人教部编版语文《枫树上的喜鹊》PPT完美课件4

说话
童话
ā yí
duìàn
dìdì
阿姨
对岸
弟弟
yóu xì
游戏
fā míng
发明
zìmǔ
字母
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。 它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。 它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊 的窝,我喜欢极了。
写“我”非常喜欢渡口旁的枫树和枫树上的喜鹊窝。
比较下面两句话，你更喜欢哪一句？为什么？
荫（绿荫）
chēng
pīn
mǔ
撑（支撑）
拼（拼音）
gāng
dǒng
àn
冈（山冈）
懂（懂事）
蔽（遮蔽） 母（字母） 案（答案）
我会写
sǎn
yí
dì
伞（雨伞）
姨（阿姨）
biàn
jiāo
便（方便）
教（教学）
yóu xì
游戏
mǔ
母（字母）
弟（弟弟）
我会读
xǐ huan
喜欢
hǎo xiàng
好像
shuō huà tóng huà
9 枫树上的喜鹊
学习目标
1.认识9个生字，会写8个生字。 2.默读课文。文中反复说“我喜欢”，说说“我”
喜欢的是什么。（重点） 3.学习文中喜鹊母子间对话的部分，发挥想象，
试着再写几段。（难点） 4.感受儿童丰富的想象力，体会儿童的天真烂漫和
对大自然的热爱之情。（重点）
我会认
dù
yīn
bì
渡（船）
本文讲述了“我”喜爱喜鹊，常常观
察喜鹊，并对他们的活动产生了丰富的想 象，表现了儿童生活的纯真和对大自然的 热爱之情，告诉我们：童话就在我们身边 ，人人都可以创造童话。
照样子，写句子。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌， 一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音 字母……
天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿 像小兔子，真有趣！
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6.“春岸”两句用罗列几个名词或名 词短语 成句的 手法描 写了南 行途中 所见到 的春江 美景： 春水方 生，桃 花夹岸 ；云帆 一片， 极目四 望，枫 树成林 。
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7. 笔头分为球珠和球座体,生产一支圆 珠笔需 要二十 多道工 序,对笔 尖的加 工精度 和材料 性能要 求极高 ,而此 前中国 制造达 不到这 些要求 。
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3．作为人类文化精品的脸谱艺术是中 华民族 文化的 重要组 成部分 ，只有 继承和 发展好 戏曲脸 谱艺术 ，它才 能拥有 更辉煌 灿烂的 未来。
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4．戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式 中的长 处和优 点，又 有所发 展和创 新，超 越了文 学艺术 和绘画 艺术的 高度， 审美价 值提升 。
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5．通过文章我们可以感觉到，尽管作 者对眼 前的美 好事物 正在逐 渐变得 模糊而 倍感落 寞，但 最后还 是表现 出顺其 自然的 洒脱。
写出下列词语的近义词和反义词。
喜欢——（喜爱）（讨厌） 常常——（经常）（偶尔） 快乐——（高兴）（难过）
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1．戏曲脸谱的审美之所以受到各门传 统艺术 的影响 ，是因 为戏曲 艺术综 合了多 门类传 统艺术 ，受到 各门传 统艺术 美学思 想的影 响。
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2．民间美术作品中的脸谱，与戏曲舞 台上的 脸谱大 多是相 同的， 而有时 不尽相 同的脸 谱图案 ，都是 自由发 挥和再 创造的 结果。
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10. 经过时间淘洗的经典之作，是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
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11. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ，不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
游戏,一会儿教他们自己发明的拼
写“我”想象喜鹊
音字母……
阿姨教喜鹊弟弟唱歌、
做游戏、学拼音字母。
想象一下，喜鹊阿姨还教了喜鹊弟弟什么？
喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟飞翔，一 会儿教他们找食物，一会儿教他们认识周 围的植物和动物。
为什么“我”能听懂喜鹊的话？
因为“我”是一个带着童真、童趣去看世界 的孩子。
①我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。 ②我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢这 棵枫树。
我更喜欢①句，因为①句用“它”来代替 “这棵枫树”，更简洁。②句比较啰嗦。
比较下面两句话，你更喜欢哪一句？为什么？
①枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。 ②枫树上有一个喜鹊的窝，我非常喜欢这个 喜鹊窝。
我更喜欢①句，因为①句更简洁。
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8. 引用朋友“我们不是单靠吃米活着的 ”一语 ，意在 强调我 们不仅 要靠“灯 光”指引 心灵， 更要激 励自己 成为“ 灯光”， 为人燃 着，予 人恩泽 。
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9. 文章写于抗日战争艰难时期，“灯” 除有像 中的普 遍意外 ，也应 有时代 意义， 文章不 仅启迪 人们思 考人生 问题， 也给缺 少抗战 信心的 人鼓气 。
是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。我 常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,在心 中称呼她喜鹊阿姨。
写“我”喜欢看喜鹊的窝，以及为什么喜欢 看喜鹊的窝。
从那天起,我一有空,便来到
渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊
弟弟。喜鹊弟弟长得真快,好极了。
我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿
教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做