第7课 近代以来中国的官员选拔与管理 课件高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

凯
通于（国民4），智根下为得主本自，目谋使的其人：生人维。获护有—清普—及王袁之世朝凯教统等育治，《。立且停有科普举通推之广知学校能折，》上知效忠
【思考】袁世凯提出废除科举制度的理由是什么？
（2022 广东卷 7．）清末《游学译编》上刊登的《劝同乡父老遣子弟航洋游学
书》云：“向之极可慕恋之科举的虚荣者，今已为蕉梦矣。而出洋学成，量与出身，
——梁启超《变法通议》
材料3：自洋务新政以来，为了适应形式的需要，洋务派引进了大
量的西方近代自然科学知识，培养了一大批精通洋务的各种新式人才。
这实际上已对只培植官僚的传统教育目标造成冲击。
——《晚清科举革废进程中政学关系的变化》
一、除旧布新——晚清选官制度的变革
（一）除旧：科举制度的变化 2.过程： （1）戊戌变法时期：
则变将何先？曰：莫亟于废八股。夫八股非自能害国也，害在使天下无
（人2）才.经..济..：.固民知族处资今本而谈主，义不的独发破展坏；人才之八股宜除，与凡宋学汉学，
词章小道，皆宜且束高阁也，然而西学格致，则其道与是适相反。
（3）思想：西学的传播；
——严复《救亡决论》
(变4)科材举现料。实2而：：一变科切法举要之制其本度大，成日在，趋育在人保变才守官；，制人不。才能之适兴应，在时开代学发校展；；学校之立，在
考试选官
考试、甄别
公务员制度 中国特色社会主义 干部制度
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【课标要求】 了解晚清时期的官制变革；理解近现代中国公务员制度的发展。
一、除一旧、布除新旧————晚晚清选清官选制官度的制变度革的变革
（一）除旧：科举制度的变化
1.背景：
（1材）料政1治：天：下民理族之危最机明日而益势所严必重至，者维，新如变今法中国运不动变和法清则末必新亡政是已的。推然动；
（1材）料换：取科列举强夙信为任外；人诟病，学堂最为新政大端。一旦毅然决然
舍其旧而新是谋，则风声所树，观听一倾，群且刮目相看，推诚相
与（；2）而可中使国士留子学之生留潜学心外学洋习者，，亦不知受进蛊身惑之；路，归重学堂一途，益
将励志潜修，不为邪说浮言所惑，显收有用之才俊，隐戢不虞之诡
袁 世
谋（，3）所设关甚立宏学，堂收可效以甚培巨养。人且设才立，学开堂启者民，智并，非专促为进储教才育，发乃展以；开
一、除一旧、布除新旧————晚晚清选清官选制官度的制变度革的变革
（二）布新：选官制度的变化
1.背景：（1）伴随着科举制度的变化，清政府进行选官制度改革。
（2）新政开始后，改革传统选官制度成为共识。
2.机构改革：
（1）总理衙门——外务部：裁减冗署冗官； （2）设新部门：如农工商部、巡警部、学部等，瓦解了传统的六部建制；
1898 ①维新变法时期清政府增加经济特科，选拔经时济变之才； ②废八股，改试策论，以时务策命题。
材料： 臣窃惟今变法之道万千，而莫急于得人才；得才之道多端，而 莫先于改科举；今学校未成，科举之法，未能骤废，则莫先于废八股矣。 夫八股之无用，臣即业八股以窃科第者也，从其业之既久，知其害之尤深， 面对未详，敢为我皇上先陈之……然后宏开校舍，教以科学，俟学校尽开， 徐废科举。——康有为《请废八股试帖楷法试士改用策论折》
为什么现代很多人争相报考公务员？
第7课 近代以来中国的官员选拔与管理
除旧布新
晚清政府 南京临时政府 （1840-1912） （1912.1-1912.3）
新陈代谢
北洋政府 （1912.3-1927）
南京国民政府 （1927-1949）
创新
中华人民共和国 （1949至今）
废科举 学堂选官 留学毕业生选官
——章开沅、朱英主编《中国近代史》
一、除一旧、布除新旧————晚晚清选清官选制官度的制变度革的变革
（二）布新：选官制度的变化
3.官制改革： （1）学堂选官制度
①对选官制度进行更新，规定凡学堂考试合格毕业者，均
给予贡生、举人、进士等出身，对成绩优秀者进行殿试后，
“酌加擢用，优予官阶”。
癸
②1904年初，清政府颁布《奏定学堂章程》，统一全 国学制，学堂选官制度由此正式设立。【近代第一个全国实行的学制】
已见明谕，宦达之路、利禄之路、学问之路、名誉之路，胥于是乎在。”这反映了
当时
A．出洋留学受到社会的广泛支持
√C．新政改革加快了社会结构变动
B．落第士人成为官派留学生主要来源 D．科举停废改变了国人的中西体用观
废除科举制的影响
1、捣毁了封建官僚制度的基础。 2、极大地冲击儒家学说灌输在国民头脑中的“学而优则仕”的思想。 3、废开启了中国现代教育，促进了教育的发展。 4、为新文化运动奠定了社会与思想基础，极大地推进新文化的传播。
2019 招录人数：513 审核通过人数：36,883 竞争比：71.9
2020招录人数：1201 审核通过人数：44,196 竞争比：36.8
2021 招录人数：1036 审核通过人数：47,612 竞争比：45.96
2022 招录人数：981 审核通过人数：73,778 竞争比：75.21
现代公务员制度与科举制度有何关系？
【思考】康有为奏请废八股的目的是什么？ 康有为主张用什么方式培养人才？
（1）目的：培养人才，推进变法； （2）方法：兴办学校，教授新学。
一、除一旧、布除新旧————晚晚清选清官选制官度的制变度革的变革
（一）除旧：科举制度的变化 2.过程： （2）清末新政期间：
1901
实行新政，通令各省书院一律改为大学堂，各府、州、县学改为 中小学堂，并多设蒙养学堂。
山西大学
北洋大学
1907两江师范学堂手绘图
一、除一旧、布除新旧————晚晚清选清官选制官度的制变度革的变革
（一）除旧：科举制度的变化 2.过程： （2）清末新政期间：
1905
1905年，光绪帝诏准袁世凯、张之洞等人的立停科举之奏，决定 自 1906 年起，所有乡试、会试一律停止，将育人、取才合于学 校一途。
材料：改总理衙门为外务部，设总理大臣一名，会办大臣及会办大臣兼尚书各 一人，内设各司分别执外交、通商、路矿、关税、邮政、海防等事务……
这一改革的除适应改革的需要调整旧机构、增设新机构以外，清政府还裁撤 了詹事府、通政使司等旧机构，裁撤了东河河道总督缺和督抚并设共处一城的云 南、湖北、广东巡抚缺。整顿吏治，裁汰了政府各机关的胥吏差役。