幼儿园中班语言优秀教案《小猪飞上天》

幼儿园中班语言优秀教案《小猪飞上天》
教学目标：
1.能正确默读、朗读并理解课文。

2.能够用自己的语言表达小猪的故事。

3.能够正确运用“上、下、飞”等词汇。

4.培养幼儿的想象能力和创造力。

教学重点：
1.能道出课文中有关“上、下、飞”等词汇。

2.能用简短的语言表达小猪的故事。

教学难点：
1.培养幼儿的创造能力，让他们自己想象小猪的经历。

2.巩固词汇及语法知识的学习。

教学资源：
挂图、教材、儿歌
教学过程：
一、导入（5分钟）
1.播放动画片《小猪飞上天》。

2.通过欣赏儿歌《飞机、飞机，加油加油起飞》来调动幼儿的积极性，互动唱歌。

二、讲述故事（10分钟）
1.教师大声朗读《小猪飞上天》。

2.问一些问题来检测幼儿是否理解故事。

三、讨论故事（10分钟）
1.画上下飞的图形，让幼儿描述图形中的小猪。

2.让幼儿用自己的语言描述小猪的故事，培养他们的语言表达能力。

四、巩固语言（10分钟）
1.让幼儿一起说出课文中有关“上、下、飞”等词汇。

2.让幼儿自己造一些句子来运用这些词汇。

五、活动（10分钟）
1.为幼儿提供一些玩具小飞机，让幼儿进行“飞”行游戏，游戏中使用“上、下、飞”的词汇。

2.根据学生的年龄和兴趣进行相应的增减。

六、小结（5分钟）
1.回顾今天学习的知识点。

2.检查学生掌握的情况，巩固学习成果。

七、板书设计
小猪飞上天
上、下、飞
八、教学反思
通过讲述故事、讨论故事、巩固语言、参与活动这几个环节，幼儿逐渐理解了小猪飞上天的故事，并学会了运用“上、下、飞”等词汇。

同时，通过参与游戏活动，
他们发挥了自己的想象能力和创造力，能够用自己的语言描述事物。

教学过程注重教
学与生活的结合，更容易激发幼儿的学习兴趣。