢？用“____”画出来。

3．读了这首诗，我会连一连。

花儿梦是蓝蓝的
云儿梦是绿绿的
大海梦是五颜六色的
小草梦是红红的
小朋友梦是白白的
4．照样子把句子写完整。

（不会写的字可以用拼音代替）
例：小草爱做梦，梦是绿绿的。

_______爱做梦，梦是_____________。

十五、阅读短文，回答问题。

如果我是小雪花
如果我是小雪花，我飘落到什么地方去呢□
我要飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾做游戏□
我愿落到广场上，堆个胖雪人，望着上学的小朋友笑眯眯。

我想飘落到妈妈的脸上，亲亲她，然后快乐地融化。

1．请在短文中的空白处填上合适的标点符号。

2．短文共有（____）自然段，最后一个自然段有（____）句话。

3．小雪花想飘到哪里去呢？请你在文中找到答案，并圈出来。

4．如果你是小雪花，你想要飘到哪里？做什么呢？
我想飘到__________，_____________。

答案
1、
1． 5 3
2．“明天孩子们去郊游，得去跟太阳公公商量商量，让明天有个好天气。

”“我去跟雷公公说说，明天还是下雨吧！”
3．因为月亮听到珍珍说要照顾生病的妈妈，不能去郊游了。

4．孩子们一个都不少，排着队，愉快地走在郊游的路上。

2、
1．4
2．屋顶高山松林麦田
3．银瓦白纱白花棉絮
4．小路小路铺上了一层厚厚的地毯
3、
1．3
2．雪花冬天
3．太阳出来后，气温升高，一部分雪化成水流入泥土里，还有一部分雪蒸发了。

4、
1．4
2．萝卜地白菜地西红柿地
3．果实根叶子
5、
1．红红弯弯
2．②①
3．①③
6、
1．3
2．森林天空云小鸟
3．
4．虫子青草
7、
1．5
2．红石榴金苹果甜蜜橘香雪梨熟柿子紫葡萄
3．马上从天上飞下来
4．沉甸甸的果实挤满了大山坡，这些果子将大山坡装扮得十分美丽。

5．大果篮
8、
1．半夜
2．白；桃；红；菊；黄；荷；粉
3．为了保护身体中的水分不会被蒸发掉。

9、
1．6
2．保护
3．青蛙蜻蜓啄木鸟
4．捉害虫树木爱护它们
10、
1.五
2.春；夏；秋；冬；小小；肥肥；火红；金黄；树叶；
3.落叶
11、
1．伙伴
2．尝尝
3．绿绿金黄
12、
1．3
2．B
3．②①
4．②①④③
5．夏天夏天可以游泳
13、
1．6
2．风婆婆云阿姨
3．B
4．妈妈，我好想你啊！
14、
1．5
2．小草花儿大海云儿小朋友
3．
4．小星星闪闪的
15、
1．？。

2． 4 1
3．小河里广场上妈妈的脸上4．梅花上闻闻梅花的芳香
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