中山市2018生物中考 专题六 科学探究

专题六科学探究
【考点梳理】
考点1。

科学探究常用的方法
生物学进行科学探究活动时，常用的科学方法有观察法、、、、
等.在实际开展探究活动时，有时只采用一种方法，有时是一种方法为主，兼顾采用多种方法.
典例1(2017·山东)科学探究是人们获取科学知识，认识世界的重要途径。

下列不属于科学探究方法的是
A.实验法
B.观察法C。

经验总结法
D。

调查法
【答案及解析】C.此题考查的核心知识是科学探究常用的方法。

科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、资料分析法等.C选项中的经验总结法是通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析,使之系统化、理论化，上升为经验的一种方法，不属于科学探究方法.故选C。

考点2。

探究某种非生物因素对动物的影响
探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，实验的变量是,需要设置和两种环境，其他条件应相同且适宜，形成实验。

在实验中还要进行重复实验并对实验结果进行整理，计算出。

典例2在探究光对鼠妇生活的影响实验中，某小组把一定数量的鼠妇(用m表示）,一半置于较暗,另一半置于较亮的环境中。

推测较暗环境中鼠妇数量变化曲线是
【答案及解析】D 。

此题考查的核心知识是探究影响鼠妇分布的环境因素.考查的核心能力是解读曲线图的能力。

该实验的题目是探究“光对鼠妇生活的影响”,实验变量是有无光照，把同样多的鼠妇同时放在较暗和较亮的环境中.观察鼠妇对环境的选择，鼠妇喜欢在较暗的环境中生活，较暗环境中鼠妇数量先逐渐增多，后趋于稳定。

而A 是减少,B 是减少或趋于稳定，C 先稳定后减少为0,因此较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是D 。

考点3.探究植物对空气湿度的影响
1。

需要设置不同植被覆盖率的地区(如裸地、灌丛和森林等）为对照。

2。

干湿计放在离地面1米左右的位置, （“能”或“不能”）放在其他因素引起湿度变化大的地方（如水洼处）。

3.对测量的结果应取 。

典例3 某同学实测了不同植被环境的空气湿度，得到几组平均数据记录在右
表中.下列说法不正确的是
A ．从表中可以看出，空气湿度最大的地点是灌木丛
B ．表中数据表明,早、中、晚不同时间里，空
气湿度最大的时间是早晨
C ．表中数据表明，无论是草坪还是灌木丛都
有早高达空气湿度的作用
D ．测量灌木丛的空气湿度时，干湿计应放在地上
三种不同地点的空气湿度平均值（％）
【答案及解析】D 。

本题考查的核心内容是探究植物对空气湿度的影响,考查的核心能力是分析数据和实验操作能力.根据表中数据可以看出，空气湿度最大（90。

6）的地点是灌丛，而湿度最小（40。

0）的是裸地,A 正确。

早、中、晚不同时间里,早晨温度低,夜间蒸腾作用释放的水多，空气含水量大，空气湿度最大的时间是早晨,B 正确。

表中数据表明，无论是草坪还是灌木丛与裸地相比空气湿度均高于裸地，因此植物都有增加空气湿度的作用，C 正确。

应将干湿计放在离地面1米左右的位置,能体现植物对空气湿度的影响,而不是放在地上，D 错误。

故本题应选D.
考点4.显微镜的基本构造和作用
1.通光系统是由［ ］ _、[ ］ _、
[ ] _、 ［ ] _构成的。

2.显微镜的放大倍数是[ ] _和[ ]
_的乘积.
图1中①越长，放大倍数越 _；②越长，
放大倍数越 _。

当物镜由“10×"换成“40×"后，视野变 _ （“暗”或 “亮"）， 观察的范围变 _ （“大”或“小”），物象变 _ (“大”或“小”)，
此时应选择 _面反光镜。

典例4（2017·山东）某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据下图分析,以下说法错误的是
A 。

图甲中带黑边的圆圈是气泡，可能是在盖盖
玻片时，没有让其一侧先接触在玻片上的水滴
B 。

图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构
C 。

显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍
显微镜的结构示意图。