中小学师德师风集中学习工作总结

中心小学
“师德集中学习教育”工作总结
为落实师德师风第一标准，落实新时代教师职业行为十项准则，加强新形势下师德师风建设，筑牢广大教师初心使命。

根据省、市、县教育行政部门相关通知要求，结合我校工作实际，充分利用“师德集中学习教育”培训课程，我校组织全体教师进行了师德教育系列活动，现就培训学习情况总结如下：
一、加强组织领导
我校领导高度重视师德师风教育工作，把师德教育工作摆上议事议程，自接到上级通知后，快速召开班子会议及全校教职工会议，统一思想认识，增强抓好师德教育的责任感和紧迫感，会上安排部署了师德教育相关工作，并成立学校领导小组，负责督促该项工作顺利开展并能落到实处，安排专人负责进行技术指导，确保全校教师按时参加培训学习。

二、深入学习，提高认识
接到上级通知后，我校教师迅速掀起了学习之风，利用线上线下相结合的方式，组织全体教师进行培训学习。

（一）线下教育学习
我校多次组织召开师德教育专题培训会议，组织全体教师分批次学习了一系列文件精神及法律法规，提高全体教师的法律意
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识，增强依法治校的能力和水平，
（二）线上教育学习
充分利用国家智慧教育公共服务平台课程资源，全体教师认真学习，对照检查，提高自身。

1.思想铸魂。

深入领会学习了重要指示精神，在深学笃行中提高了理论素养、坚定了理想信念。

2.固本强基。

学习了教育法、教师法、未成年人保护法、教师资格条例、事业单位工作人员处分暂行规定、高校预防与处理学术不端行为办法、从业禁止制度、教职员工准入查询制度等法律法规，提高了全体教师法律意识和依法从教意识。

3.以案促学。

以公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例和查处的严重师德违规问题为反面教材，深入学习并掌握了新时代教师职业行为十项准则，提升了全体教师的规则意识，引导全体教师以案为鉴，做到警钟长鸣。

4.师德引领。

通过课程学习了教师中的时代楷模、教书育人楷模、最美教师、优秀特岗教师等师德榜样和先进事迹，观看了师德巡讲报告、精品影视作品，激励广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德。

（三）反思提升
学习结束后，学校以“七看”活动为契机进行自查，努力健全我校师德工作机制。

组织全体教师认真撰写了学习心得，引导全体教师对本次活动进行反思，对照自身，以开展“十查”活动
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为重点进行自查，规范教师从教行为，有则改之无则加勉。

全体教师一致表示将会坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心育人与关注社会相统一，努力做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师，全心全意做锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的学生引路人。

通过本次培训学习，进一步提高了我校教师队伍的整体素质和师德修养，促进了我校各项工作的科学发展。

今后，我校将持续实施常态化师德教育活动，把师德教育作为一项重要工作来抓，努力营造风清气正、崇德向善的良好育人环境。

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