2019年二年级数学下册第一次月考试卷分析

2019年二年级数学下册第一次月考试卷分析
王明月一班级概况:
二（1）班平均分是90.42分，二（2）班平均分是89.53。

二（1）班共有57人，参加考试的有57人，其中90-100分的有40个，80-90分的有13个，70-80分的有1个，60-70分的有1个，不及格的有2个。

即优秀率为93.98%，及格率为96.49%。

二（2）班共有58人，参加考试的有58人，其中90-100分的有38个，80-90分的有16个，70-80分的有2人，60-70分的没有，不及格的有2个。

即优秀率为93.10%，及格率为96.55%。

这次考试的成绩还是很理想得。

二试题分析
本次考试的是前三个单元，由于第一单元和第三单元不是特别重要的，所以试卷重点检测第二单元基础知识、基本技能、基本方法，同时注重过程性知识和方法性知识的考察，关注学生的数学思考。

由于本次应该掌握的知识点不是很多，这次试卷的题型多样，题量不是很多，。

试卷共分九个大题：口算、填空、选择、填大于小于号、看图填空并列算式、连线、列式计算、统计并回答问题、解决问题。

第一题口算为基础知识，99%的学生都掌握的很好，只有极个别的学生是因为粗心大意而失分的。

第二题填空题失分的同学占5%，好多的98分都是在这里边
失分的，原因是粗心。

第三题选择题，在这道题中失分的不多，是因为没有看清题意
第四题，出错的只有那极个别的学生。

第五题看图填空并列式，失分率占20%，失分的原因有两点：（1）没有看清图填空错了。

（2）分不清哪个是除数，哪个是商。

第六题连线，错误率占1%，都是不仔细看图。

第七题列式计算，错的相对来说有点多，原因是：再列式计算时加上了单位和答。

第八题统计并回答问题，这道题错的还挺多的，只要是考了95分的，都是这道题错了，由于图案有点多而且很密，学生再数的时候，容易数错，导致下边的问题出错，导致失分。

第九题解决问题，错误率占0.5%，都是粗心大意造成的。

三反思与改进
对于这次的考试我有以下的反思：
1．题型训练缺乏多样化，个别学生的字迹较潦草，书写不认真。

2．学生的读题能力还需要进一步加强，有些题目学生应该会做，但是不理解题意，导致出错。

3．有一部分学生的基础知识掌握不够牢固，用乘法口诀求商要进一步加强训练，必须提高学生的计算速度，多背背口诀，保证计算题百分之百的的正确率。

4．学生对所学知识的灵活运用程度还很不够，在以后的练习当中我们会多让学生自己探索和思考问题，培养学生能够把一个知识点运用到各种题型当中去的能力。

5、学生没有养成良好的学习习惯，字写不太工整、模糊，做题时不认真细致，没有养成写完检查作业的习惯。

通过本次测试情况的分析，在今后的教学活动中应从以下几个方面进行改进：
1 首先要培养学生的学习习惯，要养成写作业时认真读题理解题意，仔细做题，字体工整，写完后认真检查，保证做题质量。

2 加强题型的多样化练习，加强学生的审题能力，避免以后在这方面失分。

3 加强对基础知识的掌握。

4 数学教学要面向全体，不歧视差生，注意培养尖子生。

上课要深入浅出，精讲多练。

5 布置作业做到分层、精练。

附送：
2019年二年级数学下册第一次月考试卷解析小学二年级冀教版 一、用心填一填 1. 5和7两个数字可以组成（ ）不同的两位数。

他们分别是（ ）。

2.把下面的玩具按不同的顺序摆放，有（ ）种摆法。

3. 空格里应填什么图形？找规律填一填。

x k b 1 .c o m
4. 把口诀补充完整
三（ ）二十一 六（ ）四十八 八九（ ） （ ）四十九 （ ）九三十六 （ ）三十二
5. 计算3×9时，用口诀（ ），结果是（ ）。

6. 括号里最大填几？
3×（ ）< 26 （ ）×5 < 30 （ ） × 8 < 71
8×（ ） < 58 5×（ ） < 44 （ ） × 4 < 30
7.根据乘法口诀写出一道乘法算式和两道除法算式。

.x k B 1.c Om
三七二十一 七八五十六 二九十八
_____ _____ ____ ______ _____ _____
_____ __ ___ _____ _____ ____ ______
______ ____ ______ ____ ____ ______
8．第一行： ； 第二行：画 ,画的个数是 的3倍。

算一算：第二行要画（ ）个 ，算式： 。

9.
新 课 标 第 一 网
10. 8只公鸡的腿数和（ ）只兔子的腿数相等。

二、直接写得数x k b 1. c o m 9×6= 7+8= 19-9= 18+6= 23-9= 6×7= 21÷3= 8×6= 25÷5= 8×5= 69-40= 32+9= 63÷9= 72÷9= 9×2= 42÷6= 40÷8= 56-30= 0×9= 7×7= 三、解决问题 1. 2. 每个同学分几瓶？x k b 1. c o m 3. 新|课 |标| 第|一 |网 4.
学 校 班 级
姓 名 （瓶） （下） 我摘了40个蘑菇，我摘的个数是你的几倍？
小学教育资料
好好学习，天天向上！
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